Giáo án lớp 4: TOÁN ĐOẠN THẲNG – ĐƯỜNG THẲNG - TIA pot

... TOÁN ĐOẠN THẲNG – ĐƯỜNG THẲNG - TIA I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm khái niệm đoạn thẳng, đường thẳng, tia. Phân biệt sự khác nhau giữa đoạn thẳng, đường thẳng, tia. 2. ... _ Nhận xét 4- Củng cố: _ Nêu cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, tia? _ Phân biệt sự khác nhau giữa đoạn thẳng, đường thẳng, tia?  Hoạt động 1 :Đoạn thẳng a/ Mục...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... tắt: HCN có: - Chiều rộng: 4m - Chiều dài: 62dm - Tính P? Bài 4: CD: 220 bước CR: 180 bước 1 bước = 5dm _ HS điền, đọc kết quả _ 5 hs nêu qui tắc và công thức-> lớp làm vở. ... Đs: 400m 4- Củng cố: (4’) _ Thi đua: tính P HCN CD: 4m, CR: 4m _ Em có nhận xét gì về hình này _ Nêu công thức và qui tắc tính chu vi HCN? HS tính _ Hình vuông...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Đoạn thẳng, đường thẳng, tia. _ Thế nào là đoạn thẳng, đường thẳng, tia? _ Nêu cách vẽ? _ Sửa bài tập 4,5/77 _ chấm điểm – nhận xét 3. Bài mới: Góc vuông, ... đúng chính xác. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tíh chính xác, khoa học II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, vở bài tập, thước, ê ke _ Học sinh: Sách giáo kh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... : Vẽ biểu đồ Đoạn thẳng về điểm tốt ở một lớp  Học sinh điền và đọc kết quả  Học sinh vẽ Tuần 6 –T6 – t oán - 1 - Toán Tiết 30 : BIỂU ĐỒ HÌNH ĐOẠN THẲNG I/ Mục ... hành  Giáo viên vừa vẽ vừa hướng dẫn  Vẽ 1 góc vuông gồm 1 tia nắm ngang và 1 tia thẳng đứng  Ghi số nắm trên tia nắm ngang  Ghi số cây trên tia thẳng đứng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... theo nhịp) - Khuông nhạc: 5 dòng, 4 khe - Khoá son. - 7 nốt nhạc: - ô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - Nốt trắng; Nốt đen; Nốt móc đơn; Dấu lặng đen - Đô, Rê, Mi với hình nốt đen. - Pha, Son, ... nhà vệ sinh - ánh sáng, nớc, thức ăn - Đó là yếu tố: Không khí - Những thứ lấy ở môi trờng: thức ăn, n- ớc, ánh sáng, không khí. -...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

... THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 11_CB 28 Bài tập 2. Cho tam giác đều ABC , nội tiếp trong đường tròn tâm O , cạnh a . Qua O dựng đường thẳng vuông góc với mặt phẳng ... Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp BCD . a) Chứng minh AO CD b) Gọi M là trung điểm của CD . Tính góc giữa AC và BM . HD: b) 3 cos( , ) 6 AC BM . 4. Củng cố - Nhắ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 21:20

... hoán ? - Vd? - Viết công thức tính chất kết hợp của phép nhân ? - Phát biểu tính chất ? - VD ? - Quy tắc nhân 1 số với 1 ? - Viết công thức tính tổng nhân 1 số ? - Phát biểu ? - VD ... nhân - Nêu các thành phần của phép nhân trên ? - a x b còn gọi là gì ? - Trong phép nhân có những tính chất gì ? - Viết công thức (tính cộng) tính chất gi...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... nhân nột số với 1 hiệu – thực hiện * Lưu ý: Thực hiện 2 bước -& gt; rút ra qui tắc SGK Kết luận: 2 quy tắc SGK 9 = 10 – 1 12x(1 0-1 )=12x10 – 12x1 =12x10 = 12 0-1 2 = 108 HS nêu quy ... * Lưu ý: Thực iện 2 bước -& gt; rút ra qui tác SGK -& gt; Ap dụng làm bài tập 1. = 176 16x10 = 160 16 + 10 = 170 _ hs nêu qui tắc (3 em) -& gt; hs tính nhẩm...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... 2 – T4 – Toán 2 Các hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Giáo viên yêu cầu - Nhận xét – sửa chữa - Chấm sơ bộ 5- Dặn dò: Xem lại cách giải toán hợp - Làm bài ở nhà 3, 5 / 13 SGK - Ôn ... phải tìm - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Giáo viên hướng dẫn cách tính : - Tính số kg gạo nếp và tẻ - Hướng dẫn học sinh c...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... 4631 + 3826): 3 4- Củng cố: (5’) - Nêu ghi nhớ - Nâng cao: trung bình cộng của 2 số là 10. Biết số lớn nhất gấp 4 lần số bé. Tìm 2 số đó. 5- Dặn dò: (1’) - Học ghi nhớ. - Bài tập về nhà: ... động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập (4’) - Học sinh sửa bài tập về nhà 4/ 62 - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. Hát _ 1 học sinh sửa...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20