Dạy học bằng tình huống - Hay nhưng khó docx
Dạy học bằng tình huống - Hay nhưng khó docx
... chuyên ngành của cả nước - tiền đề cơ bản để xây dựng một cộng đồng giảng dạy và nghiên cứu chất lượng cao. Dạy học bằng tình huống - Hay nhưng khó Phương pháp giảng dạy truyền thống với vai ... hình thức một môn học tổng hợp chỉ dạy bằng tình huống hoặc thay hẳn cách làm hiện nay đối với thực tập tốt nghiệp. Xây dựng ngân hàng tình huống: Hiện nay các nỗ lực viết tình huống đều ở phía ... chỉ đơn thuần dịch lại các tình huống trong sách nước ngoài, vì với các tình huống như vậy cả thầy lẫn trò đều khó tiếp thu. Nhiều trường hợp, giảng dạy bằng tình huống là cách để thầy “nghỉ...
- 5
- 322
- 1
Dạy học bằng tình huống hay nhưng khó docx
... hình thức một môn học tổng hợp chỉ dạy bằng tình huống hoặc thay hẳn cách làm hiện nay đối với thực tập tốt nghiệp.Xây dựng ngân hàng tình huống: Hiện nay các nỗ lực viết tình huống đều ở phíacá ... liên kết các nội dung cho người học. Thứba, tình huống lớn giao cho nhóm sinh viên giải quyết trong một học kỳ. Thứ tư, tình huống lớn có tính chất liên môn học - cái này hiện nay một trường ở ... thuyết. Thứ hai, dùng một vài tình huống lớn để giảng dạy xuyên suốt cả mộtmôn học, mỗi buổi học đều dùng tình huống này nhưng triển khai ở các bước khácnhau - đây là cách giảng viên cung cấp...
- 4
- 398
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT trương vĩnh ký huyện chợ lách tỉnh bến tre
... niệm tình huống, tình huống dạy học, tình huống dạy học pháp luật, phân loại tình huống dạy học pháp luật, cấu trúc của một tình huống dạy học pháp luật, tiêu chí xây dựng tình huống dạy học ... pháp dạy học bằng tình huống 1.1.2.1. Ưu điểm của phương pháp dạy học bằng tình huống Với tư cách là một phương pháp giảng dạy tích cực, lấy người học làm trung tâm, dạy học bằng tình huống ... niệm về tình huống, tình huống dạy học, phương pháp nghiên cứu tình huống trong dạy học, thực trạng sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong giảng dạy môn Giáo dục học ở trường Đại học...
- 98
- 6,443
- 16
Cách dạy con học ngoại ngữ.Học bằng tình huống doc
... em hơn là cả mấy chục từ mới mà học lớt phớt, nói trước quên sau. "Thời lượng" một buổi học cũng chỉ nên là 45 đến 60 phút. - Không dạy trẻ kiểu " ;học dịch". Ví dụ truy: "Con ... mưa v.v ". Với kiểu học như thế, bé có thể sẽ thuộc rất nhiều từ, những vẫn chưa phải là "biết tiếng" vì thiếu tư duy kết nối và logic. Học bằng tình huống. Cô giáo hoặc bố mẹ ... phụ. Trước mỗi buổi học, nhắc đi nhắc lại với bé: "Hôm nay chúng mình nói tiếng Pháp (hoặc tiếng Anh) nhé!" để bé phân biệt rõ ràng hai thứ tiếng. Học bằng tình huống. Cô giáo hoặc...
- 7
- 418
- 0
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf
... minh tình huống đó là Tình huống gợi vấn đề”:Căn cứ theo các điều kiện bắt buộc đối với Tình huống gợi vấn đề” giáo viên chứng minh được Tình huống đặt ra cho học sinh phải là Tình huống ... một tình huống tồn tại vấn đề:Chứng minh: - Tình huống trên là tình huống mới chưa có cách giải quyết: hiển nhiên vì học sinh chưa viết được chương trình để đưa ra đáp số bài toán. - Tình huống ... phương pháp dạy học “nêu vấn đề” của giáo viên bằng tình huống gợi vấn đề” đối với việc giảng dạy môn tin học lớp 11 cho học sinh. Phân tích tính hiệu quả khi áp dụng phương pháp dạy học này phù...
- 36
- 3,275
- 87
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
... động dạy học. Các trƣờng THCS trên địa bàn huyện từ năm học 200 2-2 003 thực hiện chƣơng trình thay sách giáo khoa cũng đã đƣợc đầu tƣ bƣớc đầu đã có những thiết bị dạy học và đồ dùng dạy học ... thực tế cho HS trong học tập tiến hành theo logic sau: Đầu tiên đƣa ngƣời học vào tình huống học tập cƣỡng bức có mục đích (là tình huống ở đó học tập của HS đƣợc thúc đẩy bằng động cơ tạo ý) ... niệm Dạy học lấy người học là trung tâm” và quan niệm Dạy học là tích cực hoá hoạt động học tập” có cùng bản chất: Coi hoạt động học tập là hoạt động nhận thức tích cực, từ đó dạy học hiệu...
- 114
- 2,267
- 16
huong dan day hoc bang may
... thấu kính giáo viên lưu ý cho học sinh: - Sự xuất hiện các ảnh khi đặt thấu kính ở vị trí thích hợp - Đặc điểm của ảnh thu được (thật, ảo, xa, gần…) - Qua thí nghiệm học sinh rút ra kết luận về ... 13 6-1 37).Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm: - Giáo viên bố trí được các công cụ thực hiện thí nghiệm quan sát ảnh của một vật qua thấu kính. - Giáo viên thực hiện từng bước thí nghiệm - Học ... của các loại sóng là sóng nguồn, sóng phản xạ và tổng hợp sóng. - Chiều truyền của sóng tới - Sóng phản xạ - Giáo viên giúp học sinh tổng hợp lại đặc điểm ảnh của vật thu được quan thấu kính...
- 12
- 462
- 0
Góp phần phát triển năng lực toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh Trung học phồ thông qua dạy học Đại số và Giải tích
... khoa học về việc vận dụng toán học vào trong đời sống thực tiễn, đặc biệt là vấn đề toán học hóa tình huống thực tiễn trong dạy học Toán. - Đưa ra quan niệm về năng lực toán học hóa tình huống ... toán học hóa tình huống thực tiễn của học sinh Trung học phổ thông và việc rèn luyện năng lực này trong dạy học Toán. - Phương pháp điều tra: Điều tra hoạt động dạy của giáo viên, hoạt động học ... cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học Đại số và Giải tích.104. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông. - Đối...
- 442
- 4,673
- 84
Góp phần phát triển năng lực toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học đại số và giải tích
... toán học của tình huống thực tiễn và mô hình toán học của bài toán có nội dung thực tiễn Xây dựng mô hình toán học cho tình huống thực tiễn là mô tả tình huống đó bằng ngôn ngữ toán học. Giả ... tả tình huống đó bằng ngôn ngữ toán học. Nói đến tình huống là nói đến diễn biến, tình hình, gắn với sự biến thiên và phụ thuộc. Học sinh phải có kỹ năng phát hiện ra quy luật của tình huống, ... toán học hóa tình huống thực tiễn của học sinh Trung học phổ thông và việc rèn luyện năng lực này trong dạy học Toán. - Phương pháp điều tra: Điều tra hoạt động dạy của giáo viên, hoạt động học...
- 210
- 838
- 6
Từ khóa: tình huống dạy học trong phương pháp dạy học bằng tình huốngphương pháp dạy học theo tình huốngdạy học theo tình huốngnguyen tac day hoc bang tinh camdạy học bằng bài tập tình huốngnhững tình huống tâm lý khó ứng xửNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ