Giáo án lớp 4: Chính tả:CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC potx

Tuần 6 –T5 –Chính tả - 1 - Chính tả Tiết 6 :CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I/ Mục Tiêu:  Kiến thức : Hoc sinh viết được đoạn “ chao ôi ,…. Bay vọt lên “  Kỹ năng : Học sinh biết viết đúng các từ : chuồn chuồn , màu vàng , giấy bóng , bay vọt lên  Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận . II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :Sách giáo khoa , hệ thống câu hỏi ,nội dung bài .  Học sinh : sách, nội dung bài . III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ:Về thăm bà . (4’)  Hát Tuần 6 –T5 –Chính tả - 2 - Học sinh viết lại các từ thường sai . Giáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : Con chuồn chuồn nước (1’) Giáo viên giới thiệu bài hôm nay chúng ta sẽ viết bài “ Con chuồn chuồn nước “  Hoạt động 1 :.Tìm hiểu bài mới 1/ Mục tiêu : Học sinh hiểu nội dung bài , viết đúng chính tả . 2/ Phương pháp : hỏi dáp , đàm thoại . 3/ Đồ dùng : 4/ Cách tiến hành  Giáo viên đọc mẫu lần 1  Chú chuồn chuồn nước có đặc điểm gì ? Kết luận : học sinh hiểu được nội  Học sinh trả lời đọc phần điền từ  Hoạt động lớp  Màu vàng lấp lánh , cánh mỏng như giấy bóng , đôi mắt long lanh như thuỷ tinh , Tuần 6 –T5 –Chính tả - 3 - dung bài viết .  Hoạt động 2: Viết từ khó . 1/ Mục tiêu : Học sinh viết đúng từ khó . 2/ Phương pháp : đàm thoại , thực hành . 3/ Đồ dùng : 4/ Cách tiến hành :  Giáo viên yêu cầu học sinh nêu từ khó ghi bảng : chuồn chuồn , giấy bóng , bay vọt lên , phân vân , khẽ  Giáo viên cho học sinh luyện viết  Kết luận : Viết đúng các từ khó  Hoạt động3: Thực hành 1/ Mục tiêu : Học sinh viết đúng , đẹp đoạn viết chính tả thân thon vàng như màu vàng nắng .  Học sinh nêu và phân tích từ : chuồn chuồn nước , giấy bóng , bay vọt lên , phân vân , khẽ  Hoạt động cá nhân Tuần 6 –T5 –Chính tả - 4 - 2/ Phương pháp : thực hành . 3/ Đồ dùng : 4/ Cách tiến hành  Giáo viên đọc mẫu lần 2  Lưu ý : tư thế ngồi , cầm bút , để vở .  Giáo viên đọc bài cho học sinh chép bài 4/ Củng cố : (3’)  Làm tập : học sinh điền vào chỗ trống l hay n , ong hay ông  Giáo viên chấm diểm nhận xét . 5/ Dặn dò: (2’)  Viết lại các từ còn sai  Chuẩn bị : Phân biệt hỏi , ngã  Nhận xét tiết dạy .  Học sinh nghe giáo viên đọc chép . –T5 Chính tả - 2 - Học sinh viết lại các từ thường sai . Giáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : Con chuồn chuồn nước (1’) Giáo viên giới thiệu bài hôm nay chúng ta sẽ viết bài “ Con chuồn chuồn. –T5 Chính tả - 1 - Chính tả Tiết 6 :CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I/ Mục Tiêu:  Kiến thức : Hoc sinh viết được đoạn “ chao ôi ,…. Bay vọt lên “  Kỹ năng : Học sinh biết viết đúng các từ : chuồn. 1  Chú chuồn chuồn nước có đặc điểm gì ? Kết luận : học sinh hiểu được nội  Học sinh trả lời đọc phần điền từ  Hoạt động lớp  Màu vàng lấp lánh , cánh mỏng như