... hơn.
-Hs tự làm BT.
a)
7
5
5
3
〉
b)
14
4
27
22
7
2
==
x
x
Giữ nguyên
9
4
Vì 14 > 9 nên
9
4
14
4
〈
Vậy
9
4
4
2
〈
c)
5
8
1;1
48
5
〈〈
Vậy
5
8
8
5
〈
-So sánh hai phân số
5
2
3
1
〈
Vậy em ... điểm.
*
4
1
và
12
7
. Ta nhận thấy 12 : 4 = 3 là MSC
ta có
.
12
3
34
31
4
1
==
x
x
Giữ nguyên
12
7
*
6
5
và
8
3
. Ta nhận thấy 24 : 6 = 4 ; 24 : 8 = 3
Chọn 2...
... Chia lớp thành 2 tổ
- Đọc tên từng học sinh của mỗi tổ
- GV đa ra dự kiến về ban cán sự lớp
gồm: Lớp trởng, lớp phó, quản ca, tổ
trởng
- Nêu nhiệm vụ của mỗi cá nhân trong
ban cán sự lớp
- lớp ... bảng con số 4
+ HS quan sát tiếp hình vẽ
SGK
- Hình vẽ 4 bạn gái
- Hình vẽ 4 chấm tròn
- Nhóm đồ vật đều có số lợng
là 4
- Quan sát số 4, đọc số 4
- Lấy trong bộ đồ dùng...
... cả lớp, mỗi câu hỏi.
- Giáo viên yêu cầu một vài học sinh trình bày, sau đó
thảo luận chung cả lớp.
- Giáo viên chia lớp thành 3 hay 4 nhóm.
- Giáo viên sẽ chữa chung các câu hỏi cho cả lớp.
... thành nhóm (4hs) để thảo luận nội dụng
mình chọn, viết vào bảng nhóm.
- Các nhóm thảo luận.
- Học sinh trình bày theo vai màn 2.
- Các nhóm nhận xét về:
Trang 49
Giáo án Lớp...
... nêu.
Hoạt động lớp.
Trang 27
Giáo án Lớp 5
- Giáo viên nhận xét, chốt.
Bài 3:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.
- Giáo viên phát giấy khổ to cho các nhóm thi đua làm
bài nhanh.
- Giáo viên gợi ... theo.
Trang 15
Giáo án Lớp 5
- GV nêu lại những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III
(SGK).
- Cử nhóm 3 4 HS dựa vào tiêu chuẩn đã nêu để đánh giá sản
phẩm của bas5...
... nhóm thuộc tổ 4 : Tiêm
chủng để làm gì ?
Bước 2 : Học tập theo lớp.
Đại diện các nhóm lên bục giảng
trình bày kết quả đã thảo luận.
4
ph
4- Củng cố :
5. Dặn dò :
Bài nhà : 3 , 4 - SGK / 9
Chuẩn ... liên tiếp và
vui vẻ.
Bước 4 : Học sinh viết bài thu hoạch.
TOÁN BỒI DƯỢNG
VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CỦA 4 PHÉP TÍNH
I. YÊU CẦU :
• Củng cố về tính chất của 4 phép tính.
II. LÊN LỚP :...
... ngày 10 tháng 9 năm 2009
toán
ôn tập: so sánh hai phân số (tiếp)
I- Mục tiêu
Củng cố về: So sánh phân số với 1
So sánh hai phân số cùng tử số
II-chuẩn bị: Bảng tổng hợp các cách so sánh phân ... tính:
68257 + 17829 95382 47 059
1 945 x 2 04 1983 : 78
Bài 2: Tính giá trị biểu thức:
9900 : 36 15 x 11 1036 + 64 x 52 1827
Bài 3 : Một cửa hàng có 15 tạ muối. Trong 4 ngày đầu đà bán đợc 1...
... sánh hai số có số chữ số bằng nhau
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nêu cách so sánh hai số đều có bốn chữ
số.
• Ví dụ 1 : so sánh 9000 với 8999
- Giáo viên cho học sinh tự nêu cách so sánh ... gian viết : Gò Vấp, ngày 28 tháng 01
năm 2005
+ Tên báo cáo : Báo cáo của tổ, lớp, trường nào.
+ Người nhận báo cáo : Kính gửi cô giáo ( thầy giáo ) lớp
Ba 1
- Giáo viên nhắc học sin...
... 3, lớp đọc thầm.
+ Ta chia số đó cho số lần.
- Cả lớp làm vào vở.
- Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa
bài:
+ giảm 43 2 m đi 8 lần: 43 2 : 8 = 54 (m)
Nguyễn Thị Hạnh
Giáo án Lớp ... Một em giải bài trên bảng, lớp nhận xét bổ
sung.
Giải :
Nguyễn Thị Hạnh
Giáo án Lớp 3
Bài 4: - Gọi 1 học sinh đọc bài 4 .
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu cả lớ...
... đọc. Lớp đọc thầm theo.
+ 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài
vào vở.
x – 725 = 8259 x : 3 = 1532
x = 8259 + 725 x = 1532 x 3
x = 89 84 x = 45 96
+ 1 HS đọc. Lớp đọc thầm theo.
+ 1 HS bảng lớp. ... trị của biểu thức 6 + b với b = 4.
HS: Nếu b = 4 thì 6 + b = 6 + 4 = 10.
Vậy giá trị của biểu thức 6 + b với b = 4 là
6 + 4 = 10.
+ 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm...