GA5 - Tuan 34 ( CKTKN)

... ph *Bài tập 1 (1 76): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Mời 1 HS nêu cách làm. - Cho HS làm bài vào bảng con. - GV nhận xét. *Bài tập 2 (1 76): - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm vào nháp. - Mời 1 HS ... bài. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (1 76): - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào vở. - Mời 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 04:00

... Pháp Héc-to Ma-l - một tác phẩm đợc trẻ em và ngời lớn trên toàn thế giới yêu thích. - GV ghi bảng tên riêng nớc ngoài: Vi-ta-li, Ca-pi, Rê-mi. HS cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh - đọc khẽ. - 3 HS ... cái. Cụ Vi-ta-li trên tay có một chú khỉ - đang hớng dẫn Rê-mi và con chó Ca-pi học. Rê-mi đang ghép chữ Rêmi. Ca-pi nhìn cụ Vi-ta-li, vẻ phấn chấn.) - Một HS đọc xuất xứ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... ND bài III- Các hoạt động dạy học : 1-KT bài cũ (3 ) 2- GT bài (2 ) 3, T/hành, luyện tập (3 3) * Bài 1 (Sgk) Củng cố nhân nhẩm với 10, - Gọi H nêu q/tắc nhân nhẩm với 10, 100, 1000 - Gọi H n/xét, ... SP của chúng. III- Các hoạt động dạy học : A- KT bài cũ (3 ) B, G.T bài (2 ) C- H.dẫn H tìm hiểu ND bài. 1, Một số ngành CN và SP của chúng (1 6) Ngành CN -...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 09:22

... và kĩ năng lắp rô-bốt của H . - Về chuẩn bị bài Lắp ghép mô hình tự chọn . - H lắp ráp rô-bốt theo các b- ớc trong Sgk . - H trng bày sản phẩm theo nhóm . - H lắng nghe . - 2 3 H lên đánh ... lắp rô-bốt . - Tiếp tục thực hành lắp rô-bốt đúng kĩ thuật , đúng quy trình . - Rèn luyện tính khéo léo và kiên nhẫn khi lắp , tháo các chi tiết của rô-bốt II- Đồ dùng...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 09:23

... nhận xét - sửa sai nếu có - HS thực hiện - HS thực hiện, các nhóm theo dõi nhận xét - 4-5 HS trình bày. - HS đọc cá nhân - lớp nhận xét - Đọc nhóm - Cả lớp 3. Củng cố dặn dò: 4 phút - Về nhà ... mới - Luyện đọc thầm nhóm đôi - Rê-mi học chữ trên đờng hai thầy trò đi hát rong kiếm sống - Lớp học rất đặc biệt học trò là Rê-mi và chú chó Ca-...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 11:11

... trªn ®êng I- Mơc tiªu: - äc lu lo¸t, diƠn c¶m bµi v¨n .§äc ®óng tªn riªng níc ngoµi: Vi-ta-li, Ca-pi, Rª-mi. -HiĨu: Sù quan t©m tíi trỴ em cđa cơ Va-ta-li vµ sù hiÕu häc cđa Rª-mi. (Tr¶ lêi ®ỵc ... ph¬ng m×nh - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - HS l¾ng nghe - HS chia nhãm. - HS th¶o ln. - §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt, bỉ sung. - HS Th¶o ln. - §¹i d...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 12:11

... kể chuyện. - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài. - Các em hãy gạch dưới những từ ngữ cần - Hát -2 HS kể chuyện. - Học sinh nêu. - Nhận xét. - 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài. - Học ... của Việt Nam”. - Nhận xét tiết học. + Quan sát hình. + Nhận xét. - Người Nhật, có nước da sáng, tóc đen. - Người Xri-Lan-ca: nước da đen hơn. - Nê...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 06:11

... lớp. -Các nhóm thi kể chuyện. -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. -Học sinh nêu -Kể về việc làm tốt của mình hoặc bạn với gia đình, nhà trường, xã hội. -Học sinh đọc -Học sinh ... Rª-mi.(tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái 1,2,3-sgk). -Hsk-g:Tr¶ lêi ®ỵc c¶ c©u hái 4-sgk. II. Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. HS: Xem trước bài. III. Các hoạt động: A. Kiểm tra: -Gọi .....

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... bổ sung. Ưu: - đủ 3 phần - Biết sử dung luận cứ rõ ràng. - Biết sử dụng c/m phân tích có dẫn chứng. Nhược: - Chữ cẩu thả - Bài còn sơ sài - Về nội dung - Lỗi chính tả - Cách diễn đạt Gv: Cho ... chia tay - Khi ở căn cứ + Nhân vật ông Sáu - Trong đợt nghỉ phép - Sau đợt nghỉ phép - Đánh giá về nội dung, nghệ thuật 4.Củng cố: - Nghị lu...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 21:10

... con đờng luôn sạch đẹp. - HS nêu yêu cầu của bài 3. - HS viết bài. - HS nối tiếp đọc các đoạn văn mình viết đợc. - HS nghe. - HS nêu. - HS nêu. - HS nêu. - HS nghe. - HS nghe. Khoa học Tiết ... thú, động vật, thực vật, - HS nhận xét, bổ sung. - HS chữa bài. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài vào vở. - 4 HS lên bảng làm bài. - H...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 00:10