- ễn tập và kiểm tra 2 bài hỏt: ớc mơ, Những bơng hoa những bài ca
Học hỏt: Trên con đờng đến trờng
Nhạc và lời: Ngơ Mạnh Thu
I. Mục tiờu
- Hs hỏt đúng giai điệu và lời ca.
- Hs hát đồng đều, rõ lời. Biết vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca.
- Hs biết bài hát Trên con đờng đến trờng do nhạc sĩ Ngơ Mạnh Thu sáng tác.
- Qua bài hát giáo dục các em yêu thiên nhiên, quê hơng đất nớc và biết bảo vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Đàn, giỏo ỏn chi tiết. - Nhạc cụ gừ.
- Bảng kẻ phụ cĩ bài hát.
- Một số tranh ảnh minh họa cho bài hát.
2. Học sinh
- Tập âm nhạc 2.
III. Tiến trỡnh lờn lớp
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức
- Nhắc hs tư thế ngồi học ngay ngắn.
2. Dạy bài mới
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Trên con đờng đến trờng
- Gv ghi bảng. - Giới thiệu bài:
Bài Trên con đờng đến trờng do nhạc sĩ Ngơ Mạnh Thu sáng tác. Ơng sáng tác nhiều ca khúc cho thiếu nhi nh bài hát: “A ch o Ba, A ch o Má”, “Kết dây thânà à tình”, “ Ngơ Quyền”. Ơng đã qua đời vào năm 2004. Bài hát Trên con đờng đến trờng viết về các hình ảnh con đờng đến trờng cĩ những hàng cây xanh, cĩ cơn giĩ mát, cĩ cơn ma, cĩ con chim hĩt rất vui vẻ.
- Gv hỏt mẫu.
- Đọc lời ca: Gv đọc lời ca cho học sinh đọc theo
Trên con đờng ... xanh mát. Cĩ giĩ ... .. qua từng mùa. Trên con đờng ... chim hĩt. Nĩ hĩt ... bạn cùng đi thật mau.
- Gv tiến hành chia bài hát thành 4 câu hát và dạy từng cõu. Gv đàn mẫu.
- Gv đàn câu đầu tiên, hát mẫu rồi bắt nhịp cho học sinh thực hiện.
Trên con đờng đến trờng cĩ cây là cây xanh mát.
- Gọi từng tổ, nhĩm, cá nhân hát lại câu 1.
- Gv tập các câu cịn lại tơng tự nh câu 1. Tiến hành ghép từng cõu theo lối múc xớch. Gv hỏt mẫu 2 lần rồi bắt nhịp cho hs thực hiện Hs ngồi ngay ngắn Hs quan sỏt Hs nghe Hs nghe Hs đọc lời ca Hs thực hiện, chú ý Hs thực hiện Từng tổ, nhúm, cá nhân thực hiện
- Gv ghép tồn bài hát.
- Cho hs luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân. - Gv kiểm tra lại.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay
- Hỏt kết hợp vỗ tay theo phách: Gv hớng dẫn cách vỗ tay theo phách rồi bắt nhịp cho học sinh cùng thực hiện.
Trên con đờng đến trờng cĩ cây là cây xanh mát.
x x x x x x xx - Gv cho Hs luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân.
- Gv gọi tổ, nhĩm hát kết hợp vỗ tay theo phách.
- Hỏt kết hợp vỗ tay theo tiết tấu: Gv hớng dẫn cách vỗ tay theo tiết tấu rồi bắt nhịp cho học sinh cùng thực hiện.
Trên con đờng đến trờng cĩ cây là cây xanh mát.x x x x x x x x x x x
- Gv kiểm tra lại theo tổ, nhĩm, cá nhân. - Gv nhận xét, đánh giá.
* Liên hệ giáo dục: Qua bài hát giáo dục em thêm yêu thiên nhiên, quê hơng đất nớc và biết bảo vệ thiên nhiên. Khơng đợc bắt các con chim, phá hoại cây xanh để chúng hĩt và cho ta bĩng mát, khơng khí trong lành.
3. Củng cố, dặn dũ
- Gv bắt nhịp cho cả lớp hỏt lại bài hỏt. - Hỏt kết hợp vỗ tay theo phách.
- Dặn dũ học sinh về nhà hỏt thuộc bài hỏt tìm một số động tác múa phụ họa cho bài hát.
- Chuẩn bị cho tiết học sau. - Gv nhận xột tiết học.
Tổ, nhĩm, dãy bàn, cá nhân luyện tập
Hs thực hiện
Hs hát kết vỗ tay theo phách
Hs luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân. Hs trình bày Hs chú ý, thực hiện Hs nghe Hs thực hiện Hs hát kết vỗ tay theo phách Hs nghe Hs nghe, ghi nhớ *********************************** Ngày dạy: 11/01/2011 Lớp: 3A Ngày dạy:10/01/2011 Lớp: 3B Âm nhạc 3:
Tiết 19
Học hỏt: Em yêu trờng em
Nhạc và lời: Hồng Vân I. Mục tiờu- Hs hỏt đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện đúng các tiếng luyến 2 âm và 3 âm. - Hs hát đồng đều, rõ lời. Biết vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca.
- Hs biết bài hát Em yêu trờng em do nhạc sĩ Hồng Vân sáng tác.
- Qua bài hát giáo dục các em yêu mến trờng lớp, thầy cơ giáo và bạn bè. * Hs hát đợc lời ca bài hát.
II. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Nhạc cụ gừ.
- Bảng kẻ phụ cĩ bài hát.
- Một số tranh ảnh minh họa cho bài hát.
2. Học sinh
- Tập âm nhạc 2.
III. Tiến trỡnh lờn lớp
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS HSKT
1. Ổn định tổ chức
- Nhắc hs tư thế ngồi học ngay ngắn.
2. Dạy bài mới
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Em yêu trờng em
- Gv ghi bảng. - Giới thiệu bài:
Bài Em yêu trờng em do nhạc sĩ Hồng Vân sáng tác. Ơng là một nhạc sĩ nổi tiếng đã đợc nhà nớc trao tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học – nghệ thuật. ơng cĩ nhiều bài hát đợc yêu thích nh: Hị kéo pháo, Bài ca xây dựng... và các bài hát thiếu nhi nh: Mùa hoa phợng nở, Ca ngợi tổ quốc,...vv và hơm nay chúng ta sẽ đợc học một bài hát mới của nhạc sĩ Hồng Vân đĩ là bài Em yêu trờng em.
Bài hát Em yêu trờng em thể hiện tình cảm của các bạn nhỏ với mái trờng thân yêu của mình. Nơi đĩ cĩ thầy cơ và bạn bè yêu quý cùng sách, vở, bàn ghế, tiếng chim ca quen thuộc,.. tất cả đều yêu thơng trìu mến.
- Gv hỏt mẫu.
- Đọc lời ca: Gv gọi 1-2 học sinh đọc lời ca
Em yêu trờng em với bao bạn thân Và cơ giáo hiền nh yêu quê hơng Cắp sách đến ... yêu thơng.
Nào bàn, nào ghế, nào sách, nào vở Nào mực, nào bút, nào phấn, nào bảng Cả tiếng chim vui trên cành cây cao Cả lá cờ sao trong nắng thu vàng Yêu sao yêu thế trờng của chúng em.
- Gv tiến hành chia bài hát thành các câu hát và dạy từng cõu. Gv đàn mẫu.
- Gv đàn câu đầu tiên, hát mẫu rồi bắt nhịp cho học sinh thực hiện:
Em yêu trờng em với bao bạn thân
- Gọi từng tổ, nhĩm, cá nhân hát lại câu 1.
- Gv tập các câu cịn lại tơng tự nh câu 1. Tiến hành ghép từng cõu theo lối múc xớch. Gv hỏt mẫu 2 lần rồi bắt nhịp cho hs thực hiện
- Gv ghép tồn bài hát.
- Cho hs luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân.
Hs ngồi ngay ngắn Hs quan sỏt Hs nghe Hs nghe Hs đọc lời ca Hs thực hiện, chú ý Hs thực hiện Từng tổ, nhúm, cá nhân thực hiện Hs chý ý Hs nghe Hs nghe Hs đọc chậm các câu trong bài hát
Hs hát từng câu Thực hiện cùng các bạn Hs hát lời ca cùng các bạn Hs hát khơng vỗ tay theo phách
- Gv kiểm tra lại.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay
- Hỏt kết hợp vỗ tay theo phách: Gv hớng dẫn cách vỗ tay theo phách rồi bắt nhịp cho học sinh cùng thực hiện.
Em yêu trờng em với bao bạn thân
x x xx x x xx
- Gv cho Hs luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân. - Gv gọi tổ, nhĩm hát kết hợp vỗ tay theo phách. - Hỏt kết hợp vỗ tay theo tiết tấu: Gv hớng dẫn cách vỗ tay theo tiết tấu rồi bắt nhịp cho học sinh cùng thực hiện.
Em yêu trờng em với bao bạn thân x x x x x x x x - Gv kiểm tra lại theo tổ, nhĩm, cá nhân. - Gv nhận xét, đánh giá.
* Liên hệ giáo dục: Qua bài hát giáo dục các em yêu mến trờng lớp, thầy cơ giáo và bạn bè.
3. Củng cố, dặn dũ
- Gv bắt nhịp cho cả lớp hỏt lại bài hỏt. - Hỏt kết hợp vỗ tay theo phách.
- Dặn dũ học sinh về nhà hỏt thuộc bài hỏt tìm một số động tác múa phụ họa cho bài hát.
- Chuẩn bị cho tiết học sau. - Gv nhận xột tiết học. Tổ, nhĩm, dãy bàn, cá nhân luyện tập Hs thực hiện Hs hát kết vỗ tay theo phách Hs luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân. Hs trình bày Hs chú ý, thực hiện Hs nghe Hs thực hiện Hs hát kết vỗ tay theo phách Hs nghe Hs nghe, ghi nhớ Hs hát cùng các bạn Hs hát lời ca cùng các bạn Hs nghe Hs hát lời ca cùng các bạn Hs nghe *********************************** Ngày dạy: 13/01/2011 Lớp: 4A Ngày dạy:10/01/2011 Lớp: 4B Âm nhạc 4:
Tiết 19
- Học hỏt: Chúc mừng
- Một số hình thức trình bày bài hát
I. Mục tiờu - Hs hỏt đúng giai điệu và lời ca bài hát. Bớc đầu học sinh nhận biết đợc sự khác nhau giữa
nhịp 3 và nhịp 2.
- Hs hát đồng đều, rõ lời. Biết vỗ tay theo nhịp và tiết tấu lời ca.
- Hs biết bài hát Chúc mừng là nhạc Nga, tính chất âm nhạc nhịp nhàng, vui tơi và do nhạc sĩ Hồng Vân viết lời Việt.
- Qua bài hát giáo dục các em yêu quê hơng gia đình và bạn bè, luơn sống vui vẻ chan hịa giữa mọi ngời xung quanh .
II. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Đàn, giỏo ỏn chi tiết. - Nhạc cụ gừ.
- Bảng kẻ phụ cĩ bài hát.
- Một số tranh ảnh minh họa cho bài hát và bản đồ nớc Nga.
2. Học sinh
- Sách Âm nhạc 4. - Vở, nhạc cụ gõ.
III. Tiến trỡnh lờn lớp
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
- Hỏt tấp thể.
2. Kiểm tra bài củ
- Gọi 2 em lên bảng kiểm tra. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới
* Hoạt động 1: Dạy hát: Chúc mừng
- Gv ghi bảng. - Gv treo bảng phụ. - Gv giới thiệu bài:
Bài Chúc mừng là nhạc Nga, tính chất âm nhạc nhịp nhàng, vui tơi và do nhạc sĩ Hồng Vân viết lời Việt. Bài hát viết về những ngời thân trong nhà đang say sa ca hát trong ngày Tết, ngày mà những ng- ời thân và bạn bè quây quần bên nhau. Đĩ là những kỉ niệm khơng bao giờ quên.
- Luyện thanh: Theo mẫu đơn giản
- Gv hỏt mẫu. - Đọc lời ca.
- Gv chia bài hát thành 6 câu hát. Tập cho hs từng câu một, bắt nhịp cho hs hát.
Cùng đàn cùng hát vang lừng Họp vào ngày Tết tng bừng
Nhịp nhàng cùng hát vui bên ngời thân Nhớ mãi phút giây êm đềm
Sống bên nhau bao bạn hiền Hát lên tình thiết tha lâu bền
- Gv đàn giai điệu câu 1 qua 3 lần cho hs nghe sau đĩ bắt nhịp cho hs thực hiện.
Cùng đàn cùng hát vang lừng
- Gọi từng tổ, nhĩm, cá nhân hát lại câu 1.
- Gv tập các câu cịn lại tơng tự nh câu 1. Tiến hành ghép từng cõu theo lối múc xớch. Gv hỏt mẫu 2 lần rồi bắt nhịp cho hs thực hiện
- Gv lu ý cho học sinh những chỗ lấy hơi, lấy một l-
ợng hơi vừa phải để hát hết câu hát.
- Gv ghép tồn bài hát.
Hs thực hiện
Hs lên bảng kiểm tra Hs nghe Hs ghi vở Hs quan sỏt Hs nghe Hs luyện thanh Hs nghe Hs đọc lời ca Hs nghe Hs thực hiện Hs chỳ ý thực hiện
- Cho hs luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân. - Gv kiểm tra lại.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Gv đệm đàn, hs hỏt cả bài kết hợp gừ đệm theo nhịp:
Cùng đàn cùng hát vang lừng x x x
- Gv đệm đàn, hs hỏt cả bài kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca:
Cùng đàn cùng hát vang lừng
x x x x x x
* Liên hệ giáo dục: Qua bài hát, giáo dục các em phải luơn yêu quý những ngơi thân trong gia điình và biết quý trọng bạn bè, luơn vui tơi ca hát yêu cuộc sống của mình. Trong dịp lễ Tết khơng đợc chơi đùa những trị chơi nguy hiểm.
4. Củng cố, dặn dũ
- Gv bắt nhịp cho hs hát lại bài hát. - Dặn dũ hs về nhà học thuộc bài hỏt.
- Tìm một vài động tác phụ họa cho bài hát. - Gv nhận xột tiết học. Hs nghe Hs thực hiện Hs luyện tập Hs thực hiện Hs hỏt cả bài kết hợp gừ đệm theo nhịp Hs hỏt cả bài kết hợp gừ đệm theo phách Hs nghe Hs thực hiện Hs nghe *********************************** Ngày dạy: 13/01/2011 Lớp: 5A Ngày dạy:10/01/2011 Lớp: 5B Âm nhạc 5:
Tiết 19
- Học hỏt: Hát mừng
I. Mục tiờu- Hs hỏt đúng giai điệu và lời ca bài hát. Biết thể hiện tình cảm của bài hát. - Hs hát đồng đều, rõ lời. Biết vỗ tay theo nhịp và tiết tấu lời ca.
- Hs biết bài hát Hát mừng là một bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây Nguyên).
- Qua bài hát giáo dục các em yêu dân ca, yêu cuộc sống hịa bình, âm no hạnh phúc. * Học sinh hát đợc lời ca bài hát.
II. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Đàn, giỏo ỏn chi tiết. - Nhạc cụ gừ.
- Bảng kẻ phụ cĩ bài hát.
- Một số tranh ảnh minh họa cho bài hát.
2. Học sinh
- Sách Âm nhạc 5. - Vở, nhạc cụ gõ.
III. Tiến trỡnh lờn lớp
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
- Hỏt tấp thể.
2. Kiểm tra bài củ
- Gọi 2 em lên bảng kiểm tra. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới
* Hoạt động 1: Dạy hát: Hát mừng
- Gv ghi bảng. - Gv treo bảng phụ. - Gv giới thiệu bài:
Bài Hát mừng là một bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây Nguyên). Tây Nguyên là một vùng đất rộng lớn, nơi đây cĩ các dân tộc ít ngời sinh sống nh: Êđê, Giarai, Xơđăng, Hrê... Ngời dân Tây Nguyên rất yêu thích ca hát và đã sáng tạo ra nhiều bài dân ca rất hay nh: Đi cắt lúa, Hát mừng,... Hơm nay, cơ và các em cùng học một bài hát của của đồng bào Hrê (Tây Nguyên) bài Hát mừng thể hiện tỡnh cảm vui tươi của người dõn Tõy Nguyờn trước cảnh đổi thay của buụn làng.
- Luyện thanh: Theo mẫu đơn giản
- Gv hỏt mẫu. - Đọc lời ca.
- Gv chia bài hát thành 4 câu hát. Tập cho hs từng câu một, bắt nhịp cho hs hát.
Cùng múa hát nào cùng cất tiếng ca Mừng đất nớc ta sống vui hịa bình Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no Nổi tiếng trống chiêng đĩ đây chào mừng.
- Gv đàn giai điệu câu 1 qua 3 lần cho hs nghe sau đĩ bắt nhịp cho hs thực hiện.
Cùng múa hát nào cùng cất tiếng ca
- Gọi từng tổ, nhĩm, cá nhân hát lại câu 1.
- Gv tập các câu cịn lại tơng tự nh câu 1. Tiến hành ghép từng cõu theo lối múc xớch. Gv hỏt mẫu 2 lần rồi bắt nhịp cho hs thực hiện
- Gv lu ý cho học sinh những chỗ lấy hơi, lấy một l- ợng hơi vừa phải để hát hết câu hát.
- Gv ghép tồn bài hát.
- Cho hs luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân. - Gv kiểm tra lại.
Hs thực hiện
Hs lên bảng kiểm tra Hs nghe Hs ghi vở Hs quan sỏt Hs nghe Hs luyện thanh Hs nghe Hs đọc lời ca Hs nghe
