Toán Tiết : ÔN : PHÉP NHÂN I – Mục tiêu : - Kiến thức : Củng cố về ý nghĩa , tên gọi và thành phần kết quả tính chất , thuộc bảng tính của phép nhân - Kỹ năng : rèn kỹ năng làm toán nhanh đúng - Thái độ : giáo dục H tính tỉ mỉ cẩn thận II – Chuẩn bị : - GV : Nội dung bài dạy - HS : xem lại bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Luyện tập chung - H sửa bài 3 /193 a) Số lớn : ( 80 + 20 ) : 2 = 50 Số bé : ( 80 – 20 ) : 2 = 30 b) Hiệu 2 số : 256 : 2 = 128 Số lớn : ( 256 + 128 ) : 2 = 192 Số bé : 192 – 128 = 64 - Nhận xét , ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Phép nhân 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Ôn - Viết công thức tổng quát của phép nhân - Nêu các thành phần của phép nhân trên ? - a x b còn gọi là gì ? - Trong phép nhân có những tính chất gì ? - Viết công thức (tính cộng) tính chất giao hoán của Hoạt động :lớp Phương pháp : đàm thoại a x b = c a,b : thừa số c : tích a x b = tích - Giao hoán , kết hợp a x b = b x a phép nhân ? - Phát biểu tính chất giao hoán ? - Vd? - Viết công thức tính chất kết hợp của phép nhân ? - Phát biểu tính chất ? - VD ? - Quy tắc nhân 1 số với 1 ? - Viết công thức tính tổng nhân 1 số ? - Phát biểu ? - VD : 4 x(2+3) = 4x3 + 4x2 Hoạt động 2 : Bài 1: Đfiền chữ H nêu 5 x 3 = 3 x 5 ( a x b ) x c = a x ( b x c ) H nêu (2 x 5 ) x 6 = 2 x ( 5 x 6 ) - Cũng chính số đó - VD : 5 x 1 = 1 x 5 = 5 (a + b) x c = axc + bxc H nêu Hoạt động : Cá nhân Phương pháp : thực hành - H làm miệng - H làm miệng (5 x 20) x 89 = 8900 Bài 2: điền số Bài 3: tính nhanh Hoạt động 3 :Củng cố - Nhận xét (4 x 14) x (2 x 25_= (50 x 50) + (50 x 6) = 2800 Hoạt động :Nhóm Phương pháp : thi đua - H thi đua viết 5 tính chất của phép nhân bằng công thức 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà làm bài 6/195 - Chuẩn bị : “ Luyện tập” - Nhận xét tiết học . Toán Tiết : ÔN : PHÉP NHÂN I – Mục tiêu : - Kiến thức : Củng cố về ý nghĩa , tên gọi và thành phần kết quả tính chất , thuộc bảng tính của phép nhân - Kỹ năng : rèn kỹ năng làm toán. lớn : ( 80 + 20 ) : 2 = 50 Số bé : ( 80 – 20 ) : 2 = 30 b) Hiệu 2 số : 256 : 2 = 128 Số lớn : ( 256 + 128 ) : 2 = 192 Số bé : 192 – 128 = 64 - Nhận xét , ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới :. ) Phép nhân 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Ôn - Viết công thức tổng quát của phép nhân - Nêu các thành phần của phép