III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
SỰ SINH SẢN VAØ NUƠI CON CỦA CHIM
TIẾT58I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Biết chim là động vật đẻ trứng.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trong SGK trang 118, 119.
- Mang đến lớp một quả trứng gà chưa ấp, một quả trứng vịt lộn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
30’
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc mục Bạn cần biết trang 116.
+ Viết chu trình sinh sản của ếch.
+ Nêu sự phát triển của nịng nọc cho đến khi thành ếch.
+ Nĩi những điều em biết về lồi ếch. - Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Từ quả trứng chim hoặc trứng gà, trứng vịt sau khi ấp đa nở thành chim non hoặc gà con. Quá trình đĩ diễn ra như thế nào?õ Các em cùng học bài hơm nay để biết điều đĩ.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài
- HS nối tiếp nhau đọc. + 3 HS trả lời.
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
. .a Sự phát triển phơi thai của chim trong quả trứng
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhĩm. Yêu cầu các nhĩm quan sát từng hình minh hoạ trong SGK nĩi nội dung của từng hình.
- Gọi HS trình bày. b Sự nuơi con của chim.
- GV chỉ vào từng hình minh hoạ và giải thích.
- GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 3, 4, 5 trang 119 và thực hiện các yêu cầu sau:
+ Mơ tả nội dung từng hình. + Trả lời câu hỏi trang 119. - Gọi HS trả lời câu hỏi.
+ Em cĩ nhận xét gì về những con chim non, gà con mới nở.
+ Chúng đã tự đi kiếm mồi được chưa? - GV phần thơng tin.
- GV Giới thiệu tranh ảnh về sự nuơi con của chim.
- Các nhĩm HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS nối tiếp nhau trình bày. - HS theo dõi.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, thực hiện các yêu cầu của GV.
- HS nối tiếp nhau tả lời:
- 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
- HS theo dõi.
Hoạt động nối tiếp: