0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Phương pháp lượng giác hóa tích phân hàm vô tỷ pptx

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG

... mắt” của lượng giác . Từ những bài toán không chứa những yếu tố của lượng giác, bằng phép đổi biến ta chuyển bài toán về lượng giác, cách giải như vậy gọi là phương pháp lượng giác hóa. Do ... Quang Thành13 Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộngA.Tên đề tài : SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG ... các bài toán liên quan đến lượng giác hóa, đòi hỏi người giáo viên có phương pháp định hướng cơ bản dạng toán, sử dụng phương pháp nào là logic, biết phân biệt phương pháp nào ngộ nhận là logic....
  • 19
  • 5,154
  • 21
Phương pháp lương giác hoá

Phương pháp lương giác hoá

... ≥2331113312121233222222222≥−+−+−⇒≥−+−+−⇒≥++zzyyxxzzyyxxctgbtgatgĐẳng thức xảy ra khi và chỉ khi33x y z= = = Bài toán 4:Giải phương trình : xxx 2)11)(11(=+−−+ (1) Giải:Điều kiện : 11≤≤−xTa thấy rằng : 1212122=−++ ... 102cos01cos24cos10cos24cos81)cos1(2222=⇒=−+⇔++=−⇔tttttt (Loại nghiệm 22cos−=t)2524−=⇒ xVậy phương trình (1) có hai nghiệm 2524&0−==xx...
  • 4
  • 1,064
  • 24
Phuong phap luong giac hoa

Phuong phap luong giac hoa

... trong một số trường hợp ta có thể chuyển chúng sang các bài toán lượng giác, công việc đó được gọi là lượng giác hóa. Việc lượng giác hóa 1 bài toán được tiến hành thông qua các dấu hiệu đặc biệt ... 5sin 3x x x+ = + −1.5.2 Giải hệ phương trình6 66 61sin cos41sin cos4x yy x+ =+ =1.5.3 Giải hệ phương trìnhPHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓATrần Phạm Hoàng Long, Nguyễn ... miền giá trị và các công thức lượng giác thông dụng. Sau đây là một số dấu hiệu cơ bản nhằm góp phần giúp chúng ta phát hiện và định hướng phương pháp lượng giác hóa hiệu quả hơn.II/ Các dấu...
  • 8
  • 715
  • 18
Tài liệu Phương pháp lượng giác hóa

Tài liệu Phương pháp lượng giác hóa

... tôi cảm thấy lượng giác là một phương pháp rất hay trong việc giải quyết nhiều bài toán số học, sau đây là một trong những ví dụ như vậy.I-Một số cách chuyển bài toán qua lượng giác: ( ... −2.Ds@]%f-`5%-y)z# nnuv nA= ∈ ¥5. Ứng dụng trong các bài toán tích phân: Dạng tích phân Đổi biến số Điều kiện biến số() f x a x dx−∫x a t= tπ π ∈ ... 14::OPQR?<QSQTIT/Q#YHGIQWP%)TVIPIR#≥+=+=+!++!yuxvvuyx(Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 1987)3. Phương trình, hệ phương trình , bất phương trình: Bài toán 1:u41/<'#( ) ( ) !...
  • 12
  • 707
  • 11
Tài liệu Phương pháp lượng giác hóa

Tài liệu Phương pháp lượng giác hóa

... tôi cảm thấy lượng giác là một phương pháp rất hay trong việc giải quyết nhiều bài toán số học, sau đây là một trong những ví dụ như vậy.I-Một số cách chuyển bài toán qua lượng giác: 1/ Nếu ... cho hàm số:12++=xbaxyđạt giá trị lớn nhất bằng 4, giá trị nhỏ nhất bằng -1.Giải: Do hàm số y xác định với mọi x và sự có mặt của đại lượng 1 + x2 cho nên ta có thể lượng gíac hóa ... nhất số A sao cho sãy số {vn} : , .nnuv nA= ∈ ¥5. Ứng dụng trong các bài toán tích phân: Dạng tích phân Đổi biến số Điều kiện biến số()2 2,f x a x dx−∫sinx a t=;2 2tπ π ∈...
  • 12
  • 747
  • 12
Gián án Phương pháp lượng giác hóa

Gián án Phương pháp lượng giác hóa

... −2.Ds@]%f-`5%-y)z# nnuv nA= ∈ ¥5. Ứng dụng trong các bài toán tích phân: Dạng tích phân Đổi biến số Điều kiện biến số() f x a x dx−∫x a t= tπ π ∈ ... 14::OPQR?<QSQTIT/Q#YHGIQWP%)TVIPIR#≥+=+=+!++!yuxvvuyx(Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 1987)3. Phương trình, hệ phương trình , bất phương trình: Bài toán 1:u41/<'#( ) ( ) ! ... Fv%81/<'?#  $    p [ [x c x c x cπ π π= = = Bài toán 2: (Vô định quốc gia 1984).u41/<'( ) ( )( )! !       BCx x x x+ −...
  • 12
  • 448
  • 2
Tài liệu Một vài phương pháp lượng giác hóa ứng dụng trong đại số doc

Tài liệu Một vài phương pháp lượng giác hóa ứng dụng trong đại số doc

... c, phương trình nghiệm. với x>2 ta có :  x2x2sin2 >sin x1os2 os xtVTc t c, phương trình nghiệm . vậy với 0<m<1 thì phương trình có ... sinc   sin sin (4) Thay (4) vào (3) ta có 1 Một vài phương pháp lượng giác hóa ứng dụng trong đại số Một số trường hợp thường gặp Dạng 1 : Nếu x2 + y2 =1 ... Giải phương trình : 8x(2x2-1)(8x4-8x2+1)=1 (1) giải: Ta có các trường hợp sau : Với x1, suy ra VT(1)>1, do đó phương trình nghiệm . Với x-1, suy ra VT(1)<0, do đó phương...
  • 20
  • 646
  • 6
phương pháp lượng giác hóa

phương pháp lượng giác hóa

... tôi cảm thấy lượng giác là một phương pháp rất hay trong việc giải quyết nhiều bài toán số học, sau đây là một trong những ví dụ như vậy. I-Một số cách chuyển bài toán qua lượng giác: 1/ Nếu ... x, y sao cho: 0 2 31 2x yx y xy−≤ < −+ + +. 3. Phương trình, hệ phương trình , bất phương trình: Bài toán 1: Giải phương trình sau: ( )( )22 2132 1 2 1 1x x xx− − = − ... số A sao cho dãy số {vn} : , .nnuv nA= ∈ℕ 5. Ứng dụng trong các bài toán tích phân: Dạng tích phân Đổi biến số Điều kiện biến số ()2 2,f x a x dx−∫ sinx a t= ;2 2tπ...
  • 6
  • 726
  • 4
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàmtích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

... những sai lầm khi giải nguyên hàm hữu tỷ - tích phân hữu tỷ. Tôi đã lựa chọn đề tài: “Dạy học nguyên hàm tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp ... DẠY HỌC NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN HÀM HỮU TỶ THEO HƯỚNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CHO HỌC SINH LỚP 12 Chuyên ngành: Phương pháp dạy học môn Toán KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ... Nguyên hàm hữu tỷ -Tích phân hữu tỷ trong chương trình toán học ở THPT - Vị trí chức năng của bài toán Nguyên hàm hữu tỷ - Tích phân hữu tỷ - Tìm hiểu thực trạng dạy và học nội dung “Nguyên hàm...
  • 58
  • 2,973
  • 9
Phương pháp giải bài toán tích phân

Phương pháp giải bài toán tích phân

... nguyên hàm số hữu tỉ ta cần linh hoạt lựa chọn một trong các phương pháp cơ bản sau: 1. Phương pháp tam thức bậc hai 2. Phương pháp phân tích 3. Phương pháp đổi biến 4. Phương pháp tích phân ... các phương pháp cơ bản sau: 1. Sử dụng các dạng nguyên hàm cơ bản. 2. Sử dụng các phép biến đổi lượng giác đưa về các nguyên hàm cơ bản. 3. Phương pháp đổi biến. 4. Phương pháp tích phân ... 5: Tính tích phân bất đònh: 22dxI,vớiab(xa)(xb)=¹++ò Tích phân Trần Só Tùng Trang 2 NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN 1. Đònh nghóa: Hàm số F(x) được gọi là nguyên hàm của hàm số f(x)...
  • 152
  • 14,647
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp lượng giác hóa tích phânlượng giác hóa tích phân hàm vô tỉtích phân bằng phương pháp lượng giác hóatính tích phân bằng phương pháp lượng giác hóaphương pháp lượng giác hóa trong tích phânphương pháp lượng tử hóa tíchsử dụng phương pháp lượng giác hóagiải hệ bằng phương pháp lượng giác hóagiải hệ phương trình bằng phương pháp lượng giác hóagiải phương trình bằng phương pháp lượng giác hóacác phương pháp lượng giác hóaphương pháp lượng giác hóa giải phương trìnhgiải phương trình vô tỉ bằng phương pháp lượng giác hóagiải toán bằng phương pháp lượng giác hóaphuong phap luong giac hoa chung minh bat dang thucNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ