Chuyên đề toán học : Đồng phân hình học docx
... Chuyên 1: NG PHÂN HÌNH HC 1. nh ngha ng phân hình hc (ng phân cis-trans) là loi ng phân lp th sinh ra do s phân b khác nhau ca các nguyên ... có liên kt: + abC = Nc: a ≠ b có hai ng phân hình hc dù c trùng vi a hoc b C = N H H 3 C OH C = N H H 3 C OH syn - axetandoxim anti - axetandoxim + aN=Nb: có hai ng phân hình hc dù ... nhóm nguyên t...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 02:20
... Chuyên đề Hình học Hồ Văn Hoàng 2 Bài 12. D 2005 Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz cho hai đường thẳng d 1 : 1 2 1 3 1 2 x y z và d 2 là giao tuyến của 2 mặt phẳng ( ) : 2 ... . Ta có (Q ): 2x – y + z – 1 = 0 Với b = -2a : Chọn a = 1 b = - 2. Ta có (Q ): x – 2y - z + 1 = 0 Bài 14- B 2006 :Trong không gian Oxyz cho điểm A(0; 1; 2) và hai đường thẳng d...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:17
... 11 D E F A B C CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 1 CHUYÊN ĐỀ CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 1. Sử dụng tiên đề Ơcơlit và hệ quả Tiên đề Ơcơlit : Qua một ... suy ra K là trực tâm của ∆CAI. Do đó IK ⊥ AC (3) Hình 1 N M E D A B C Hình 2 K I F E B A D C O CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤ...
Ngày tải lên: 03/06/2014, 18:58
Chuyen de chung minh he thuc hinh hoc
... rèn cho học sinh kỹ năng chứng minh hệ thức hình học thì ta cần tiến hành nh thế nào, từ đó cũng rền luyện cho học sinh kỹ năng biến đổi trong hình học . Bài dạy thực nghiệm Dạng 1: Chứng minh ... minh rằng : BD 2 + CE 2 + AF 2 = BF 2 + CD 2 + AE 2 C.Kết luận Qua việc giảng dạy toán 7 và do liềm đam mê nghề dạy học cũng nh học môn toán, tôi đà đợc tiếp cậ...
Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27
NCKH ƯD - Sử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập phần Hình học không gian của học sinh lớp 8
... nghe. 1. Hình chóp: O D CB A S Hình chóp S.ABCD c : + Đỉnh là S. + Các cạnh bên: SA, SB, SC, SD. + Đường cao: SO. + Mặt bên: SAB, SBC, SCD, SDA. + Mặt đáy: ABCD. Hình chóp đều. 2. Hình chóp đều: O D C B A S 21 Mục ... cân. R Q N M E D C B A P 22 B. HÌNH CHÓP ĐỀU. Tiết 63. HÌNH CHÓP ĐỀU VÀ HÌNH CHÓP CỤT ĐỀU. I. Mục tiêu: • HS biết các khái niệm về hình chóp, hình chóp đều, h...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 12:10
CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ Ở TIỂU HỌC
... 1) = (n 1) x n : 2 Từ đó ta cũng c : S = (n 1) x n : 2 + n = (n - ) x n : 2 + 2 x n : 2 = [(n 1) x n : 2 + 2 x n] : 2 = (n 1 + 2) x n : 2 = n x (n + 1) : 2 3. Cho dÃy s : 1, 2, 3, 195. ... tiếp: (học sinh giỏi tỉnh, học sinh) hỏi chữ cái thứ 2002 của dÃy là chữ cái nào? * Giải: Ta thấy nhóm ch : học sinh giỏi tỉnh gồm 15 chữ cái. Giả sử dÃy ch...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10
Chuyên đề: Vẽ đường phụ trong Hình học
... EG 1 2 3 1 1 4 CÁCH 3 bi 2: Cho hình vuông ABCD. M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC. Gọi I là giao điểm của CM và DN. Chứng minh rằng : AI = AD b i 1Đề à : Cho tam giác ABC . ... DEB ) (2) Từ (1) và (2) suy ra: OA DE⊥ A B C E D H O x Góc BAx =ADE suy ra: Ax//DE. Mà Ax vuông góc với AO suy ra CHỨNG MINH Đề bài 4: Cho ΔABC có ba góc đều nhọn .Cá...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10
Bài giảng chuyen de ve duong phu trong hinh hoc
... hợp hình vuông BCDE “nằm ngoài” nửa đường tròn đã cho (trường hợp hình vuông BCDE nằm trong đường tròn đã cho được xét tương tự, đề nghị các bạn tự làm lấy xem như bài tập). Suy luận : Xét ... về hai nửa mặt phẳng khác nhau với bờ là BD 1 ). Để kết thúc, xin mời bạn giải bài toán sau đây : Bài toán 5 : Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB cố định và 1 điểm C chuyển...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:12
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... 1.3.2. Tư duy Toán học Tư duy toán học được hiểu, thứ nhất là hình thức biểu lộ tư duy biện chứng trong quá trình con người nhận thức khoa học toán học hay trong quá trình áp dụng Toán học vào các ... giải toán. Qua việc quan sát và chấm bài làm của học sinh cho thấy, để giải được một bài toán Hình học không gian học sinh đã phải hiểu chắc các kiến thức lý...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 1-14
... II. CHUẨN BỊ : HS: - Đồ dùng học tập, - Bài cũ. GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập, máy chiếu (nếu có). III. PHƯƠNG PHÁP: - Gợi mở, vấn đáp, phát hiện giải quyết vấn đề và đan ... nh : 1) Qui tắc 3 điểm: Với 3 điểm A, B, C bất kì ta c : AB BC AC+ = uuu uuu uuu . A B C 2) Qui tắc hình bình hành: Nếu OABC là hình bình hành thì ta có : OA OC OB+...
Ngày tải lên: 20/03/2014, 00:39