lý luận dạy học tin học 2 tin học
lý luận dạy học tin học 2 tin học
... người học.
Nói tới phương pháp dạy học là nói tới công nghệ dạy học, bao gồm các thao tác tổ chức môi
trường dạy và học, tổ chức chương trình học, tổ chức thời gian học, tổ chức việc dạy, tổ ... môi trường dạy/ học; Phương pháp dạy; Phương
pháp học; Phương tiện dạy học.
* Lịch sử công nghệ dạy học:
Nhìn lại lịch sử giáo dục, nhìn lại mối tương quan giữa người dạy...
lý luận dạy học môn tin học
...
1.
Quá trình dạy học gồm hai mặt quan hệ hữu cơ:
hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học
của học sinh. Trong lí luận dạy học có những quan niệm khác nhau về vai ... kết luận .
Theo chúng tôi, không nên xem dạy học HSTT như một phương pháp dạy học, đặt ngang tầm
với các phương pháp dạy học đã có, mà nên quan niệm nó như là một tư...
Tài liệu ly luan day hoc chuong 2
... các phạm trù, các lý thuyết
khoa học. Dạy học ở trình độ cao, học sinh còn phải nghiên cứu, khám phá
bản chất các hiện tượng khách quan để tìm ra các quy luật khoa học. Dạy
học còn bao gồm cả ... trên.
2. Hãy chọn một bài học thuộc chương trình phổ thông từ đó chỉ ra nội
dung và cách để đạt được nhiệm vụ dạy học.
3. Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ dạy học của giáo...
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG (2).doc
... 49 24 16 -25 -50,1 -8 -30,3
Vân Trung 56 16 18 -40 -70,1 2 10 ,2
Tiên Sơn 32 24 21 -8 -20 ,5 -3 -10 ,2
Hồng Thái 13 19 22 6 40,6 3 10,5
Quảng Minh 31 24 15 -7 -20 ,2 -9 -30,5
Ninh Sơn 22 3 0 -19 ... Nếnh 28 37 15 9 30 ,2 -22 -50,9
Nghĩa Trung 27 50 67 23 80,5 17 30,4
Tăng Tiến 20 8 173 176 35 10,6 3 1,07
Việt Tiến 3 29 20 26 860,6 -9 - 40,1
Hoàng Ninh 3 27 28 24 800 1 3,...
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
...
DẠY HỌC PHẦN “LÝ LUẬN DẠY HỌC
HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG” Ở TRƯỜNG
CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
Chun ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ mơn Hóa học
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... Phương tiện dạy học
- Hình thức tổ chức dạy học
- PPDH theo nghĩa hẹp
.
1.4 .2. Dạy học hướng vào người học
Dạy học hướng vào người học còn có cách gọi khác trước...
Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông
... VỤ CỦA MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ.
Môn " ;Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông" là một chuyên ngành của khoa
học giáo dục, nghiên cứu lí thuyết và thực hành về dạy học Vật lí ở ... môn tí luận dạy học Vậ
t lí.
Đối tượng nghiên cứu của bộ môn Lý luận dạy học Vật lí là quá trình dạy học bộ
môn Vật lí ở trường phổ thông.
Trong nhà trường Xã hội ch...
lý luận dạy học
... HÌNH THỨC DẠY HỌC NGOẠI
KHÓA.
KHÓA.
4. Yêu cầu của việc tự học:
4. Yêu cầu của việc tự học:
a. Đối với học sinh:
Học mọi lúc, mọi nơi, học mọi người,
học trong mọi hoàn cảnh, học bằng mọi ... thi
học sinh giỏi, lớp học đặc biệt (HS khá giỏi,
yếu kém, HS có những đặc điểm khuyết
tật)…
•
Sử dụng hiệu quả trong việc học ngoại
ngữ, tin học
2. KHÁI NIỆM
2. KH...
Lý luận dạy học
... triển (b)… Và hình thành các (c)… cho học
sinh
1
PHẦN THỨ HAI: LÝ LUẬN DẠY HỌC
CHƯƠNG I
QUÁ TRÌNH DẠY HỌC
I. KHÁI NIỆM VỀ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC
1. Quá trình dạy học được xem như là một hệ thống toàn ... người học
2
2. Quá trình DH là sự thống nhất biện chứng của 2 thành tố cơ bản
là HĐ dạy và HĐ học
? Nêu những đặc điểm cơ bản về HĐ dạy và HĐ học
* Những đặc điểm cơ bản...
Lý luận dạy học hiện đại
... chức dạy học
Unterrichts-Methoden und Formen
6. Phương tiện dạy học Unterrichtsmiteln
7. Lập kế hoạch dạy học Unterrichtsplanung
8. Kiểm tra và đánh giá Bewertung und Zensierung
lí LUẬN DẠY HỌC ...
•
Thuyết kiến tạo
•
Hoạt động học tập
•
Chiến lược học tập
2. CƠ SỞ TÂM lí HỌC DẠY HỌC
Các lí thuyết học tập
Lerntheorien
29
1. LLDH VỚI TƯ CÁCH MỘT KHOA HỌC
GIÁO DỤC
D...
Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"
... Lí luận dạy học vật lí ở trường phổ thông; NXB GD, 20 08.
[2] . Nguyễn Đức Thâm (Chủ biên): Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông; NXB ĐHSP-HN, 20 02;
[3]. Phạm Hữu Tòng: Lí luận dạy học ... lí luận nào đó, được mô tả, giải thích trong sách báo khoa học, ví dụ: lí thuyết về các mô
hình thảo luận, lí thuyết dạy học kiến tạo, lí thuyết dạy học chương t...