Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THCS lê hữu trác, tỉnh hưng yên

... lý luận của quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở Lê Hữu Trác, tỉnh Hưng Yên. ... trạng bồi dưỡng học sinh giởi và các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi của trường THCS Lê Hữu Trác, tỉnh Hưng Yên. 5.3. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh ... Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học cơ sở Lê Hữu Trác, tỉnh Hưng Yên. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 1.1. Tổng...

20
2,138
21

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở lê quý đôn, huyện ý yên, nam định trong bối cảnh hiện nay

... Cơ sở lý luận về vấn đề quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các Trường trung học cơ sở Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở Lê Quý ... tác quản lý nhà trường, công tác bồi dưỡng giáo viên, học sinh giỏi ở các trường THPT chuyên, các trường tiểu học, tuy nhiên công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS ... giá thực trạng bồi dưỡng học sinh giỏi và quản lý hoạt động bồi dưỡng HSG ở trường THCS Lê Quý Đôn, huyện Ý Yên, Nam Định; 5.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng HSG trong...

15
2,127
15

Tổ chức các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THCS Thị trấn Hưng Nhân

... giữa bồi dỡng tại trờng và bồi dỡng tập trung. Qua đợt kiểm tra chất lợng học sinh giỏi cấp huyện năm học 2008-2009, đã có 82,6% số học sinh học tại các lớp bồi d-ỡng học sinh giỏi của Trờng THCS ... tác phát hiện và bồi dỡng học sinh giỏi cần phải có những sự đổi mới mạnh mẽ, trớc hết là hình thức tổ chức hoạt động bồi dỡng học sinh giỏi. Hiện nay, mô hình huy động học sinh giỏi xuất sắc ... gia học tập tại các lớp học này, cho PHHS viết đơn đăng ký học tập tại các lớp bồi dỡng học sinh giỏi cho con, em mình; lập danh sách học sinh đăng ký học, chuyển tới Hiệu trởng Trờng THCS...

thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

... NGHIÊN CỨU 1- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạt động bồi dưỡng GV và quản lý hoạt động bồi dưỡng GV. 2- Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng GV ở các trường THPT TP.HCM. 3- Đề xuất ... quản lý hoạt động bồi dưỡng GV với quản lý các hoạt động sư phạm khác ở trường học đồng thời xem công tác quản lý nhà trường là một hệ thống, trong đó quản lý hoạt động bồi dưỡng GV là một hệ ... hóa lý luận, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng GV ở các trường THPT TP.HCM và đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng GV, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý...

121
2,142
15

Hệ thống hóa bài tập phần Hóa lý phục vụ bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông

... dao động. Hai dạng năng lượng này không hề góp phần vào việc làm tăng nhiệt độ khác với các chất khí hai nguyên tử, đối với các chất khí gấp khúc ba nguyênh tử còn có thêm chuyển động dao động. ... nhưng xảy ra đẳng áp tại 1 atm và -100C.(Trích trong sách Bài tập hóa lý của Trần Hiệp Hải)Đáp số: ∆H263K = 5,627 kJ/mol; ∆S263K = 20,543 J/K.mol; ∆G263K = 222 J/molBài 4: Tại ... thuận nghịch, đẳng nhiệt. đẳng áp ở 250C trong nguyên tố Ganvani. Sức điện động của nguyên tố đo được bằng 1,100V và hệ số nhiệt độ của sức điện động là (∂E/∂T)p = 3,3.10-5 V/K.a. Tính...

178
4,424
52

Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Đào Xỏ -Thanh Thuỷ - Phỳ Thọ trong giai đoạn mới

... dạy học cho đội tuyển học sinh giỏi. - Tổ chức phân công lao động s phạm hợp lý. - Huy động cộng đồng tham gia bồi dỡng học sinh giỏi. - Tổ chức thi đua khen thởng về việc bồi dỡng học sinh giỏi. 11C- ... trình bồi dỡng học sinh giỏi nhằm tạo cơ sở khoa học, cơ sở pháp lý cho việc bồi dỡng học sinh giỏi. 2.2. Đề nghị với Sở giáo dục và đào tạo: Tiếp tục duy trì tốt các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh ... chọn học sinh giỏi Xuất phát từ thực tế không phải mọi học sinh có xếp loại học lực giỏi đều là học sinh có năng khiếu cần bồi dỡng và ngợc lại những học sinh có năng khiếu cha hẳn đã là học sinh...

26
1,556
10

Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc, Thanh Hoá

... bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc, Thanh Hoá” xin được nêu ra để cùng các đồng nghiệp tham khảo .2CHƯƠNG 1 THỰC TRẠNG VIỆC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THCS ... các biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ở hai năm học 2006 đến 2008 nhà trường đã đẩy mạnh được phong trào dạy học và chất 14lượng học sinh có tiến bộ rõ rệt. Số lượng học sinh giỏi tăng cao ... chương trình khung về bồi dưỡng HSG cho từng môn cụ thể với tình hình trường. - Nội dung, phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém. - Những kiến thức mà học sinh khó tiếp thu,...

16
1,660
4

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trong hoạt động dạy học, vì vậy, quản lý hoạt động học của sinh viên là khâu quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. - Vấn đề quản lý hoạt động học tiếng Anh của sinh ... chủ động. Ngoài ra, các cuộc thi hát, kể 951.2.1. Quản lý 81.2.2. Quản lý giáo dục 141.2.3. Quản lý nhà trường. 151.2.4. Quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh171.2.5. Biện pháp quản ... dạy bồi dưỡng tiếng Anh cho sinh viên của giảng viên; biện pháp 3: Tăng cường quản lý hoạt động học tập và bồi dưỡng tiếng Anh của sinh viên. Thực hiện tốt biện pháp này thì hoạt động bồi dưỡng...

111
1,200
3

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 32 - Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm là quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, là hoạt động quản lý giáo ... học. Hoạt động bồi dưỡng giáo viên bao gồm 3 loại hình : - Hoạt động bồi dưỡng chuẩn hoá và nâng chuẩn. - Hoạt động bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ (1,2,3) do Bộ chỉ đạo. - Hoạt động bồi ... hiện nhiệm vụ của quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên. + Kiểm tra: là chức năng cơ bản và quan trọng của quản lý nói chung và trong quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên. Theo lý thuyết thông...

119
1,569
5

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém ở các trường trung học cơ sở thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THỦYMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở CÁCTRƯỜNGTRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ CAO LÃNH - TỈNH ĐỒNG THÁPLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... Tháp.-6qU[!9*.0/>V!,D&m%Z3l-Y9-#Xp7/dD&D`(#%&]"&D[>G#6!#qChương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒIDƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌCCƠ SỞ THÀNH PHỐ CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP1.1. Sơ lược về lịch sử ... >?;.0/>V!,D&m%;W•%;+%#1.!"(1D(•!"(/34Chương 3MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở CÁC TRƯỜNGTRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP 8(J5K%[!9*•%*.0/>V!,D&m%Z3l-Y9-#XK+DK04TZ(,!…;+!".G#J$#K...

Xem thêm