Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ ĐƯỜNG ĐI SAPA ppt

... CHÍNH TẢ ĐƯỜNG ĐI SAPA I/ Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh viết đúng đoạn “Hôm sau nước ta” Kỹ năng: Viết đúng các từ SaPa, khoảnh khắc, lác đác, hây hẩy, ... nàn. _ Học sinh phân tích từ, viết bảng con. _Giáo viên đọc mẫu lần 2 Lưu ý: Tư thế, cách cầm bút, tìn hbày vở. _ Giáo viên đọc chính tả. _ Học sinh viết vở _ Học sinh mở s sửa bài. ... Ba Bể (4’) _ Giáo viên...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... bài Hiểu nội dung đoạn viết Phương pháp : Vấn đáp _ Cả lớp _ Giáo viên đọc mẫu 1 lần _ 1 học sinh đọc thuộc đoạn văn CHÍNH TẢ ĐI LÀM NƯƠNG I/ Mục tiêu: - Kiến thức: HS viết theo trí ... Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) kiểm tra định kỳ 3. Bài mới: Đi làm nương (40’). Giới thiệu bài hôm nay các em viết chính tả bài đi làm nương -> ghi tựa Hát - Hoạt động...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... không tốt”. _ Trên đường đi Sa pa cảnh vật, con người có những nét gì đặc sắc, khác với ở miền đồng _ Hoạt động lớp _ Đường đi Sa pa chênh vênh, dốc cao. TẬP ĐỌC ĐƯỜNG ĐI SA PA (Nguyễn ... nên? - Nêu đại ý - Chấm đi m – nhận xét. 3. Bài mới: Đương đi Sa pa _ Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng đi tham quan ngắm cảnh Sa pa qua đoạn trích: Đường đi Sa...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... CHÍNH TẢ (SO SÁNH) PHÂN BIỆT D, R, GI BÀI VIẾT: CÓ MỘT CHÚ CHIM SÂU I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh viết đúng chính tả đoạb “có chim sâu” 2. Kỹ năng: So sánh phân biệt ... Thái độ: Viết đúng kiểu chữ, sạch, đẹp, nhanh. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng so sánh. _ Học sinh: sách giáo khoa, vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động .....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... bóng , bay vọt lên , phân vân , khẽ  Hoạt động cá nhân Tuần 6 –T5 Chính tả - 1 - Chính tả Tiết 6 :CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I/ Mục Tiêu:  Kiến thức : Hoc sinh viết được đoạn ... Hát Tuần 6 –T5 Chính tả - 4 - 2/ Phương pháp : thực hành . 3/ Đồ dùng : 4/ Cách tiến hành  Giáo viên đọc mẫu lần 2  Lưu ý : tư thế ngồi , cầm bút , để vở .  Giáo viên...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... VBT _ Giáo viên nhận xét bổ sung CHÍNH TẢ PHÂN BIỆT NH/D/GI I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh viết đúng chính tả 5 câu M I 2. Kỹ năng: Rèn hs so sánh, phân biệt để viết đúng những ... _ Giáo viên đọc mẫu lần 2 * Lưu ý: Tư thế ngồi, cách trình bày vở _ GV đọc chính tả _ GV đọc lại -> Tổng kết lỗi _ Hs viết vở _ Hs đổi vở, sữa lỗi 4- Củng cố: _ Hs làm...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... bảng con Hoạt động : cá nhân , lớp Phương pháp : luyện tập , thi Chính tả Tiết : MỘT NGÀY Ở ĐÊ BA I – Mục tiêu : - Kiến thức :Viết đúng đoạn từ : “ Sáng sớm …… dệt vải” và đúng các từ ... Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung - Em hãy nêu những hình ảnh miêu tả cảnh buổi sáng ở Đê Ba Hoạt động 2 : luyện viết ... Đọc bài cho...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... chiều, chầm chậm, chung, cháu. Hoạt động lớp Tuần 2 – T5 – Chính tả 2 Các hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Giáo viên đọc chính tả - Giáo viên đọc 4/ Củng cố (3’): Học sinh làm ... có phụ âm đầu ch / tr bằng cách so sánh  Thái độ : Rèn học sinh viết đúng chính tả, sạch đẹp và đúng tốc độ quy định II/ Chuẩn bị :  Giáo viên : Giáo án - SGK  Học...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... - Giáo viên nhận xét, ghi đi m 3. Bài mới: _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em viết chính tả phân biệt d/gi (Bài “Thầy giáo em”) _ Ghi tựa _ Học sinh ... pháp: c/ Đồ dùng dạy học d/ Tiến hành: _ Giáo viên lưu ý: Tư thế ngồi, ccáh cầm bút, trình bày _ Giáo viên đọc mẫu lần 2 _ Giáo viên đọc chính tả _ Đọc lại cho học sinh dò bài ... dịu dàng _ gi: g...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài : Nêu u cầu của bài 2. Nội dung : a. Hướng dẫn nghe - viết chính tả : + Trao đổi nội dung đoạn viết : - Gọi HS đọc đoạn viết chính tả ... hình dáng yếu ớt , đáng thương của chị Nhà Trị - HS nối tiếp nêu : cỏ xước , xanh dài , tỉ tê, chùn chùn ,chỗ chấm đi m vàng - HS phân tích các từ ngữ trên - 2 em viết bảng lớp ,...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 03:10