... Tuyển chọn theo chuyênđề TON HC TUI TR Phần 4: Hìnhhọcgiảitích Gii toánhình không gian bằng phương pháp tọa độ Các bài toánhìnhgiảitích luyện thi đại học ...
... phức vào giảitoánHìnhhọc phẳng và Lượng giác cho học sinh khá giỏi Trung học phổ thông”. 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu việc vận dụng số phức vào giải các bài toánHìnhhọc phẳng và ... tắc xây dựng hệ thống bài tập, chuyênđề 60 2.2.2. Chuyênđề 1. ứng dụng số phức vào giảitoánhìnhhọc phẳng 62 2.2.3. Chuyênđề 2. ứng dụng số phức vào giảitoán l-ợng giác 87 2.3. Bài ... lực giảitoán 20 1.2.4. Năng lực giảitoánhìnhhọc phẳng và l-ợng giác bằng số phức 22 1.2.5. Bồi d-ỡng năng lực giảitoán 41 1.3. Tổng quan về số phức và thực trạng giảng dạy số phức và ứng...
... lượng hìnhhọc vào việc lập các côngthức tính diện tích, thể tích một số hìnhhình học. + HS có kỹ năng giải các bài toán có văn với số đo đại lượng hìnhhọc (cácbài toán dạng cơ bản, bài toán ... hình lậpphương; hình trụ; hình cầu.2. Tínhdiện tích hình tamgiác và hình thang.Tính chuvi và diện tích hình Giải cácbài toán cóđển bốnbước tính,trong đó cócác bài toán đơngiản vềquan ... Tiểu học. 2. Tìm hiểu một số vấn đề về thực tiễn dạy học các đại lượng hình học và phép đo các đại lượng hìnhhọc ở các lớp cuối bậc Tiểu học. 3. Tìm hiểu một số vấn đề về PPDH các đại lượng hình...
... Mân: Hìnhhọc afin vàhìnhhọc Ơclit,NXB ĐHQG Hà Nội, Hà Nội,2002[2] Lê Thị Thu Hà: Dàn Schubert và một số ứng dụng vào hìnhhọc topo. Luận văn thạc sỹ Toán, 1998. [3] Nguyễn Mộng Hy: Hìnhhọc ... Hinh: Phân thớ chính. Bài giảng chuyênđề cao học, ĐHSP Vinh, 1996 [6] Nguyễn Huỳnh Phán : Nhập môn hìnhhọc đại số.Bài giảng chuyên đề cao học. Viện nghiên cứu và phát triển công nghệ mới,2012 ... Giáo dục,2001[4] Nguyễn Huỳnh Phán: Hìnhhọc của nhóm các phép biến đổi. Bài giảng chuyênđề cho nghiên cứu sinh chuyên ngành hìnhhọc Topo. Viện nghiên cứu và phát triển công nghệ mới, 2012....
... hợp vào chỗ trống: Diện tíchhình A…………………diện tíchhình B.Diện tíchhình C diện tíchhình A.Diện tíchhình B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . diệntíchhìnhC.Diện ... sát hình vẽ dưới đây rồi điền dấu (<,>,=) thích hợp vào ô trống: Diện tíchhình chữ nhật ABCD Diện tíchhình 1 + Diện tíchhình 2 Diện tíchhình 1 + Diện tíchhình 2Chu vi hình ... diện tíchhình N.C. Diện tíchhình M lớn hơn diện tíchhình N.Bài4: Vẽ thêm một đoạn thẳng vào hình bên để được:a) Hai hình chữ nhật có diện tích bằng nhau b) Hai hình tam giác có diện tích...
... vậndụng vào dạy họcToán ở trường tiểu học theo hướng tích cực hoá người học. - Tìm hiểu thực trạng nhận thức và sử dụng một số kĩ thuật dạy học, phươngpháp dạy học của GV trong dạy họcToán ở ... học phát hiện vàgiải quyết vấn đề) + Những hình thức tổ chức dạy học: căn cứ vào số lượng HS trongđơn vị học tập ta cú cỏc hình thức: dạy học theo lớp,dạy học theo nhóm, dạy học từng cặp. ... tin và truyền thông như công cụ dạy học) .-13- + Những tình huống dạy học điển hình: trong môn Toán có thể kể:dạy học những khái niệm toán học, dạy học những quy tắc, phương pháp; dạy học giải...
... VNMATH.COM VNMATH.COM 1 www.vnmath.com TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊNĐỀ ĐẠI SỐ TRÊN TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ VNMATH.COM VNMATH.COM 20 VNMATH.COM VNMATH.COM...
... y16 w2 h8" alt="" Tuyển chọn theo chuyênđề TON HC TUI TR Phần 5: Giảitích S dng o hàm đểgiảitoán Các kĩ thuật tính tích phân Các bài toán tiếp tuyến http://www.vnmath.com...
... cun sách Lí và Hóa là (không có sách Toán) . S cách chn 7 trong s 13 cun sách Hóa vàToán là (không có sách Lí). S cách chn 7 trong s 14 cun sách Toánvà Lí là ... cách chn 7 trong s 8 cun sách Toán là (không có sách Lí và Hóa). Vì mi cách chn không có sách Lí và Hóa thuc c hai phép chn : không có sách Lí và không có sách Hóa, nên s cách ... tâm mt cu ni tip và trng tâm ca t din trùng nhau. 5) Hình hp ngoi tip t din là hình hp ch nht. Vic xét m o ca các tính cht trên rt hu ích và nhiu khi vic chng...
... ToánhọcvàTuổitrẻ qua các năm Tập thể lớp 12T – THPT Thị xã Cao Lãnh – Niên khoá 2006-2009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ NĂM 2006 ĐỀ ... tạp chí ToánhọcvàTuổitrẻ qua các năm Tập thể lớp 12T – THPT Thị xã Cao Lãnh – Niên khoá 2006-2009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ NĂM ... TẠO TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ NĂM 2004 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 5 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút Câu I: (2 điểm) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ...
... tạp chí ToánhọcvàTuổitrẻ qua các năm Tập thể lớp 12T – THPT Thị xã Cao Lãnh – Niên khoá 2006-2009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ NĂM ... TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ NĂM 2003 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 1 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút Câu I: (2 điểm) Cho hàm số: .424mxmxxy ++−= 1. Khảo sát và vẽ ... họcvàTuổitrẻ qua các năm Tập thể lớp 12T – THPT Thị xã Cao Lãnh – Niên khoá 2006-2009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ NĂM 2007 ĐỀ THI...
... ToánhọcvàTuổitrẻ qua các năm Tập thể lớp 12T – THPT Thị xã Cao Lãnh – Niên khoá 2006-2009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ NĂM 2006 ĐỀ ... tíchhình chóp S.AMN và bán kính mặt cầu nội tiếp hình chóp đó . HẾT Tuyển tập các đề thi thử Đại học, cao đẳng trên tạp chí ToánhọcvàTuổitrẻ qua các năm Tập ... 2006-2009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠP CHÍ TOÁNHỌCVÀTUỔITRẺ NĂM 2007 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 4 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút Câu I: (2...
... Descartes Oxyz, cho mặt phẳng ( ) : 2 2 2 0P x y z và điểm (0;0;1)A . Viết phương trình mặt cầu tiếp xúc với mặt phẳng (P) tại A và tiếp xúc với mặt phẳng (Oxy). Câu VIIb. Cho số phức...