III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH
Ngày dạy:………./……….../2010
SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH
TIẾT57I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Viết sơ đồ chu trình sinh sản của ếch.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trong SGK trang 116, 117. - Chuẩn bị một con ếch.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
30’
.
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc mục Bạn cần biết trang 112.
+ Chu trình sinh sản của ruồi, gián cĩ gì giống, khác nhau. + Trong trồng trọt, em thấy người ta cĩ thể làm gì để giảm thiệt hại do cơn trùng gây ra đối với hoa màu, cây cối?
các con vật đẻ con mà em biết. - Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Ếch là một lồi động vật cĩ xương sống, khơng cĩ đuơi, thân ngắn, da trần, màu sẫm, vừa sống được ở trên cạn vừa sống được ở dưới nước. Thịt ếch ăn rất ngon. Ếch sinh sản như thế nào? Các em cùng học bài hơm nay để biết điều đĩ.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- HS nối tiếp nhau đọc. + 2 HS trả lời. - HS theo dõi. + HS trả lời. + HS trả lời. + HS trả lời. + HS trả lời.
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh . a. Tìm hiểu về lồi ếch + Ếch thường sống ở đâu? + Ếch đẻ trứng hay đẻ con? + Ếch đẻ trứng ở đâu?
+ Em thừờng nghe thấy tiếng ếch kêu khi nào?
+ Tại sao chỉ những gia đình số gần hồ, ao, mới cĩ thể nghe tiếng ếch kêu?
- GV kết luận: Đầu mùa hạ ngay sau những cơn mưa lớn, vào ban đêm, ta thương nghe thấy tiếng ếch kêu. Ếch đẻ trứng xuống nước tạo thành những chùm nổi lềnh bềnh trên mặt nước.
b Chu trình sinh sản của ếch - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhĩm. Yêu cầu các nhĩm quan sát từng hình minh hoạ trong SGK nĩi nội dung của từng hình.
- Gọi HS trình bày chu trình sinh sản của ếch.
+ Nịng nọc sống ở đâu?
+ Khi lớn nịng nọc mọc chân nào trước, mọc chân nào sau? + Ếch khác nịng nọc ở điểm nào?
- GV kết luận: Ếch là động vật đẻ trứng, trong quá trình phát triển, con ếch vừa trải qua đời sống dưới nước, đời sống trên cạn. Giai đoạn là nịng nọc chỉ số ở dưới nước.
- GV phần thơng tin.
- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ chu
+ HS trả lời.
- Các nhĩm HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS nối tiếp nhau trình bày.
- HS theo dõi.
- 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
trình sinh sản của ếch vào vở.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Sự sinh sản và nuơi con của chim
Ngày dạy:………./……….../2010