Giáo án hình học lớp 10 - tiết 40 đường hypebol pdf

...

1
1,140
12

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 68 . LUYỆN TẬP pdf

.. . cũ Hoạt động 2: luyện tập Bài 49: a) Sxq = (6 . 4 :2) . 10 = 120 cm2 b) Sxq = (7,5 . 2) . 9,5 = 480 cm2 c) Sxq = (16 . 2) . 15 = 480 cm2 -Hs thảo luận nhóm .. . -Hs nêu lại công thức tính diện tích toàn phần, diện tích xung quanh, thể tích của hình chóp đều? -Hs thảo luận nhóm bài 49 mỗi nhóm làm 1 câu? Giáo án hình học lớp 8 - Tiết .. . lớp 8 - Tiết 68 . LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Biết vẽ các hình khối đơn giản - Thuộc các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần,thể tích của hình chóp đều. - Vận dụng được...

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 10+11 ĐỐI XỨNG TRỤC potx

... AD) -Dựng hình tròn tâm A bán kính 2cm, nó cắt tia Ax tại B. -Kẻ đoạn thẳng BC Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 10+11 ĐỐI XỨNG TRỤC I/ Mục tiêu  Nắm được định nghĩa hình thang, hình thang ... trang 88 Hình 59h không có trục đối xứng, còn tất cả các hình khác đều có trục đối xứng Bài tập 42 trang 92 a/ Trục đối xứng của tam giác ABC là đường phân giác của góc B b/ Hình đối xứng ... thẳng đối xứng với các cạnh củaABCqua trục d. Hai đoạn thẳng (góc, tam giác ) đối xứng với nhau qua một trục thì chúng gọi là trục đối xứng của hình F, nếu điểm đối xứng qua...

17
1,093
1

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 13:LUYỆN TẬP pdf

... HĐ4: Hướng dẫn về nhà(2’) -Học lại bài hình bình hành. -Làm bài tập 49 SGK - Làm bài 82 , 84 SBT n => O, A, C thẳng hàng Giải bài 48: Tứ giác EFGH là HBH ( EF ... bình hành, sửa bài tập 45 SGK. -GV nhận xét bài sửa của HS -HS1: Phát biểu dấu hiệu vẽ hình sửa bài tập 44 SGK. -HS2: Phát biểu và sửa bài tập 45 SGK. ED =2AD ... hình bình hành AHCK => O là trung điểm AC bài tập 46 trang 92 theo nhóm. -GV dùng bảng phụ vẻ hình 72 SGK. -HS thảo luận luyện tập bài 47 và trình bày vào bảng phụ -GV...

7
1,169
1

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 40 TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC doc

... kiếm của mình: Tiết 40: TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC. Giỏo ỏn hỡnh hc lp 8 - Tit 40 Đ3.TNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC I. Mục tiêu - Trên cơ sở một bài toán cụ ... dụng vào thực tế. - Bước đầu HS biết vận dụng định lí trên để tính toán những độ dài liên quan đến phân giác trong và phân giác ngoài của một tam giác. II. Chuẩn bị - HS: Học bài cũ, chú ý ... tập đến mối liên hệ giữa hai đường phân giác trong và ngoài của một tam giác, dụng cụ để học dựng hình. (SGK). Hoạt động 2: (Tìm hiểu chứng minh, tập phân tích và chứng minh). GV:...

11
1,570
0

Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 40: hợp bằng nhau của tam giác vuông potx

... Tiết 40: Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông I. Mục tiêu: - Học sinh cần nắm được các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông. Biết vận dụng định lý Py-ta-go để chứng minh trường hợp ... cạnh huyền - cạnh góc vuông của hai tam giác vuông. - Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. - Tiếp tục ... trường hợp bằng nhau đã biết của hai tam giác vuông (5’ – 7 ’)  Nêu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông đã biết.  Dựa vào các hình 140, 141,  Hai cạnh góc vuông, ...

7
1,031
0

Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 58 luyện tập pdf

... đường. Giáo án Hình học 7 Trờng THCS Đông Hỉa Quận Hải An Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 97 Ngy son:06/2/20 07 Ngy giảng: 10/02/20 07 Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 58: tiết ... Hoạt động 3: Luyện tập (5’ – 7 ) 3. Luyện tập và củng cố bài học: (2’)  ccccccccc 4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’)  ddddddddddd Giáo án Hình học 7 Trờng THCS Đông ... Bài tập 48 đến 51 (Tr 29 - SBT). Giáo án Hình học 7 Trờng THCS Đông Hỉa Quận Hải An Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 100 Cha bi 39 (tr 73 - SGK) Bài 39 (Tr 73 -...

Giáo án hình học lớp 6 -Tiết 3. ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂMa pps

... đường thẳng d đi qua đi m A - Có thể vẽ đường thẳng khác đi qua đi m A không ? Có thể vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua đi m A . - Cho thêm đi m B khác A .Hãy vẽ đường thẳng đi qua ... ? Nếu đường thẳng chứa ba đi m A ,B ,C thì gọi tên đường thẳng đó 1 Vẽ đường thẳng : Xem Sách Giáo khoa Nhận xét : Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai đi m A và ... - Hai đường thẳng a và b như hình vẽ có phải là hai đường thẳng song song không ? Chú ý : - Hai đường thẳng không trùng nhau gọi là hai đường thẳng phân biệt . - Hai đường thẳng...

8
1,919
2

Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 10 LUYỆN TẬP docx

... Bài tập 45 / 102 Sách Bài tập P M Q Vì M  PQ nên PM + MQ = PQ 2 + 3 = PQ PQ = 5 cm + Bài tập 46 / 102 Sách Bài tập A M B Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 10 LUYỆN TẬP ... Bài tập On trang 127 để chuẩn bị kiểm tra giữa kỳ . Giáo viên Học sinh Bài ghi - Với ba điểm A ,B , C như hình vẽ điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? - Ta có hệ thức gì ? - Nếu ... AC - Nếu biết AC và AB ta tính BC như thế nào ? - Nếu biết AC và AB ta tính - Học sinh lần lượt viết các hệ thức và kết luận - Học sinh thực hiện + Bài tập...

Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 24. ĐƯỜNG TRÒN ppt

... Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 24  8 . ĐƯỜNG TRÒN M O Điểm M thuộc đường tròn (O ; 1,1cm) có nghĩa là OM = 1,1cm I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Hiểu đường tròn ... lời : Đường kính dài gấp đôi bán kính (thuộc) đường tròn . - N là điểm bên trong đường tròn . - P là điểm bên ngoài đường tròn . Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên đường tròn và ... - Học sinh lấy điểm N nằm bên trong đường tròn và lấy điểm P nằm bên ngoài đường tròn . - Hình tròn là vẽ được đường tròn . A B N P M O O Đường tròn Hình tròn...

7
1,178
9

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(2) pot

... học tập B -Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề - Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: ... -a ) Phương trình tổng quát của đường thẳng 4 .Phương trình tổng quát của đường thẳng a) Định nghĩa :Đường thẳng d đi qua điểm M ( xo ; yo ) có vectơ pháp n ( a ; b ) có phương trình ... vectơ chỉ phương của đường thẳng d b) Nhận xét : i,Một đường thẳng có vô số vectơ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(2) A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nắm được định nghĩa vectơ pháp tuyến của đường...

6
2,068
8

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pdf

... rút kinh nghiệm PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) A-Mục tiêu: 1.Kiến thức : -Khái niệm véc tơ chỉ phương của đường thẳng -Phương trình tham số và phương trình chính tắc của đường thẳng 2.Kỹ ... cách xác định véctơ chỉ phương của đường thẳng -Viết được phương trình tham số, phương trình chính tắc của đường thẳng 3.Thái độ: -Cẩn thận, chính xác -Biết được Toán học có ứng dụng trong ... trong giờ học, thận trọng trong tính toán, tích cực xây dựng bài. B.CHUẨN BỊ DỤNG CỤ: -Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phấn, thước kẻ. -Học sinh: Sách giáo khoa. Chuẩn bị bài học ở nhà....

5
7,572
44

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (4) ppsx

... Rtt1yt2x:  Giải Phương trình tổng quát của đường 2200obacbyax),M(d PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (4) A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu và nắm được công ... đến  ta phải làm gì ? HS:Đưa phương trình đường thẳng về phương trình tổng quát và từ đó tiến hành tính khoảng Khoảng cách từ M0 đến đường thẳng được tính theo công thức: ... điểm đến một đường thẳng - Học sinh vận dụng được các kiến thức để làm các bài tập 2.Kỷ năng: - Tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính...

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (3) docx

... 222221212121212121ba.bab.ba.an.nn.n)n;ncos(cos PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (3) A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết cách xác định vị trí tương đối của hai đường thẳng - Biết cách xác định góc giữa hai đường thẳng 2.Kỷ ... hai đường thẳng 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B -Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo ... hai đường thẳng thông qua góc giữa hai vectơ chỉ phương IV.Củng cố:(3') -Nhắc lại cách xác định ví trí tương đối của hai đường thẳng -Nhắc lại cách xác định góc giữa hai đường thẳng...

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (3) potx

... PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (3) A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết cách xác định vị trí tương đối của hai đường thẳng - Biết cách xác định góc giữa hai đường thẳng 2.Kỷ ... hai đường thẳng 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B -Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo ... viên :Giáo án, SGK,STK 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') GV:Hướng dẫn học...

Xem thêm