1. Trưởng phòng, trưởng khoa 105 5 05
4.3.1 định hướng phát triển của trường cao ựẳng nghề kinh tế kỹ thuật Bắc Ninh
4.3.1.1 Mục tiêu chung
- Thực hiện các giải pháp ựồng bộ ựể xây dựng Trường Cao ựẳng nghề Kinh tế kỹ thuật Bắc Ninh là một cơ sở ựào tạo có chất lượng tốt, có phương pháp ựào tạo tiên tiến phù hợp, có khả năng thu hút trong tuyển sinh.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 74
- Mục tiêu về hệ thống ựào tạo: Xây dựng chương trình ựào tạo và bồi dưỡng ựội ngũ giảng viên; ựào tạo ựược những cử nhân kinh tế cho ựất nước. Tiếp tục ựẩy mạnh thực hiện chương trình cải cách giáo dục theo chiều sâu với hệ thống chương trình giảng dạy ựổi mới về thời gian và nội dung chương trình ựào tạo, từng bước tăng cường cơ sở vật chất phục vụ nhằm nâng cao chất lượng ựào tạo, ựẩy mạnh các hoạt ựộng nghiên cứu khoa học và phục vụ hoạt ựộng thực tiễn.
- Sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất kỹ thuật, ổn ựịnh và nâng cao ựời sống cán bộ, giảng viên, cải thiện ựiều kiện sinh hoạt, học tập của học sinh. đồng thời từng bước ựặt nền móng ựể ựào tạo những bậc cao hơn.
4.3.1.2 Mục tiêu cụ thể
- đa dạng hóa hình thức ựào tạo, tăng cường liên kết ựào tạo, tập trung nguồn lực ựảm bảo tuyển sinh ựủ chỉ tiêu cả hai hệ cao ựẳng và trung cấp chuyên nghiệp.
- Mở thêm ngành nghề ựào tạo, tổ chức ựào tạo liên thông tăng quy mô ựào tạo. - Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật, ổn ựịnh và nâng cao ựời sống cán bộ giảng viên.
Nâng tỷ lệ ựội ngũ cán bộ giảng dạy trong trường có trình ựộ thạc sỹ trở lên trên 70%; ựảm bảo cơ sở giảng dạy, học tập và sinh hoạt cho giáo viên và sinh viên; triển khai dự án mở rộng trường và dự án quy hoạch tổng thể phát triển trường trong các năm tới. đầu tư chiều sâu về trang thiết bị và phòng thực hành phục vụ cho quá trình học tập và nghiên cứu.
đẩy mạnh hợp tác quốc tế tiếp cận với nền giáo dục ựào tạo tiên tiến và học hỏi công nghệ ựào tạo mới, kết hợp ựào tạo trong nước với bồi dưỡng ở nước ngoài, ký kết hợp tác với các trường ựại học và viện nghiên cứu trong nước và các nước trên thế giới.
4.3.1.3 định hướng phát triển trường
để thực hiện nhiệm vụ Nhà nước giao và tiếp tục phát huy truyền thống của trường trong hơn bốn mươi năm năm qua, đảng ủy và Ban giám hiệu Nhà trường ựã xác ựịnh phương hướng phấn ựấu của trường và ựịnh hướng ựến năm 2020 như sau:
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 75
+ Tăng cường hợp tác quốc tế và hợp tác với các cơ quan ựoàn thể ngoài trường, phát triển quy mô ựào tạo lên một tầm cao mới, xây dựng các chuyên ngành ựào tạo mới phù hợp với nhu cầu phát triển của ựất nước, chú trọng công tác nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ ựáp ứng các nhu cầu phát triển kinh tế xã hội.
+ Tăng cường cơ sở vật chất, quy hoạch, xây dựng, cải thiện từng bước các cơ sở giảng dạy, học tập, sinh hoạt và làm việc ựảm bảo cho cán bộ giảng viên và sinh viên yên tâm công tác, làm việc và học tập
+ Xây dựng và bồi dưỡng ựội ngũ cán bộ giảng dậy và cán bộ quản lý ựồng bộ và có trình ựộ chuyên môn cao, ựưa cơ cấu học thuật và quản lý của Nhà trường vào thế ổn ựịnh với hệ thống 3 cấp: Trường Ờ Khoa Ờ Bộ môn.
Tiếp tục hoàn chỉnh cơ cấu, hệ thống tổ chức và chức năng của các khoa ựào tạo, phòng chức năng, các ban, các trung tâm và ựơn vị trực thuộc. Hoàn chỉnh ựội ngũ cán bộ giảng dạy, cán bộ quản lý, phục vụ về số lượng, tạo ựiều kiện ựể nâng cấp chất lượng toàn diện.
Xây dựng, bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho ựào tạo và nghiên cứu khoa học theo hướng hiện ựại hóa, cập nhật với trình ựộ của giáo dục ựại học trong khu vực.
Nâng cao trình ựộ ựội ngũ cán bộ giảng viên ựể ựáp ứng yêu cầu phát triển của thực tiễn. đồng thời chú trọng tới chất lượng ựào tạo, nghiên cứu khoa học phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - văn hóa Ờ xã hội. Hình thành các hướng nghiên cứu liên kết giữa Trường với các cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ.
Mở rộng quan hệ liên kết ựào tạo ựại học và sau ựại học, nghiên cứu khoa học ra phạm vi ngoài nước, ựặc biệt là các nước trong khu vực đông Nam Á.
định hướng cho những mục tiêu cụ thể ựến năm 2020:
+ Về ựào tạo: Xây dựng và hoàn thiện mô hình một trường ựại học kinh tế ựa ngành, ựa cấp với các ngành trọng tâm về Tài chắnh, kế toán và quản trị kinh doanh; kết hợp với ựào tạo nâng cao về ngoại ngữ và tin học ựáp ứng xu thế phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin trong công việc, cũng như xu thế hội nhập, quốc tế hóa trong mọi lĩnh vực của ựời sống xã hội.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ờ Luận văn thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 76
+ Về nghiên cứu khoa học: đưa trường Cao ựẳng nghề Kinh tế kỹ thuật Bắc Ninh trở thành trung tâm nghiên cứu lý luận thực tiễn trong lĩnh vực kinh tế tài chắnh; góp phần nghiên cứu những vẫn ựề chiến lược chung của khoa học kinh tế - xã hội, kỹ thuật của cả nước.
+ Từng bước phát triển lực lượng giảng viên, cán bộ nghiên cứu khoa học ựủ về số lượng, nâng cao về chất lượng. Trong ựó có nhiều người ựạt trình ựộ thạc sỹ, tiến sỹ, tiến sỹ khoa học, Phó giáo sư, Giáo sư. đồng thời thu hút lực lượng giảng viên kiêm chức có trình ựộ cao.
+ Tăng cường hợp tác và liên kết ựào tạo, nghiên cứu khoa học với các nhà khoa học, các Trường ựại học, các Học viện, các Trung tâm nghiên cứu khoa học trong nước và ngoài nước.
+ Từng bước nâng cấp xây dựng và hoàn thiện cơ sở vật chất kỹ thuật của Nhà trường ựáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng ựào tạo và nghiên cứu khoa học trong giai ựoạn tới.