các thủ thuật toán học và chứng minh d
các thủ thuật toán học và chứng minh d
Có thể bạn quan tâm
Các kỹ thuật toán học cho bài toán so sánh đa trình tự
- 100
- 63
- 1
í bạn muốn nói là gì nhỉ , đọc thoại? Mà mình nhiều "thoại" lắm , í bạn nói là "thoại" gì?
Có thể bạn quan tâm
Phân tích nội dung nguyên tắc ngân sách toàn diện và chứng minh sự thể hiện nguyên tắc này trong Luật ngân sách nhà nước năm 2002?
- 3
- 39
- 2
ảo thuật đọc ý nghĩ
bạn có thể tham khảo trò choi đó ở trên , bạn để ý kỹ sẽ thấy bí quyết "loè" mấy bạn
Bước 1: kêu người bạn nghĩ ra 1 con số bất kì VD :43
Bước 2: kêu người bạn cộng 2 chữ số đó lại VD: 4+3=7
Bước 3 : lấy số đầu trừ kết quả VD : 43-7 = 36
bước 4: nhìn vào bảng đó
Bước 5: người bạn nhớ kí hiệu
Bước 6: đưa kí hiệu
Bước 7: thành công
vì kết quả cuối cùng chỉ ở các số 81, 72, 63, 58 , 45 , 36 ,27 , 18 , 16 , 9 , 0 , các số này đều có kí hiệu giống nhau , nên không phải đọc ý nghĩ , chỉ nói thế cho ấn tượng chút xíu
HIỂU HÔNG DZẠ
Có thể bạn quan tâm
Báo cáo "Việc sử dụng các thủ thuật (strategies) học tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh - Mỹ" ppt
- 15
- 56
- 0
có lẽ là em viết hơi bị khó hiểu , các bạn đọc không hiểu rõ nên không vô , em sẽ sửa bài lại để anh em mình hiểu rõ ha ,
hẹn tháng sau
Có thể bạn quan tâm
Tuyển tập các bài toán về luợng giác trên các tạp chí Toán học và Tuổi trẻ.
- 14
- 56
- 4
bạn có thể tìm cho mình 1 vài vế toán có các số giống nhau như:
660=6!-60(6! đọc là sáu giai thừa , nó là 1.2.3.4.5.6)
1395= 15.93
145=1!+4!+5!
144=(1+4)!+4!= (1+[ tex]sqrt{4}[/tex] ) .4
387420489 =
...
Có thể bạn quan tâm
Các thủ thuật tăng tốc và thay đổi giao diện cho Firefox 4 doc
- 9
- 9
- 0
1,2,3,4,5,6,7,8,9
bạn viết dãy số này ra rồi sẽ tìm được nhiều phép tính ra các số kì lạ
VD : 1= 1+2-3+4-5-6+7-8+9
= 1+23-45-67+89
và còn nhiều nữa, bạn tự nghiên cứu nha
Có thể bạn quan tâm
Các thủ thuật Window Vista và những điều bên biết của nó phần 4 ppt
- 5
- 5
- 0
trời ơi, tui rãnh dễ sợ hông? Post bài nhiều vầy mà hổng có ma nào tới coi hít? Chán
giải thích cho bài đoán vật không cần hỏi!
khi người I II và III sắp xếp khác nhau theo thứ tự thì lượng tăm cũng đổi!
giải thích cho ma phương trận:
đây là trò bịp điệu nghệ , các bạn để ý sẽ thấy 4 ô ở giữa có tổng = số đã cho, thực ra người làm ma phương chỉ cốt tạo được 4 ô đó để dễ dàng viết các ô trống còn lại!
còn cái tam giác ma này mình cũng chưa có câu giải thích
sao hổng ai tham gia với mình hết ! chán như con gián
Có thể bạn quan tâm
Các thủ thuật Window Vista và những điều bên biết của nó phần 3 doc
- 6
- 6
- 0
bạn có thể biết được nó hoạt động ra sao mà, nó là lấy 2 số trên cộng lại ra số dưới, bạn thấy có 1 loạt số 1 từ hai cạnh tg
1 dãy số tự nhiên ở hai cạnh tg
bạn sẽ ngạc nhiên hơn nếu bôi đen các số chia hêt cho 2, 4, 5 , nếu muốn tg của chúng ta lớn và đẹp hơn thì cách đơn giản là vẽ lớn hơn ,
hãy bôi đen các số chia hết cho 2, 4, 5 ngay đi
tam giác ma
Có thể bạn quan tâm
Các thủ thuật Window Vista và những điều bên biết của nó phần 2 docx
- 5
- 5
- 0
phù, viết xong rồi, bây giờ là câu hỏi của mình :
Đố các bạn chứng minh được no hoạt động ra sao???
Có thể bạn quan tâm
Các thủ thuật Window XP và những điều cơ bản của nó phần 7 ppt
- 9
- 4
- 0
cái này chắc ai cũng biết:
12345679
bạn biết rằng hàng số trên nếu theo số tự nhiên thì thiếu số 8 , bạn đem số đó nhân 9 thử đi
sau đó là 18 , 27, 36 ,45 ,54 ,63 , 72, 81!
nếu nhân với số 72 bạn sẽ tìm lại được số 8
Có thể bạn quan tâm
Các thủ thuật Window XP và những điều cơ bản của nó phần 6 ppsx
- 7
- 8
- 0
hjx! sao mình lập topic mà không ai tham gia hết vầy nè ???
MA PHƯƠNG TRẬN
trò choi này sẽ có 4 hàng có 4 chữ số, trong ô đó có 16 chữ số, 4 cột đó như vầy nè:
có 4 cột dọc và 4 hàng ngang, tổng các sô mỗi cột đều như nhau, trên này là 1 ma phương trận khá là hoàn hảo với tống các số = 30, giờ là cách biểu diễn:
yêu cầu 1 người nào đó đọc một số khoảng giữa 25-75
trên này là 30 thì :
bước 1: lấy 1 hàng chéo có tổng các số = 30( 12,8,1,9)
bước 2: lấy 4 ô mà hàng chéo đi qua (12,3,7,8);(1,7,13,9) đều có tổng = 30
bước 3: lấy 2d,2a,3d,3a (7,4,6,13) có tổng = 30
bước 4: lấy 1a,3a,1c,3c (12,4,1,13) có tổng bằng 30
bước 4: lấy 1c,2d,3a,4d(13,6,4,7) có tổng = 30
Lúc này thì ma phương chúng ta chỉ còn 4 số ở hàng chéo kia, bạn dễ dàng điền chúng vào được
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- chứng minh đa thức không có nghiệm
- một số bài toán về nghiệm của đa thức
- toán chứng minh tỉ lệ thức nâng cao lớp 7
- vài bài bất đẳng thức lớp 8
- bài toán lũy thừa
- tỉ lệ thức đây
- những bài toán khó dành cho học sinh giỏi đủ trình độ giải những bài này
- các bài toán về đa thức một biến
- phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức
- toán lớp 7
- tỉ lệ thức
- đại số
- đại số khó
- violympic vòng 15