bai` quot thuế máu quot
bai` quot thuế máu quot
Có thể bạn quan tâm
Đồ thị phẳng và bài toán tô mầu
- 10
- 454
- 38
Chương II: Chế độ lính tình nguyện
Phần này nêu ra bản án của chế độ tình nguyện đó
Tình nguyện hiểu 1 cách tóm tắt là: tự giác, nhiệt tình......
Nhưng đây, đây là chế độ tình nguyện tàn bạo của Thực dân Pháp:
+> Lùng bắt
+> Lợi dụng bắt lính để kiếm tiền
+>Sẵn sàng đàn áp nếu chống đối.............
Trái ngược vs chế độ lính tình nguyện mà thực dân Pháp đặt ra, người dân bản xứ:
- Tìm cơ hội để trốn thoát
-Tự làm cho mình bị nhiễm bênh nặng.........
=> Thực chất của chế độ lính tình nguyện là: sự ép buộc!
Phân tích cách trình bày của phần II:
Xây dựng sự đối lập giữa hành động, chính sách bắt lính dã man bằng những lời lẽ ngọt ngào, tuyên truyền, bịp bợp
Về sự đối lập:
=> Lật tẩy sự bịp bợp, xảo trá, giả nghĩa của bọn thực dân......
Phân tích chương III: Kết quả của sự hi sinh
=> Về phía bọn thực dân pháp
- Tắt ngấm những lời tuyên bố tình tứ
- Lột hết các thứ của cải
- Giao cho bọn súc sinh đánh đậ vô cớ
- Đón chào = những lời diễn văn yêu nước
=> Đối xử tệ bạc theo kiểu vắt chanh bỏ vỏ, từ hành động=> lời lẽ đều bộc lộ sự độc ác, vô liêm sỉ
+> Về phía người dân thuộc địa:
- Vị trả về vị trí ban đầu: Giống người bẩn thỉu
- Bị trấn lột, đánh đập, đối xử tàn tệ, thế hệ tiếp nối bị đầu độc
=> Bị bòn rú xương máu mà chỉ mang lại lợi ích cho bọn thực dân mà thôi
=> Thực chất thực dân pháp đã bộc lộ bản chất độc ác, dã man , tàn bạo, còn người dân thuộc địa thê thảm đáng thương......
---- Đoạn cuối----> Dự báo tinh thần phản kháng của người dân thuộc địa đối vs lũ thực dân......!
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng biểu mẫu và form trong cơ sở dữ liệu
- 15
- 250
- 6
*Phần II:Chế đọ lính tình nguyện
_ Luận cứ 1:Cái vạ bắt lính
+các cuộc vây lùng
+Hàng trăm cách xoay tiền
+Đầu tiên tóm những người nghèo khổ, khoẻ mạnh
+Sau đó dến tóm con nhà giàu
=>Cơ hội làm giàu cho bọn chính quyền
-Luận cứ 2: Phản ứng của những người bị bắt lính
+Tìm mọi cơ hội để trốn
+Tìm mọi cách để mình mắc bệnh nặng
-Luận cứ 3:Luận điệu của bọn thực dân
+Tôn vinh những người lính
=>chế độ lính tình nguyện rất thảm khốc
*Phần 3: Kết quả của sự hi sinh
+Khi chiến tranh có rất nhiều người chết thì bọn cầm quyền bỗng dưng im bặt=>hành động trắng trợn
+Cho phé
+ Cho phụ nữ bán lẻ thuốc phiện
+ Cướp bóc
=> giá của thuế máu
Có thể bạn quan tâm
Bài tập môn Thuế mẫu 2
- 3
- 317
- 10
Có thể bạn quan tâm
bài tập thuế mẫu
- 1
- 29
- 5
Có thể bạn quan tâm
Bài 26- Tiết 108: Thuế máu
- 7
- 2
- 55
Có thể bạn quan tâm
Soạn bài Thuế máu - văn mẫu
- 3
- 443
- 0
Có thể bạn quan tâm
Đề tài mẫu "Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty..."
- 3
- 17
- 0
Có thể bạn quan tâm
de kiem tra 15 phut van ban tu bai chieu doi do cho den bai thue mau
- 1
- 62
- 1
Có thể bạn quan tâm
Bài Thuế máu
- 18
- 16
- 0
Có thể bạn quan tâm
Bài ; Thuế máu
- 29
- 13
- 0
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- trang phục và văn hoá
- Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn là một áng văn tràn đầy tinh thần yêu nước và căm thù giặc
- từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ giữa học và hành
- Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết " thương người như thể thương thân " và nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp nạn
- Trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây
- Từ bài Bàn Luận Về Phép Học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
- văn 8 gt về bài thơ ngắm trăng
- Chiếu dời đô – Khát vọng về một đất nước dân tộc, thống nhất, hùng cường và khí phách của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh
- bài tập làm văn số 7 lớp 8
- thuyết minh về một giống vật nuôi
- Cuộc đời và tính cách người nông dân trong xã hội cũ qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ và truyện Lão Hạc
- Phân tích tâm trạng Trần Quốc Tuấn trong đoạn văn: Ta thường…..vui lòng (Hịch tướng sĩ)
- nghị luận có biểu cảm
- Phân tích đoạn thơ trong “Nhớ rừng” Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối ...Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu ?