III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MƠI TRƯỜNG ĐẤT
ĐẾN MƠI TRƯỜNG ĐẤT
TIẾT 66I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Nêu được những nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và thái hố.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trong SGK trang 136, 137.
- Sưu tầm tranh ảnh bài báo nĩi về tác động của con người đến mơi trường đất và hậu quả của nĩ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
30’ .
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Nguyên nhân nào khiến rừng bị tàn phá?
+ Việc phá rừng gây nên những hậu quả gì?
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Tiết học hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài: Tác động của con người đến mơi trường đất.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
a. Nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp
- GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhĩm theo định hướng:
- Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết, quan sát các hình minh hoạ trang 136 SGK và trả lời câu hỏi sau:
+ Nêu nội dung hình vẽ.
+ Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu về sử dụng đất.
+ 2 HS trả lời.
- HS nghe.
- Hoạt động trong nhĩm 4.
- HS các nhĩm đọc thơng tin, quan sát hình minh hoạ, trả lời câu hỏi. Nhĩm trưởng ghi câu trả lời vào giấy.
- Đại diện từng nhĩm báo cáo kết quả thảo luận.
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ Ở địa phương em nhu cầu về sử dụng đất thay đổi như thế nào? - Gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV nhận xét.
- GV kết luận : Cĩ rất nhiều nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày càng bị thu hẹp. Nhưng nguyên nhân chính vẫn là do dân số tăng nhanh, con người cần nhiều diện tích để ở hơn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
bNguyên nhân dẫn đến mơi trừơng đất trồngngày càng suy thái.
- Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ SGK và trả lời câu hỏi:
+ Nêu tác hại của việc sử dụng phân bĩn hố học, thuốc trừ sâu, . . . đối với mơi trường đất. + Nêu tác hại của rác thải đối với mơi trường đất.
+ Em cịn biết những nguyên nhân nào làm cho mơi trừơng đất bị suy thối.
- Tổ chức cho HS vẽ tranh, sưu tầm tranh ảnh về nạn phá rừng, hậu quả của việc phá rừng.
- Yêu cầu HS đọc phần thơng tin.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận và trả lời. + HS trả lời. + HS trả lời. + HS trả lời. - HS thực hiện theo nhĩm. - 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
Hoạt động nối tiếp: