... lương. Điểm yếu của hoạt động này là đôi khi sinh viên không có đủ khả năng để đánh giá các khía cạnh như hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên, sự phù hợp của tài liệu được ... thưởng, các hoạt động dự giờ và tổ chức hoạt động sinh viên đánh giá đã có những tác động tích cực nhất định tới việc hoàn thiện bản thân giảng viên trong hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa ... lượng giảng dạy của giảng viên. Song điểm yếu của hình thức này là độ tin cậy không cao do có thể có sự thiên lệch do quan hệ cá nhân hoặc các thành kiến từ trước; quan niệm cá nhân về các giá trị...
... 化都存在类言禁忌。例如“死”在各类类言中都有大量的委婉类,类比类: 类类:去世、逝世、类世、亡故、永类、永眠、类西…… 越类:tạ thế, qua đời, đi xa, mất, nhắm mắt xuôi tay, về cõi vĩnh hằng….. 英类:pass away, lose one’s life, fall asleep, go to heaven, be called to God,...
... ----------o0o----------- Luận văn thạc sỹ Tìm hiểu về từ trái nghĩa trong tiếng hán hiện đại Học viên : nguyễn thị minh ngọc Lớp : cao học khóa 11 Chuyên ngành : lý luận ngôn ngữ hán Giáo viên hớng dẫn : Nguyễn...
... trưng bên ngoài của lỗi sai. Có thể phân loại lỗi sai theo phạm trù ngữ pháp, như lỗi sai về danh từ, động từ, tính từ. Cũng có thể phân loại lỗi sai dựa vào so sánh ngôn ngữ của người học với ... trạng ngữ nơi chốn đặt sau động từ trong tiếng mẹ đẻ sang tiếng Hán, mà không biết rằng trạng ngữ trong tiếng Hán phải đặt trước động từ. Những lỗi sai do ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ được gọi là ... cùng với sự phát triển của ngôn ngữ học tâm lý, người ta cũng chú ý đến ảnh hưởng của đặc điểm tri nhận của người học đối với việc thụ đắc ngôn ngữ và bắt đầu đứng từ góc độ tri nhận để nghiên...
... 13 陈昌来《介词与介引功能》,安徽教育出版社,2002 年,161 页。 41 看病。(同上) 越译:Châu Phát viên :Em nói với mẹ của em, nói tôi đã mời bác sĩ Khắc của nước Pháp đến rồi, khám bệnh cho bà. 以上这些例子中的“跟”就很明显是“给”的意思。但是在例子(94)中的“给”不能换成“跟”。 ... Dục, năm 1996. [3] Diệp Quang Ban《Ngữ pháp tiếng Việt》,NXB Giáo Dục, năm 2001. [4] Đỗ Thanh Từ điển từ công cụ tiếng Việt》,NXB Giáo Dục, năm 2003. [5] Nguyễn Kim Thản《Cơ sở ngữ pháp tiếng Việt》,NXB ... [16] 赵宝珍《谈介词短语做主语宾语》,《锦州师范学院学报》,1997 年第 2期。 网络语料 [1]TS.Nguyễn Hồng Cổn《Tóm tắt việc xác định từ loại tiếng Việt》,(Ngôn Ngữ, số 02/2003)(http://ngonngu.net/index.php?p=163) [2]http://www.cpv.org.vn/cpv/Modules/News_China/News_Detail_C.aspx?CN_ID=355297&CO_ID=7338645#uJ9hrDTuM1XL...
... Động từ độc lập (±) Động từ động tác(+) Động từ cho nhận(-) Động từ mệnh lệng(-) Động từ di chuyển Động từ xu hướng)(±) Động từ trạng thái, tâm lý +) Động từ tồn hiện(-) Động từ Phi ... năng nguyện (trợ động từ) (-) Động từ xu hướng(-) Động từ hình thức(-) Động từ tồn hiện(-) Động từ chỉ mệnh lệng(-) Động từ chỉ phán đoán(-) Động từ chỉ hoạt động tâm lý ±) Ghi chú: ... từ chỉ động tác có thể lặp lại hoặc kéo dài(+) Động từ chỉ động tác không thể lặp lại hoặc kéo dài(-) Động từ động tác phi tự chủ(-) Động từ phi động tác (±) Động từ năng nguyện (trợ động...