III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
MƠI TRƯỜNG
TIẾT62
I. MỤC TIÊU:
- Khái niệm ban đầu về mơi trường.
- Nêu một số thành phần của mơi trường địa phương . II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình minh họa trong SGK trang 124,125. - Chuẩn bị giấy vẽ, màu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’ 30’
A. Kiểm tra bài cũ
+ Thế nào là sự thụ tính ở thực vật?
+ Thế nào là sự thụ tính ở động vật?
+ Hãy kể tên những cây thụ phấn nhờ giĩ và thụ phấn nhờ cơn trùng mà em biết.
+ Hãy kể tên những con vật đẻ trứng và những con vật đẻ con mà em biết.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Bài học hơm nay sẽ giúp các em cĩ những hiểu biết về mơi trường.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài.
a Mơi trường là gì?
+ 4 HS trả lời.
- HS nghe.
- HS theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Đại diện từng nhĩm báo cáo kết quả thảo luận.
+ HS trả lời. + HS trả lời.
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV dán 4 hình minh hoạ trong SGK lên bảng. - Gọi HS trình bày về những thành phần của từng mơi trường bằng hình trên bảng. + Mơi trường rừng gồm những thành phần nào?
+ Mơi trường nước gồm những thành phần nào?
+ Mơi trường làng quê gồm những thành phần nào?
+ Mơi trường đơ thị gồm những thành phần nào?
+ Vậy, mơi trường là gì?
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp. Trả lời các câu hỏi sau: b Một số thành phần của mơi trường địa phương.
+ Bạn đang sống ở đâu?
+ Hãy nêu một số thành phần của mơi trường nơi bạn sống? - Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV tổ chức cho HS vẽ tranh theo chủ đề: Mơi trường mơ ước.
- Tổ chức cho HS trình bày tranh vẽ và bình chọn tranh vẽ đẹp đúng chủ đề.
- GV nhận xét chung.
- Yêu cầu HS đọc phần thơng tin.
+ HS trả lời. + HS trả lời. + HS trả lời.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Từng nhĩm HS nối tiếp nhau trình bày. - HS tham gia vẽ tranh.
- HS trình bày theo nhĩm và bình chọn. - 1 HS trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
Hoạt động nối tiếp:
Ngày dạy:………./……….../2010