Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 48 : Chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản doc
Giải pháp phát triển thị trường sản phẩm của công ty trách nhiệm hữu hạn chế biến thực phẩm Thanh Hương.doc
... 2: Thực trạng thị trường sản phẩm của công ty trách nhiệm hữu hạn chế biến thục phẩmThanh Hương Phần 3: Giải pháp phát triển thị trường sản phẩm của công ty trách nhiệm hữu hạn chế biến thực ... VỀ CÔNG TY TRÁCH NHIÊM HỮU HẠNCHẾ BIẾN THỰC PHẨM THANH HƯƠNGI. Thông tin chung về công ty trách nhiệm hữu hạn bánh kẹo thực phẩm Thanh Hương 1. Tên công ty Công ty trách nhiệm hữu hạn chế ... nghiệp và phát triển nông thôn.II. Lich sử hình thành và quá trình phát triển công ty trách nhiệm hữu hạn chế biến thực phẩm Thanh Hương Công ty trách nhiệm hữu hạn chế biến thực phẩm Thanh Hương...
- 54
- 1,498
- 2
Bài 48: Chế biến bản phẩm cây công nghiệp và lâm sản file duoi ppt
... khi chế biến Bài 48: CHẾ BIẾN SẢN PHẨM Bài 48: CHẾ BIẾN SẢN PHẨM CÂY CÔNG NGHIỆP VÀ LÂM SẢNCÂY CÔNG NGHIỆP VÀ LÂM SẢNCÔNG NGHỆ 10Chương III: BẢO QUẢN, CHẾ BIẾN NÔNG, LÂM THỦY SẢN ... thịt.- Phương pháp chế biến ướt: bóc lớp vỏ quả và vỏ thịt, chế biến nhân hạt cà phê. I. CHẾ BIẾN SẢN PHẨM CÂY CÔNG NGHIỆP 1. Chế biến trà a. Một số phương pháp chế biến - Chế biến trà xanh( ... trình công nghệ chế biến chè xanh quy mô công nghiệp 2. Chế biến cà phê nhâna. Một số phương pháp chế biến cà phê - Phương pháp chế biến khô: Làm khô cà phê có cả vỏ quả và...
- 32
- 1,862
- 13
TÌNH HÌNH TIỆU THỤ SẢN PHẨM CỦA CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN CHẾ BIẾN THỰC PHẨM THANH HƯƠNG
... TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN CHẾ BIẾN THỰC PHẨM THANH HƯƠNG I. Tình hình tiêu thụ sản phẩm bánh trứng của công ty trách nhiệm hữu chế biến thực phẩm Thanh Hương 1. Tình hình tiêu thụ sản phẩm bánh trứng ... phần của công ty mình là một thách thức lớn đối với cán bộ công nhân viên công ty trách nhiệm hữu hạn bánh kẹo Thanh Hương. 2. Khách hàng TÌNH HÌNH TIỆU THỤ SẢN PHẨM CỦA CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU ... người sản xuất tin tưởng vào sản phẩm của mình thì họ sẽ có thái độ tích cực, nhiệt tình hơn trong việc tiêu thụ sản phẩm. Thương hiệu công ty trách nhiệm hữu hạn chế biến thực phẩm Thanh Hương...
- 13
- 766
- 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM (tt ) ppsx
... * Quy trình thực hiện PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM (tt ) I-MỤC TIÊU : -Khi học xong bài HS. + Về kiến thức : -Nắm được các phương pháp chế biến không sử dụng ... BÀI HỌC Tiết trước chúng ta đã học I phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt. Hôm nay chúng ta học sang phần II phương pháp chế biến thực phẩm không sử dụng nhiệt, trộn dầu giấm. ... 90 -Làm sạch nguyên liệu thực phẩm để ráo nước. -Ngâm thực phẩm trong dung dịch nước muối ( muối sổi ) hoặc ướp muối (muối nén ) và có thể cho thêm đường . -Nén chặt thực phẩm. -Món...
- 9
- 1,220
- 4
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 1 Bài mở đầu potx
... bài học : Những yếu tố thuận lợi của nước HS chú ý lắng Bài 1 Bài mở đầu I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được tầm quan trọng của sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp trong ... Hoạt động1: Tìm hiểu tầm quan trọng của sx N-L-N nghiệp trong nền kt quốc dân. - Các nhóm cùng n/c mục I .1, I.2 và H1 .1 SGK và trả lời theo câu hỏi gợi nghe đặt vấn đề cho bài học, ... lại nd của nhóm, cho cả lớp đánh giá. HS quan sát và thảo luận rồi chốt lại theo nd1 SGK. - N-L- N nghiệp đóng góp 1 phần k0 nhỏ vào cơ...
- 12
- 18,789
- 34
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng docx
... Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng. - Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh ... Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng: - GV nêu vấn đề Vì sao các giống cây trồng trước khi đưa ra sx đại trà phảI qua khảo nghiệm? - GV y/c HS đọc SGK và ... Thí nghiệm so sánh giống nhằm mục đích…. A.kiểm tra đề xuất của cơ quan chọn tạo giống vềquy trình kthuậtgieo trồng. B. so sánh với giống đại trà để chọn ra giống vượt trội, gửi đi khảo nghiệm...
- 11
- 9,495
- 4
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 3+4 Sản xuất giống cây trồng pot
... giống cây trồng nhân giống vô tính : 3 gđoạn (SGK) 2.Sx giống cây rừng: 2 gđ(sgk) trình sx giống cây trồng tự thụ phấn. GV gthiệu: - sx giống cây trồng Nnghiệp. - sx giống ... sánh Sx giống cây trồng tự thụ phấn sx giống cây trồng thụ phấn chéo Sx giống cây trồng sinh sản vô tính Khác nhau Giống nhau -chuẩn bị cho bài ... sinh sản. Nhận phiếu và làm bài tập. 2HS trình bày Ghi bổ sung Hs ghi bài trồng: 1.Sx giống cây trồng nông nghiệp a. Sx giống cây trồng...
- 8
- 27,284
- 46
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 5 Thực hành Xác định sức sống của hạt ppt
... tra Thực hiện quy trình thực hành Hoàn thành kết quả để gv đánh giá Bài 5 Thực hành Xác định sức sống của hạt I.mục tiêu: 1. kiến thức : Xác định được sức sống của hạt một số ... động của GV Hoạt động của hs 1. phân lớp làm 4 nhóm. 2. kiểm tra chuẩn bị dụng cụ. Hoạt động1 Giới thiệu bài thực hành. -nêu mục tiêu bài thực hành. - giới thiệu quy trình thực hành ... thực hành - hướng dẫn hs ghi kết quả và tự nxét bài thực hành. Hoạt động2: Tổ chức phân công nhóm - 4 nhóm - kiẻm tra sự chuẩn bị của nhóm. Phân nhóm. Xếp dụng cụ để GV kiểm tra ...
- 3
- 7,919
- 6
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô, tế bào trong nhân giống cây trồng nông,lâm, ngư nghiệp potx
... BTVN: (sgk) trồng cây trong vườn ươm bình thường, đạt tiêu chuẩn cây giống Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô, tế bào trong nhân giống cây trồng nông, lâm nghiệp I.mục đích: ... bảng trình bày III. quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôI cấy mô, tế bào 1. ý nghĩa (sgk) 2.quy trình công nghệ nuôI cấy mô, tế bào HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ... kiến thức: - biết được thế nào là nuôI cấy mô, tế bào, cơ sở khoa học của phương pháp này. - biết được quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôI cấy mô, tế bào. 2. kĩ năng; rèn tư duy tổng...
- 6
- 10,476
- 11
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 7: Một số tính chất của đất trồng ppt
... nghĩa : Bài 7: Một số tính chất của đất trồng I. Mục tiêu: 1. kiến thức: - Biết được keo đất là gì? - Khả năng hấp phụ của đất, phản ứng của dung dịch đất và độ phì nhiêu của đất. 2. ... ngoài) I. Keo đất và k/n hấp phụ của đất 1. keo đất a. k/n: (sgk) b. cấu tạo: nhân(1)-> ;lớp ion qđđ-> lớp ion bù(ion bđ+ ion ktán) - keo đất có k/n tđổi ion ở lớp k/tán VớI các ... ion dung dịch đất -> đa số là keo âm 2. khả năng hấp phụ của đất (sgk) - Nguyên nhân gây ra độ chua của đất? -P/ư kiềm? Tại sao đất có p/ư kiềm? -ý nghĩa của việc xđ p/ư...
- 7
- 15,736
- 28
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 8:Thực hành Xác định độ chua của đất docx
... Bài 8: Thực hành Xác định độ chua của đất I. Mục tiêu: 1. kiến thức: Biết được phương pháp xác định PH của đất 2. kĩ năng: Xác định được PH của đất bằng thiết bị thông ... động trong quá trình thực hành. II. dụng cụ thực hành: 1. Giáo viên: các dụng cụ liên quan đên thực hành. 2. học sinh: mẫu đất. III. Tiến trình thực hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ... chuẩn bị của học 1. chuẩn bị dụng cụ (mẫu thí sinh lớp học 8. nhận xét tiết thực hành 9. hướng dẫn về nhà: - đọc bài 15 - trả lời câu hỏi sgk - ghi chép tóm tắt quy trình thực hành vào...
- 3
- 4,938
- 7
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 17: Phòng trừ tổng hại cây trồng docx
... Bẫy,ánh sáng 1.KTcày bừa 2.chọn.đề.án đúng 6.Điều hoà. Giữ.phát triển Bài 17: Phòng trừ tổng hại cây trồng I. Mục tiêu: - Hiểu được thế nào là phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng. ... pháp phòng trừ nhằm hạn chế gây hại. C. Sức đề kháng tốt. - Không mầm bệnh, chống III.Các biện pháp chủ yếy phòng trừ tổng hợp dịch hại ... yếu phòng trừ dịch hại cây trồng. II. Phương tiện: + Phiếu học tập. + tranh ảnh, ổ dịch, một số triệu chứng bệnh. III. Các hoạt động dạy học. 1. KTBC: Phần điều kiện khí hậu, đất đai (Bài...
- 9
- 6,650
- 16
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 35 : Điều kiện phát sinh, phát triển bệnh ở vật nuôi doc
... giảng: 1. Đặt vấn đề vào bài: 2. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu điều kiện phát sinh, phát triển bệnh kháng bệnh cho vật nuôi? ... động 2: Tìm hiểu sự liên quan giữa các điều kiện phát sinh, phát triển bệnh. GV cho HS quan sát HS quan sát H35.3 II. Sự liên quan giữa các điều kiện phát sinh, phát triển bệnh. ... sở khoa học) tìm ra biện pháp kỹ thuật hình thành thói quen tư duy khoa học. - Khả năng miễn dịch tự nhiên : SGK Bài 35 : điều kiện phát sinh, phát triển bệnh ở vật nuôi...
- 8
- 5,177
- 9
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 40 : Mục đích, ý nghĩa của công tác bảo quản, chế biến nông, lâm, thuỷ sản. doc
... học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của công tác quản lý, chế biến nông, lâm, thuỷ sản Hỏi: Thế nào là bảo quản nông, lâm, thuỷ ... 2. Mục đích, ý nghĩa của công tác chế biến nông, lâm, thuỷ sản. - Mục đích: - GV tóm tắt nội dung bài giảng và nhấn mạnh phần I, II trọng tâm của bài. ... 3. Tác động của vi khuẩn sản phẩm nông, lâm, thuỷ sản trong quá trình bảo quản, chế biến không? GV : ảnh hưởng mạnh. Hỏi: độ ẩm không khí có tác động đến sản phẩm nông, lâm, thuỷ...
- 12
- 9,147
- 23
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 48 : Chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản doc
... thức của bài học để áp dụng trong thực tế đời sống. - y/c hs học bài và đọc trước phần Bài 48 : Chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết ... phê. Hoạt động 3: Tìm hiểu 1 số sản phẩm chế biến từ lâm sản: Gv y/c hs đọc sgk, quan sát H48.2, 48. 3 và trả lời các câu hỏi. - ở nước ta sản phẩm của lâm sản được sản xuất chủ yếu ... trình chế biến chè xanh: quy trình chế biến chè. y/c hs đọc sgk và lên bảng điền vào. - gv giải thích cho hs sự khác nhau giữa chế biến theo quy mô công nghiệp và quy...
- 11
- 3,535
- 7
Từ khóa: giáo án địa lí lớp 10 bài 11giáo án địa lí lớp 10 bài 35giáo án lịch sử lớp 10 bài 17giáo án địa lý lớp 10 bài 31giáo án lịch sử lớp 10 bài 13giáo án địa lý lớp 10 bài 36giáo án địa lý lớp 10 bài 37giáo án tin học lớp 10 bài 7giáo án lịch sử lớp 10 bài 9giáo án tin học lớp 10 bài 8giáo án tin học lớp 10 bài 3giáo án tin học lớp 10 bài 11giáo án tin học lớp 10 bài 19giáo án tin học lớp 10 bài 20giáo án tin học lớp 10 bài 22Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ