skkn Hiệu quả tích hợp trong ngữ văn lớp 6
skkn Hiệu quả tích hợp trong ngữ văn lớp 6
... môn trong dạy - học Ngữ văn 6 “ Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ Văn 6 .II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1. Cơ Sở Lí Luận Của Vấn Đề.* Quan điểm tích hợp trong ... của hoạt động học tập; tích hợp trong chương trình, tích hợp trong SGK, tích hợp trong phương pháp dạy học của GV và tích hợp trong hoạt động học tập của HS; tích hợp trong các sách đọc thêm, ... tài: Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 Ví dụ 3: - Khi dạy bài Thánh Gióng, GV tích hợp kiến thức môn Lịch sử bài 12 tiết 13 bài Nước Văn Lang, tích hợp...
- 25
- 1,252
- 6
Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở
... theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp 7 THCS. Tiến hành thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp 7 THCS. ... dụ trong phân môn Tiếng Việt lớp 6, lớp 7. 6. 2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chương trình SGK Ngữ văn lớp 6, lớp 7. 6. 3 Phương pháp nghiên cứu Luận văn vận dụng tổng hợp ... môn Ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở. Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6, lớp...
- 6
- 17,080
- 90
Nâng cao hiệu quả phối hợp trong công tác quản lý vốn đầu tư xây dựng cơ bản ở huyện Đồng Hỷ-Thái Nguyên
... 351.2 Quản lý sử dụng vốn 352. Thực trạng phối hợp giữa các phòng ban liên quan 36 Chương III.Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phối kết hợp giữa các phòng ban của huyện Đồng Hỷ trong quản ... Sông Cầu 66 72Đường Hoá Thượng - Hoà Bình1,5003Đường giao thông Hoà Bình - Văn Lăng2, 369 4Đường Cây Thị - Văn Hán3425Đường GT liên xã Khe Mo - Đèo Nhâu (đường đến trung tâm xã Văn Hán)178 6 07 ... 0918.775. 368 này được tích tụ từ nhiều năm, gây lãnh phí lớn và dẫn đến hiệu quả đầu tư thấp,chậm được khắc phục. Việc bố trí vốn đầu tư thiếu tập trung là điểm yếu và lặp đi lặp lại trong nhiềunăm...
- 51
- 809
- 3
Nâng cao hiệu quả phối hợp trong công tác quản lý vốn đầu tư xây dựng cơ bản ở huyện Đồng Hỷ-Thái Nguyên
... nên quản lý vốn đầu tư xây dựng cơ bản là một côngtác rất quan trọng.Quản lý tốt sẽ làm cho hiệu quả của đầu tư ,hiệu quả sử dụng.Đông Hỷ trong những năm qua có những thành tựu nhất định trong ... vẫn có nhiều hạn chế trong công tác quản lýsử dụng vốn đầu tư xây dựng cơ bản.một trong những hạn chế đó là cơ chế phối hợp giữa các ngành còn chưa caoĐiều đó làm cho hiệu quả của đầu tư xây dựng ... “Nâng cao hiệu quả phối hợp trong công tác quản lý vốn đầu tư xây dựng cơ bản ở huyệnĐồng Hỷ-Thái Nguyên”.Đề tài này gồm 3 phần Chương 1 Những lý luận chungChương II: Thực trạng công tác quản lý...
- 49
- 608
- 1
skkn Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua giảng dạy môn ngữ văn lớp 9
... Nga-THCS Hải Triều22 SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ Văn lớp 9 trong trường học nói chung và trong môn học Ngữ văn nói riêng mang lại nhiều ýnghĩa và hiệu quả thiết thực. ... Hải Triều23 SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ Văn lớp 9 Đoàn Thị Nga-THCS Hải Triều24 SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ Văn lớp 9 Xã ... 8,32012-2013(HKI)50 2 4 15 30 30 60 3 6 Đoàn Thị Nga-THCS Hải Triều21 SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ Văn lớp 9 Khảo sát 3: kiểm tra học sinh thực hành trong giao tiếp, xử...
- 24
- 16,118
- 105
sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs
... cực” mới phát huy tốt tính chất tích hợp, qua tích hợp học sinh càng tích cực hơn. Trong cả ba phân môn của ngữ văn: Văn - Tiếng Việt – Tập làm văn. Tích hợp không phải là vấn đề khó, nhưng ... nói chung và môn ngữ văn nói riêng đổi mới dạy học đã trở thành vấn đề cấp thiết và điểm mấu chốt của ngữ văn tập trung trong hai chữ Tích hợp : tích hợp và tích cực. Có tích cực” mới phát ... duy tích hợp trong tình huống, trong cuộc sống hàng ngày.Thấy rõ tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi Tích hợp trong giảng dạy ngữ văn, ngay từ đầu năm học được phân công giảng dạy Ngữ văn...
- 21
- 1,399
- 2
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 6
... hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trìnhII. Tự luận : (6 điểm)- Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do Thánh ... Đề kiểm traMôn : Ngữ văn Lớp 6 Thời gian làm bài : 45 phútThời gian kiểm tra: Từ tuần 1 đến tuần 16 I.Trắc nghiệm : (4 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau, trả lời bằng cách ghi vào ... Kừt quả và ý nghĩa của việc Thánh Gióng nhổ tre đánh giặc(1 điểm). Họ và tên: Ngày tháng năm Lớp: kiểm tra 15 (phút)Đề số 1Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm)Câu1: Nhân vật chính trong...
- 7
- 8,461
- 89
Đề kảo sát và đáp án Ngữ văn lớp 6,7,8.9
... đoạn văn mà các câu có vai trò ngang nhau trong đoạn văn. Đoạn văn không có câu chốt, không có ý chính phụ. ( 2 đ) - Lược đồ : (1)- (2)- (3)……( 1đ) - Câu 3: (2 đ) B, ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 6 Câu ... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’Câu 1: (3điểm)Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu ... 2)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 2: (4 điểm)Xác đònh phép liên kết câu trong đoạn văn sau và nêu khái niệm phép liên kết đó. Gạch chân các từ liên kết có trong đoạn văn :Do sức ép của công luận ở Pháp và Đông Dương,...
- 5
- 1,957
- 7
G/A Ngữ văn lớp 6(Tuần 1 chi tiết)
... hoá các yếu tố & sự kiện lòch sử trong truyện nhằm : A, Tạo sức hấp dẫn cho câu chuyện. B, Thể hiện tính hư cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. ... hoạt động dạy và học :1, n đònh lớp : 2, Bài củ : - Kiểm tra việc chuẩn bò sách, vở của học sinh.3, Bài mới :????• Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh đọc văn bản và phần chú thích sgk. ... Cơ.- Chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo được hiểu như thế nào ? Hãy nêu v v ai trò của chi tiết này trong truyện ?-- - Được hiểu là chi tiết không có thật, được tác giả sáng tạo nhằm mục đích nhất...
- 3
- 1,719
- 2
Từ khóa: tích hợp trong ngữ văntich hop trong ngu van 6van ban su tich ho guom ngu van lop 6xác định cụm từ trong ngữ văn lớp 6tich hop trong mon sinh lop 6skkn tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy phần văn bản nhật dụng môn ngữ văn lớp 6dạy các biện pháp tu từ so sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6 lớp 7 trung học cơ sởgiáo án dạy học tích hợp môn ngữ văndạy học tích hợp trong môn vănphương pháp dạy học tích hợp môn ngữ văndạy học tích hợp môn ngữ văndạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văntích hợp dạy ngữ vănvận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ