TC-HC-QT Kế toán

Một phần của tài liệu Đánh giá chất lượng đào tạo tại trường trung cấp nghề bến tre trình độ trung cấp nghề (Trang 66)

- Các hi đồng tự đánh giá do Hiệu trưng làm Chủ tịch Hi đồng thư ng làm

P. TC-HC-QT Kế toán

P. Kế toán

K.Cơ khí - Đ ng lực

K.Điện - Điện tử

Đơn vị phục vụ, dịch vụ, triển khai công nghệ

Trung tâm

ngoại ngữ

tin học

- Giáo viên cơ hữu và thỉnh giảng nhiệt tình, có trách nhiệm đối với học sinh.

- Quan tâm, quản lý học sinh chặt chẽ, giữ mối liên hệ thư ng xuyên với phụ huynh học sinh- học sinh.

- Hệ trung cấp ngày càng thu hút ngư i học, trong đó có cả học sinh chưa tốt nghiệp THPT.

*Khó khăn

Bối cảnh trong nước nói chung và tình hình tỉnh Bến Tre nói riêng vừa tạo th i cơ lớn, vừa đặt ra những thách thức không nhỏ cho giáo dục dạy nghề nước ta. Do đó, đòi hỏi các trư ng dạy nghề phải luôn luôn phát triển không ngừng, nắm bắt nhu cầu xã h ivà đưa ra những phương hướng để góp phần phát triển xã h i. Và trư ng Trung cấp nghề Bến Tre bên cạnh những thuận lợi thì vẫn còn m t số hạn chế như: chương trình đang đào tạo chậm đổi mới, đ i ngũ giáo viên trẻ nên chưa có nhiều kinh nghiệm,... Tuy nhiên, ngư i nghiên cứu thiết nghĩ khó khăn chủ yếu nhất là chuơng trình đang đào tạo chậm đổi mới, không cập nhật những mục tiêu thiết thực của xã h i, đ i ngũ giáo viên thiếu đ ng lực rèn luyện chuyên môn, nâng cao tay nghề, m t số chương trình chuơng trình đào tạo và thiết bị dạy nghề đã lạc hậu không theo kịp với xu hướng nghề nghiệp của xã h i.

Tóm lại, qua thực tiễn đã nêu như trên, ngư i nghiên cứu xét thấy chất lượng đào tạo nghề phải được quan tâm nhiều hơn về mục tiêu, n i dung, chuơng trình và th i gian đào tạo. Quan niệm về đào tạo dài hạn tốt hơn đào tạo ngắn hạn không còn phù hợp trong điều kiện thực tiễn sản xuất như hiện nay, với yêu cầu của công việc và nhu cầu nghề nghiệp của xã h i, cùng với sự phát triển của công nghệ - kỹ thuật. Do đó, trong hệ thống đào tạo nghề, và công tác đào tạo cần phải có sự thay đổi, cần nhấn mạnh điểm trọng yếu, chủ đạo phù hợp với nhu cầu của địa phương, n i dung đào tạo đáp ứng được yêu cầu của sản xuất, và m ra nhiều cơ h i cho ngư i lao đ ng tìm việc làm hoặc tự tạo việc làm để có mức thu nhập ổn định, cải thiện cu c sống và có cơ h i để nâng cao chuyên môn. M t khi cu c sống đã nâng cao thì nhu cầu văn hóa tinh thần của ngư i lao đ ng cũng nhiều thay đổi, nhu cầu về ăn uống, may mặc, giải trí ngày càng cao. Từ những cơ s thực tiễn trên về tỉnh Bến Tre,

trên địa bàn tỉnh Bến Tređặt ra là rất lớn.

Một phần của tài liệu Đánh giá chất lượng đào tạo tại trường trung cấp nghề bến tre trình độ trung cấp nghề (Trang 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(137 trang)