M cătiêuăđƠoă to
TẨIăLI UăTHAMăK HO
TƠiăliệuătrongăn c
1. B Lao Đ ng và Thương Binh Xã H i. Quyêt đi ̣nh Số: 01 /2007/QĐ-BLĐTBXH ng̀y 04 tháng 01 năm 2007 vê viê ̣c ban hanh điêu lê ̣ trương Trung cấp nghề.
2. B Lao Đ ng và Thương Binh Xã H i. Quyêt đi ̣nh Sô : 01/2007/QĐ-BLĐTBXH ng̀y 04 tháng 01 năm 2007 vê viê ̣c Ban h̀nh Quy định về Chương trình khung trình độ Trung cấp nghề, Chương trình khung trình độ Cao đẳng nghề
3. B Lao Đ ng và Thương Binh Xã H i. Quyêt đi ̣nh Sô : 07/2006/QĐ-BLĐTBXH ng̀y 04 tháng 01 năm 2007 vê viê ̣c Phê duyệt “Quy hoạch phát triển mạng lưới trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề đến năm 2010 v̀ định hướng đến năm 2020”
4. B Lao Đ ng và Thương Binh Xã H i. Những định hướng đổi mới giáo dục kỹ thuật v̀ dạy nghề, Bộ Lao động TB - XH , Tổng cục dạy nghề , Dự án giáo dục kỹ thuật v̀ dạy nghề, H̀ Nội, 200́.
5. B Lao Đ ng và Thương Binh Xã H i. Đặc san đ̀o tạo nghề đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực, 2002 .
6. B Lao Đ ng và Thương Binh Xã Hôi. Tổng cục dạy nghề. T̀i liệu tập huấn chương trình khung dạy nghề, chương trình dạy nghề.Hà N i, 2007.
7. B Lao Đ ng và Thương Binh Xã Hôi. Chương trình khung trình độ trung cấp
nghề may v̀ thiết kế thời trang, 2008.
8. Ban nghiên cứu chiến lược. Một số mục tiêu cần đạt được của giáo dục Việt Nam giai đoạn 2008-2020. Tạp chí khoa học giáo dục. Viện khoa học giáo dục Việt
nam- B giáo dục và đào tạo, Số 33, Tháng 06, 2008.
9. B Gíao Dụcvà Đào Tạo. Giáo trình thiết kế quần áo.Nhà xuất bản giáo dục.
10. Báo Tuổi Trẻ. Tình hình nghềdệt may ở nước ta, ngày 2/7/2009
11. Trần Khánh Đức. Giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp v̀ phát triển nguồn nhân lực.
12. Nguyễn Minh Đư ng. Giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh Việt Nam l̀ th̀nh
viên WTO- cơ hội v̀ thách thức. Tạp chí khoa học giáo dục. Viện chiến lược và Chương trình giáo dục, 23/2007.
13. Nguyễn Minh Đư ng, Nguyễn Đăng Trụ. Phát triển v̀ quản lý chương trình
đ̀o tạo nghề. Tài liệu tập huấn. B Lao Đ ng Thương Binh và Xã H i, Dự Án Giáo Dục và Dạy Nghề, Hà N i, 2007.
14. Nguyễn Văn Tuấn, Võ Thị Xuân (2008) – ĐHSPKTpHCM: Phát triển chương trình đ̀o tạo
15. Vũ Ngọc Hải. Một số vấn đề cải cách giáo dục Việt Nam trong thời kỳ Công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Tạp chí khoa học giáo dục. Viện chiến lược và Chương trình giáo dục, B giáo dục và đào tạo, Số 5/ 2007.
16. Trần Thị Minh Kiều. Giáo trình thiết kế th i trang căn bản. Trư ng Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2008.
17. Luật Dạy Nghề, (Quốc h i khoá XI, kỳ họp thứ 10, số 76/2006/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2006).
18. Luật Giáo Dục, (Quốc h i khoá X, kỳ họp thứ 10, số 38/2005/QH10 ngày 14
tháng 6 năm 2005)
19. Nguyễn Viết Sự. Giáo dục nghề nghiệp những vấn đề v̀ giải pháp. Nhà xuất bản Giáo Dục, Hà N i, 2004.
20. Đ Huy Thịnh. Xây dựng chương trình, đánh giá v̀ kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học, Seameo-Việt Nam.
21. Nguyễn Thị Cẩm Vân. Giáo trình y phục thường ng̀y. B Gíao Dục và Đào Tạo. Dự án đào tạo giáo viên THCS. Nhà xuất bản Đại học sư phạm, tập 1, 2007.
22. Viện chiến lược và chương trình giáo dục - B giáo dục và đào tạo. Tạp chí khoa học giáo dục,số 11, tháng 8, 2006.
TƠiăliệuăn căngoƠi
1.Ronal C.Doll. Curriculum Improvement: Decision making and process (9th Edition). Allyn and Bacon (1996).
3.Leslie Rae. How to Meassure Training Effectiveness (3rd Edition). England: Gower Publishing Limited (1997).
CácătrangăWebătruyăcậpătrênăm ng 1. http://www.cpv.org.vn 2. http://www.edu.net.vn 3. http://www.qaa.ac.uk/aboutqaa/aboutQAA.htm 4. http://www.mapnp.org/library/evaluatn/fnl_eval.htm#anchor1575679 5. http://www.abet.org/criteria.html 6. http://www.utexas.edu/academic/cte/