bài giảng phương pháp tính cho sinh viên IT - 1 pps

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương I

... Tính tổng; 1 )1( 4 1 3 1 2 1 1 1 13 1 3333⋅⋅⋅+−+⋅⋅⋅−+−−=−nBnVới sai số tuyệt đối không quá 5 .10 -3 .; 1 )1( 4 1 3 1 2 1 1 1 13 1 3333nBBnn−−+⋅⋅⋅−+−−=≈nBB − - Sai số phương pháp. n ... =);~(~~ 11 iiiiiiyyqqyyqyy−=−=−++ - Tiếp theo: 000 ,1 1 1 1 1 3==với θ 1 = 0; 12 5,08 1 2 1 3== θ2 = 0;037,027 1 3 1 3== θ3 = 1. 10 -4 ;(0,037037) 016 ,064 1 4 1 3== θ4 = 4 .10 -4 ;(0, 015 625)008,0 12 5 1 5 1 3== ... dụ tính nhị thức Niutơn:Nếu thay bằng các số đã quy tròn:2;223783363 )10 2( 10 −=−; 414 213 56 ,12 =với2Vế trái Vế phải 1, 4 1, 41 1, 414 1, 414 21 1, 414 213 5630,00 010 485760,00 013 4226590,00 014 7 912 000,00 014 8663990,00 014 86767833,8 10 ,020,5080,008620,00 014 72Cần...

12
1,662
17

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương II

... tuyến tính. ( n = 1 )xyxox 1 yoy 1 ( 2 ));()()( 11 1xlyxlyxPoo+=( 3 )ooooxxxxxlxxxxxl−−=−−= 1 1 1 1)(;)(;)( 1 1 1 1oooonxxxxyxxxxyxP−−+−−=Có dạng P 1 (x) ... Δ6yxn-6xn-5xn-3xn-2xn -1 xnΔyn-6Δyn-5Δyn-4Δyn-3Δyn-2Δyn -1 Δ2yn-6Δ2yn-5Δ2yn-4Δ2yn-3Δ2yn-2Δ3yn-6Δ3yn-5Δ3yn-4Δ3yn-3Δ4yn-6Δ4yn-5Δ4yn-4Δ5yn-6Δ5yn-5Δ6yn-6Bảng sai phân đường chéo ... phải tính lại.Để thuận tiện tính toán thường lập bảng sai phân đường chéo. x y ΔyΔ2yΔ3y Δ4y Δ5y Δ6yxn-6xn-5xn-3xn-2xn -1 xnΔyn-6Δyn-5Δyn-4Δyn-3Δyn-2Δyn -1 Δ2yn-6Δ2yn-5Δ2yn-4Δ2yn-3Δ2yn-2Δ3yn-6Δ3yn-5Δ3yn-4Δ3yn-3Δ4yn-6Δ4yn-5Δ4yn-4Δ5yn-6Δ5yn-5Δ6yn-6Bảng...

18
1,457
22

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương III + IV

... 0,224 61 0,082 61 <0 1, 312 5 1, 34375 1, 32 812 -0 ,0 515 0,082 61 0, 014 56 <0 1, 312 5 1, 32 812 1, 3203 -0 ,0 515 0, 014 56 -0 , 018 7 >0 1, 3203 1, 32 812 1, 3242 -0 , 018 7 0, 014 56 -0 ,0022 >0 1, 3242 1, 32 812 1, 32 61 ... đôi. 1, 2, 1, 5 -1 5 0,875 <0 1, 1, 5 1, 25 -1 0,875 -0 ,29687 >0 1, 25 1, 5 1, 375 -0 ,29687 0,875 0,224 61 <0 1, 25 1, 375 1, 312 5 -0 ,29687 0,224 61 -0 ,0 515 >0 1, 312 5 1, 375 1, 34375 -0 ,0 515 0,224 61 ... 1, 32 812 1, 32 61 -0 ,0022 0, 014 56 0,0059 <0 1, 3242 1, 32 61 1,32 51 -0 ,0022 0,0059 0,0 016 3 <0 1, 3242 1, 32 51 1,32465 -0 ,00 216 0,0 018 5 -0 ,000289a b c f(a) f(b) f(c) f(a).f(c)Lấy α = 1, 32465 với...

59
1,398
22

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương V

... quả tính toán cho trong bảng sau:h D(h) ΔD(h)E(h)=f’(x)-D(h) 1 0,8 414 71 0 ,15 8529 1/ 4=0,25 0,989 616 0, 013 84 0 ,14 814 5 1/ 16=0,0625 0,999349 0,0006 51 0,009733 1/ 64=0, 015 625 0,999959 0,0000 41 ... ∆+−−+⋅⋅⋅+∆−+∆+==⋅⋅⋅+∆−+−++∆+−+∆−+∆+=042343232!4 611 6!323!2 )1( )(yttttytttyttytytPoooon⋅⋅⋅+∆−+−++∆+−+∆−+∆=⋅=0423032020 12 311 9262632 12 1)( 1 )('ytttyttytyhtPdtdhxfnVới công thức nội suy tiến:⋅⋅⋅+∆+−+∆−+∆=⋅=04203022 12 11 186 )1( 1) (&apos ;1 )(" ... 0,000 610 1/ 256=0,003906 0,999997 0,000003 0,000038 1/ 1024=0,00097656 1, 000000 0,0000000,000003 1 0,8 414 71 0 ,15 8529Nhận xét ≈=−64 1 000038,064 1 256 1 EDDCó...

13
1,152
19

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương VI

... xét.xiƠle R-KNghiệm đúng0,00,20,40,60,8 1, 0 1, 1, 2 1, 37333 1, 5 315 0 1, 6 810 8 1, 82695 1, 1, 1832292 1, 3 416 668 1, 4832847 1, 612 4665 1, 7320 713 1, 1, 183 216 0 1, 3 416 407 1, 4832397 1, 612 4 516 1, 7320508Hình ... 4:);(0)(4hxyuii=−);22(6 1 43 211 kkkkuuii++++=+ (14 )).,(.);5,0,5,0(.);5,0,5,0(.);,(.3423 12 1 kuhxfhkkuhxfhkkuhxfhkuxfhkiiiiiiii++=++=++== (15 ) 0,5 21 -0 ,5 51 -0 ,055 -0 ,222 -0 ,022i xiyiziΔyi = h.ziiiiiyxzg−−=Δzi=h.gi0 1 2345 1, 0 1, 1 1, 2 1, 3 1, 4 1, 50,770,7260,6790,6290,576 -0 ,44 -0 ,473 -0 ,503 -0 ,529 -0 ,044 -0 ,047 -0 ,050 -0 ,053 -0 ,33 -0 ,296 -0 ,260 -0 ,033 -0 ,030 -0 ,026 ... =+=y;)()()()(22yxyxyxyxyxyyyxyxyy+−′=+′+−′+=′+=′′;274) 21( 232 1 )1( 2−=+−⋅=′′y; )1( 81 2 )1( 272 )1( 322)(32⋅⋅⋅+−+−−−+= xxxxy Tính y(x) tại x =1, 1: 1, 1 – 1 =0 ,1 bỏ qua các số hạng cuối: ;06584,2 )1, 0( 81 2 )1, 0(272 1, 0322 )1, 1(32≈+−⋅+=y - Đánh giá sai số: Sau khi tính được...

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương III & IV

... -0 ,568 5 1, 255 -0 ,2796> 0 1, 255 2,0 -0 ,2796 5 1, 2945 -0 ,12 53 1, 2945 2,0 -0 ,12 53 5> 0 1, 311 7 -0 ,0548> 0 1, 311 7 2,0 -0 ,0548 5 1, 319 2 -0 ,023> 0 1, 319 2 2,0 -0 ,023 5 1, 3223 -0 , 010 3> ... -0 ,2599 21 x2 1, 312 2938 1, 3223538 -0 ,052373x3 1, 3223538 1, 3242687 -0 , 010 060x4 1, 3242687 1, 3242826 -0 ,0 019 15x5 1, 3242826 1, 3246326 -0 ,0 018 5 -0 ,000364x6 1, 3246326x φ(x) xi +1 – xi ... 2,0 -0 ,00037 5 1, 3247 -0 ,00 011 > 0 1, 3247 2,0 -0 ,00 011 5 1, 324 715 -0 ,000 013 a bf(a)f(b)xf(x) f(x).f(a)Có thể lấy α = 1, 324 715 với sai số < ε = 10 -3 . 6/ Tính gBxxmm+=+ )( )1( m = 1, 2,...

Bài giảng Phương Pháp Tính - PGS.TS Trương Mỹ Dung ĐH KHTN ĐHQG.tp.HCM

... 1 bằng cách nhân dòng 3 cho -1 /9 [A,b] = 0 1- 8 1 0 1 1 - 1 0 -1 7 10 0 0 1 -8 -1 7 1 0 1 10 1 -1 0 0 1 0 1 100 1 -8 -1 7 1 -1 0 0 1 0 1 100 1 -8 -1 7 0 -1 -1 -1 0 1 0 1 100 1 ... dụ 1. Lời giải là: [A,b] = 1 2 3 62 3 1 6 3 1 2 6 ⇒ 12 3 60 - 1 - 5 - 6 0 - 5 - 7 -1 2 [A,b] = 1 2 3 60 - 1 - 5 - 6 0 - 5 - 7 - 12 ⇒ 1 2 3 60 - 1 - 5 - 6 0 0 18 18 x3= 1; x2= ... a22a 31 a32 A = a 11 a 12 a 21 a22 Thì det A = a 11 a22-a 12 a 21 A = a 11 a 12 a 13 a 21 a22 a23 a 31 a32a33a22 a23 a32 a33 -a 12 det+ a 12 det det A= a 11 ...

Bài giảng phương pháp tính

... -0 ,0 015 3;  = 0 ,19 .10 -5 ;  = 12 5. 10 -2 6. a) u = 0, 81; u = 0,27. 10 -2 ; u = 0,33. 10 -2 b) u = 3,665; u = 0,7. 10 -2 ; u = 0,20. 10 -2 7. S = 0, 511 . 8. e = 2, 718 3  0,00 01. ... : e = 1 + !1 1 + !2 1 + + ! 1 n +  10 -4  1. a = 0 ,13 .10 -4 ; b = 0,28 .10 -3 2. a = 0 ,13 .10 2; b = 0 ,16 .10 -1 3. ... b )1. Bài gi  13 5. a)2 ,15 ;  = 0 ,14 .10 -2 ;  = 0,65 .10 -3 b) 0 ,16 2;  = 0,48 .10 -3 ;  = 0,3 .10 2 c) 0, 012 0;  = 0,4 .10 -4 ;  = 0,33 .10 -2 d) -0 ,0 015 3;...

bài giảng phương pháp tính

... -2 4 4 Vậy f(2) ≈ L3(2) = 4 ( -1 /24 + 1/ 6 + 1/ 3 +1/ 24) = 2 n a f(a) b f(b) c f(c) Δ 0 0.5 + 1. 5 - 1 + 0.5 1 1 + 1. 5 - 1. 25 - 0.25 2 1 + 1. 25 - 1. 125 - 0 .12 5 3 1 + 1. 125 - 1. 0625 ... Phương pháp chia đôi BT : Cho hàm f và bảng số x 0 1 3 4 y 1 1 2 -1 Tính gần đúng f(2) Ta lập bảng tại x = 2 x = 2 0 1 3 4 0 1 3 4 2 -1 -3 -4 1 1 -2 -3 3 2 -1 -1 4 3 1 -2 -2 4 ... -9 -7 -4 -9 -7 -4 3 -2 -5 2 1 -3 5 3 -2 30 -6 -3 0 -6 Vậy f (-6 ) ≈ L2 (-6 ) = -6 ( -1 /30+4/6+9/30) = -5 .6 2 .1. Khái niệm về sai số Áp dụng Phương pháp Gauss - Siedel: 3.3. Phương...

Bài giảng: Phương pháp tính pdf

... 3; b )1. 5. a)2 ,15 ;  = 0 ,14 .10 -2 ;  = 0,65 .10 -3 b) 0 ,16 2;  = 0,48 .10 -3 ;  = 0,3 .10 2 c) 0, 012 0;  = 0,4 .10 -4 ;  = 0,33 .10 -2 d) -0 ,0 015 3;  = 0 ,19 .10 -5 ;  = 12 5. 10 -2 6. ...  1 2 3  2 3 4 4 1 11 3 -2 7 4 -2 7 4 3 2 11 1 4 7 -2 3 7 -2 4 1 2,75 -7 ,25 - 1, 5 1, 75 -7 ,25 -0 ,5 1, 75 -7 ,25 ... : e = 1 + !1 1 + !2 1 + + ! 1 n +  10 -4  1. a = 0 ,13 .10 -4 ; b = 0,28 .10 -3 2. a = 0 ,13 .10 2; b = 0 ,16 .10 -1 3....

Xem thêm

Từ khóa: video bài giảng phương pháp tính slide bài giảng phương pháp tính bài giảng phương pháp tính thầy ngô thu lương bài giảng phương pháp tính ngô thu lương bài giảng phương pháp tính giá phuong phap hoc cho sinh vien y khoa phương pháp học cho sinh viên phương pháp học cho sinh viên luật bài giảng phương pháp dạy học sinh học phương pháp học cho sinh viên đại học đề cương bài giảng phương pháp tính cac buoc bai tap tam ly ttsp cho sinh vien lan 1 đề cương bài giảng phương pháp dạy sinh học bài giảng phương pháp nghiên cứu định tính nâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên các trường đại học cao đẳng ở thành phố hải phòng hiện nay phải đảm bảo tính liên tục đồng bộ và lâu dài Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM