Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : QUY TẮC CHUYỂN VẾ potx

... HS: mỗi góc có một số đo HS: là góc bẹt. HS: 1800 HS: số đo các góc đều không vượt quá 180 HS: đọc nhận xét và so sánh số đo các góc GV: gọi 2 HS làm bài GV: nhận xét bài ... GV: Gọi 2 HS lên đo góc GV: gọi 2 HS khác đo kiểm tra GV: có nhận xét gì về số đo góc? Mỗi góc có bao nhiêu số đo? GV: xOy là góc gì? GV: số đo góc bẹt là bao nhiêu? GV: so sánh số ... và HS: - GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước d0o góc - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng GV: vậy so sánh hai...

... góc, các phiếu học tập - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà -Học bài , nắm vững nhận xét biết ... 1800 Hoạt động 4: Luyện tập củng c : KHI NÀO XOY + YOZ = XOZ I. Mục tiêu: - Kiến thức: +Học sinh nắm được khi nào xoy +yoz = xoz + Nắm được các lkhái niệm: hai góc kề nhau, ... hai góc kề b : GV: chia lớp ra 3 nhóm hoạt động: + yêu cầu nghiên cứu sgk trong vòng 3 ph. + phát phiếu học tập cho từng nhóm thảo luận và trả lời trong phiếu học tập(mỗi HS: theo nhóm...