T Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’ 3’
2’
26’
1. Khởi động:
2. Bài cuõ: Ăn, uống sạch sẽ
+ Để ăn sạch chúng ta cần làm gì? + Làm thế nào để uống sạch? GV nhận xét.
3. Bài mới:
A Giới thiệu bài: Hát bài Con cị. + Bài hát vừa rồi hát về ai? + Bài hát vừa rồi hát về ai?
+ Trong bài hát ấy chú cị bị làm sao? + Tại sao chú cị bị đau bụng?
Chú cị trong bài hát ăn quả xanh, uống nước lã nên bị đau bụng. Bởi vì chú cị ăn uống khơng sạch, trong đồ ăn, nước uống cĩ chất bẩn, thậm chí cĩ trứng giun, chui vào cơ thể và làm cho chú cị nhà ta bị đau bụng. Để phịng tránh được bệnh nguy hiểm này, hơm nay cơ sẽ cùng với các em học bài: Đề phịng bệnh giun
B. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Tìm hiểu về bệnh giun.
ĐDDH: Phiếu thảo luận.
Mục tiêu: Nhận biết triệu chứng nhiễm giun.
- Hát
- Rửa sạch tay trước khi ăn. - Rửa rau quả sạch, gọt vỏ. Đậy thức ăn khơng để ruồi đậu lên thức ăn.
- Hát về chú cị - Chú cị bị đau bụng
- Vì chú cị ăn quả xanh, uống nước lã
Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp.
* Cách tiến hành :
- YC HS thảo luận nhĩm theo các câu hỏi sau: 1. Nêu triệu chứng của người bị nhiễm giun. 2. Giun thường sống ở đâu trong cơ thể?
3. Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người? 4. Nêu tác hại do giun gây ra.
- Yêu cầu các nhĩm trình bày.
*GV chốt kiến thức:
1. Giun và ấu trùng của giun khơng chỉ sống ởruột người mà cịn sống ở khắp nơi trong cơ thể ruột người mà cịn sống ở khắp nơi trong cơ thể như: dạ dày, gan, phổi, mạch máu.
2. Để sống được giun hút các chất bổ dưỡng trongcơ thể. cơ thể.
3. Người bị bệnh giun sẽ cĩ cơ thể khơng khoẻmạnh, ảnh hưởng đến kết quả học tập. Nếu nhiều mạnh, ảnh hưởng đến kết quả học tập. Nếu nhiều giun quá cĩ thể gây tắc ruột, ống mật… dẫn đến chết người.
4. Triệu chứng của người bệnh giun là hay đaubụng, buồn nơn, ỉa chảy, ngứa hậu mơn… bụng, buồn nơn, ỉa chảy, ngứa hậu mơn…
Hoạt động 2: Các con đường lây nhiễm giun. (ĐDDH: Tranh trang 20)
Mục tiêu: Hiểu được nhiễm giun qua thức ăn chưa sạch.
Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thảo luận.
*
Cách tiến hành :
Bước 1: Thảo luận nhĩm