0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Nhận thức của học sinh trường THPT nguyễn trường tộ (TP vinh nghệ an) về vấn đề bạo lực học đường

Nhận thức của học sinh trường THPT nguyễn trường tộ (TP vinh nghệ an) về vấn đề bạo lực học đường

Nhận thức của học sinh trường THPT nguyễn trường tộ (TP vinh nghệ an) về vấn đề bạo lực học đường

. trạng nhận thức của học sinh trường THPT Nguyễn Trường Tộ (TP. Vinh- Nghệ An) về bạo lực học đường với các nội dung: Nhận thức về khái niệm bạo lực học đường; . đường; Nhận thức về hình thức bạo lực học đường; Nhận thức về nguyên nhân bạo lực học đường; Nhận thức về hậu quả của bạo lực học đường; Nhận thức về cách...
  • 26
  • 7,246
  • 29
Tìm hiểu về thực trạng trồng một số giống lạc ở xã nghi liên   TP vinh   nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Tìm hiểu về thực trạng trồng một số giống lạc ở xã nghi liên TP vinh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

... #T-A,4KY%_V`_6,4'c-A,4KY%]V`6V,43$!}%I!%@-K,43+LN'-A,4S!C>!85V`•V,42#!MD8\a$%"((?w'3$!}03D8I?T,4%CKY%O_V`_eI_~OA@4Y,4q$!}-te`],4A@4YI?T,4%V'V{I_~3'q],4MV'U6`V'_I_~33$ Sinh viên thực hiện: Lê Văn An Lớp 48B - Sinh học 14Khóa luận tốt nghiệp Đại học Vinh TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH KHOA SINH HỌCPHIẾU ĐIỀU TRA GIỐNG VÀ KỸ THUẬT ... Z9Oa%”%@a48”148\-Ka,%1.4.2. Sự phát triển của thân cành 1.4.2.1. Sự phát triển của thân về chiều cao Sinh viên thực hiện: Lê Văn An Lớp 48B - Sinh học 13Khóa luận tốt nghiệp Đại học Vinh 2.10. Phương pháp ... Nam#_]OS,%:1•'&?(\3\]B-8,R*-CoWC2(*UiiV'*-C,%+0D%UV%~3-8,R%_U63C'*Uii]'*-C,%%Ue%~'-8,Ree]3C'M*_VVV*-C%U6%~-8,RJ5VV3C3*_VV]-8,R%;%5]U3C'pImI?T*!4!Y2#*-C,%:&?(33*>+y•]^*-C,%a#|A3‡†F#l31((?)G2 Sinh viên thực hiện: Lê Văn An Lớp 48B - Sinh học 9Khóa luận tốt nghiệp Đại học Vinh Mở đầu1. Lý do chọn đề tài 1,%FArachis hypogea L2G,3?H3',CIJK4L!M2#@"N4+O=,I'+@P<,2QO',%,3?D"21,%M@LCD"B!MMO!>RSI?T,O:UVVO'3W0%,%R-XINC@;Y,3Z[3S,??2%,%\+0]V^C,TFIJG'__`_]^'@-A3C!42J,%,3@,%,I/',3IJ*AMR,"[P2=a,%\BDb',%,3\*+c-dA2#,4\V'e^'!IJ,%-!fIJ,3\**A+W-ghij2#48&k#Ll#+MIm',4,%a,3\*,R;,38T-O2#,4,%+LnC'DaKYIZg@$I33o8+8!,R*332?'?IJ,%R-XINB'p+?,3?Z[2<%,3@,%S,8%CA2...
  • 41
  • 690
  • 0
Đánh giá thực trạng và hiệu quả sản xuất cao su của các hộ nhận khoán ở nông trường sông con, huyện tân kỳ, tỉnh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Đánh giá thực trạng và hiệu quả sản xuất cao su của các hộ nhận khoán ở nông trường sông con, huyện tân kỳ, tỉnh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

... Giá cả: Song song với vấn đề lựa chọn thị trường, thì vấn đề giá cả các nguyên liệu đầu vào cũng như sản phẩm đầu ra là vấn đề có thể quyết định rất lớn đến thành bại của hoạt động sản xuất ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH KHOA NÔNG LÂM NGƯ  HỒ VĂN ĐỨCĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ HIỆU QUẢ SẢN XUẤT CAO SU CỦA CÁC HỘ NHẬN KHOÁN Ở NÔNG TRƯỜNG SÔNG CON, HUYỆN TÂN KỲ, TỈNH NGHỆ ANKHÓA ... su của nông hộ nhận khoán ở nông trường Sông Con. Từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển sản xuất cao su của nông hộ. 2.2. Mục tiêu cụ thể - Đánh giá thực trạng sản xuất cao su của...
  • 73
  • 864
  • 4
Ảnh hưởng của đạm và kali đến sinh trưởng, phát triển và năng suất chất xanh của cỏ ubon stylo tại xã nghĩa sơn   nghĩa đàn   nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Ảnh hưởng của đạm và kali đến sinh trưởng, phát triển và năng suất chất xanh của cỏ ubon stylo tại xã nghĩa sơn nghĩa đàn nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

... đạm và kali khác nhau.1.3. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài1.3.1. Ý nghĩa khoa học của đề tàiKết quả nghiên cứu của đề tài làm căn cứ khoa học cho việc xác định lượng phân đạm và ... tác giả Nguyễn Văn Quang (2002) khi nghiên cứu so sánh về tốc độ sinh trưởng, năng suất, chất lượng, tính ngon miệng của 5 giống cỏ nhập nội cho biết: Cả 5 giống cỏ đều có tốc độ sinh trưởng ... các chất có đạm, bột đường đều kém.xixLỜI CẢM ƠNĐể hoàn thành khoá luận tốt nghiệp này, ngoài sự nỗ lực của bản thân, tôi còn nhận được sự chỉ bảo giúp đỡ quý báu của thầy cô, gia đình và...
  • 57
  • 720
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng phân lân đến sinh trưởng, phát triển và năng xuất của vừng trên địa bàn xã thanh thịnh   thanh chương   nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng phân lân đến sinh trưởng, phát triển và năng xuất của vừng trên địa bàn xã thanh thịnh thanh chương nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

... BẢNG vDANH MỤC ĐỒ THỊ viMỞ ĐẦU 11. Đặt vấn đề 12. Mục đích và yêu cầu 43. Phạm vi nghiên cứu của đề tài 44. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài 4CHƯƠNG I : TỔNG QUAN TÀI LIỆU 51.1. ... Phân loại và đặc điểm sinh học của cây vừng 51.2.1. Phân loại 51.2.2. Một số giống được trồng phổ biến hiện nay 61.2.3. Đặc điểm sinh học 71.2.4. Sinh trưởng và phát triển của cây vừng 111.3. ... Chương, Nghệ An.4. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài4.1. Ý nghĩa khoa học Xác định có cơ sở khoa học những hàm lượng lân phù hợp với giống vừng đen khi sản xuất với điều kiện của địa...
  • 82
  • 1,007
  • 5
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp chuyên nghiệp việt   úc nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghềtrường trung cấp chuyên nghiệp việt úc nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dạy học theo hướng đề cao năng lực tự học, phát huytinh thần độc lập và sáng tạo của học sinh, từ đó phát huy nội lực, tiềm năng của đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. - ... nghề học sinh, việctăng cường quản lý hoạt động dạy của giáo viên là vấn đề hết sức quan trọng.- Hoạt động dạy là hoạt động trung tâm, là quá trình tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh, ... thuậnlợi không?. Môi trường văn hoá trong nhà trường có tốt không? Người học có dễdàng có được các thông tin về kết quả học tập, lịch học, kế hoạch học và cáchoạt động của nhà trường không?. Kết...
  • 128
  • 948
  • 5
Báo cáo

Báo cáo " Ý thức pháp luật của cá nhân, cộng đồng về vấn đề bạo lực, phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em, thực trạng và giải pháp " potx

. lm ny sinh nn bo hnh gia ỡnh. Tuy nhiờn, bờn Những vấn đề chung về pháp luật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em 14 tạp chí luật học số. tr Trng i hc Lut H Ni Những vấn đề chung về pháp luật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em 12 tạp chí luật học số 2/2009 ln, s v xõm hi...
  • 5
  • 727
  • 4
Nghiên cứu thành phần hóa học của nấm cổ linh chi (ganoderma australe (fr ) pat ) ở nghệ an luận văn thạc sỹ hóa học

Nghiên cứu thành phần hóa học của nấm cổ linh chi (ganoderma australe (fr ) pat ) ở nghệ an luận văn thạc sỹ hóa học

... ở Việt Nam nói chung và Nghệ An nói riêng vẫn còn là một vấn đề khá mới mẻ, chưa nhận được sự quan tâmđúng mức của các nhà khoa học. Do vậy, việc nghiên cứu về nấm ở Nghệ An làmột yêu cầu bức ... PHẦN HÓA HỌC CỦANẤM CỔ LINH CHI (GANODERMA AUSTRALE(Fr.) Pat.) Ở NGHỆ ANLUẬN VĂN THẠC SĨ HOÁ HỌC Vinh - 2012Hình 3.14: Phổ HMBC của hợp chất 83 (phổ dãn)52MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tàiHiện ... nhiên, về giá trị kinh tế và tầmquan trọng của nguồn dược liệu thiên nhiên của nước ta nói chung và tỉnh Nghệ An nói riêng. Vì lý do đó chúng tôi đã chọn đề tài: “Nghiên cứu thành phần hóa học của...
  • 77
  • 1,880
  • 27
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thanh chương   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thanh chương tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... còn có 2 trường mầm non. Toàn huyện có 1 trường MN trọng điểm chất lượng cao.Bảng 1: Về quy mô lớp học, số lượng học sinh trong toàn huyện năm học 2011-2012TT Trường Số lớp Số học sinh TSNT ... nói riêng đủ về số lượng, đạt chuẩn về chất lượng và đảm bảo về cơ cấu nhân lực ở các cấp bậc học giữa các vùngmiền của đất nước cũng như trong phạm vi của một huyện đều bị ảnh hưởng của chính ... không ngừng của khoa học, công nghệ và những vấn đề thực tiễn của cuộc sống hiện tại vàtương lai. Từ sự ảnh hưởng đó, công tác phát triển đội ngũ CBQL trường MNcũng chịu sự tác động của nhiều...
  • 145
  • 1,339
  • 7
Phân tích theo triết học về vấn đề bạo lực trong gia đình.DOC

Phân tích theo triết học về vấn đề bạo lực trong gia đình.DOC

... ngày một lớn mạnh về mọi mặt. Đó chính là vấn đề mà em muốn chia sẻ và quyết định chọn nó làm đề tài cho tiểu luận triết học của mình: “Phân tích theo triết học về vấn đề bạo lực trong gia đình. ... quả của vấn nạn bạo lực gia đình. Bạo lực gia đình dù nặng hay nhẹ khi đã xảy ra thì cũng đều để lại những hậu quả nhất định. Phụ nữ nạn nhân chính của nạn bạo lực ngoài những vết thương về ... Tel (: 0918.775.36811 PHẦN NỘI DUNGI/Thực trạng về bạo lực trong gia đình hiện nay. Bạo lực gia đình là hành vi dùng vũ lực hay quyền lực của một hay nhiều thành viên đối với thành viên khác...
  • 11
  • 3,262
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: trường thpt lê viết thuật tp vinh nghệ ansuy nghi cua em ve van de bao luc hoc duong hien nayngi luan ve van de bao luc hoc duongsuy nghi ve van de bao luc hoc duongnghi luan xa hoi ve van de bao luc hoc duongnghi luan xa hoi ve van de bao luc hoc duong pho bien ngay naynghi lua ve van de bao luc hoc duongvan nghi luan ve van de bao luc hoc duongmở bài cho bài văn nghi luan ve van de bạo lực học đườngphân tích theo triết học về vấn đề bạo lực trong gia đìnhnghi luan xa hoi ve van de bao luc hoc duong hien naybàn luận về vấn đề bạo lực học đườngnghi luan ve van de bao luc hoc duonngnghi luan ve van de bao luc hoc duongviet bai van nghi luan ve van de bao luc hoc duong hien nayBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ