- Gọi 1 nhĩm trình bày.
TUẦN 31 Ngày soạn :
Ngày dạy : Bài 31 MẶT TRỜI I. Mục tiêu:
- Nêu được hình dạng, đặc điểm và vai trị của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất
* Hình dung ( tưởng tương ) được điều gì xảy ra nếu Trái đất khơng cĩ Mặt Trời.
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh, ảnh giới thiệu về Mặt Trời. - HS: Giấy viết. bút vẽ, băng dính.
III. Các hoạt động trên lớp:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’ 2-3’
30’
1. Khởi động:
2. Bài cuõ: Nhận biết cây cối và các con vật.
+ Kể tên các hành động nên làm và khơng nên làm để bảo vệ cây và các con vật? GV nhận xét.
3. Bài mới:
A. Giới thiệu:
B. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Em biết gì về Mặt Trời? + Em biết gì về Mặt Trời?
- GV ghi nhanh các ý kiến (khơng trùng lặp) lên bảng và giải thích thêm:
1. Mặt Trời cĩ dạng hình cầu giống quả bĩng.
2. Mặt Trời cĩ màu đỏ, sáng rực, giống quả bĩng lửa khổng lồ.
3. Mặt Trời ở rất xa Trất Đất.
+ Khi đĩng kín cửa lớp, các em cĩ học được khơng? Vì sao?
Hát
HS nêu. Bạn nhận xét.
- Cá nhân HS trả lời. Mỗi HS chỉ nêu 1 ý kiến.
HS nghe, ghi nhớ.
+ Khơng, rất tối. Vì khi đĩ khơng cĩ Mặt Trời chiếu sáng. + Nhiệt độ cao ta thấy nĩng vì
+ Vào những ngày nắng, nhiệt độ cao hay thấp, ta thấy nĩng hay lạnh?
+ Vậy Mặt Trời cĩ tác dụng gì?
Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm. - Nêu 4 câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận: 1. Khi đi nắng, em cảm thấy thế nào? 2. Em nên làm gì để tránh nắng?
3. Tại sao lúc trời nắng to, khơng nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời?
4. Khi muốn quan sát Mặt Trời, em làm thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu HS trình bày.
GV: Khơng được nhìn trực tiếp vào Mặt Trời, phải đeo kính râm hoặc nhìn qua chậu nước, phải đội mũ khi đi nắng.
Hoạt động 4: Trị chơi: Ai khoẻ nhất + Hỏi: Xung quanh Mặt Trời cĩ những gì?
- GV giới thiệu các hành tinh trong hệ Mặt Trời.
- Tổ chức trị chơi: “Ai khoẻ nhất?”
- 1 HS làm Mặt Trời, 7 HS khác làm các hành tinh, cĩ đeo các biển gắn tên hành tinh. Mặt Trời đứng tại chỗ,. Các HS khác chuyển dịch mơ phỏng hoạt động của các hành tinh trong hệ Mặt Trời. Khi HS Chuẩn bị xong, HS nào chạy khoẻ nhất sẽ là người thắng cuộc.
GV chốt kiến thức: Quanh Mặt Trời cĩ rất nhiều hành tinh khác, trong đĩ cĩ Trái Đất. Các hình tinh đĩ đều chuyển động xung quanh Mặt Trời và được Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm. Nhưng chỉ cĩ ở Trái Đất mới cĩ sự sống.
Mặt Trời đã cung cấp sức nĩng cho Trái Đất.
+ Chiếu sáng và sưởi ấm.
- HS thảo luận và thực hiện nhiệm vụ đề ra.
1 nhĩm xong trước trình bày. Các nhĩm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung.
Trả lời theo hiểu biết.
+ Xung quanh Mặt Trời cĩ mây. + Xung quanh Mặt Trời cĩ các hành tinh khác.
+ Xung quanh Mặt Trời khơng cĩ gì cả.
1-2’
Hoạt động 3:
- Yêu cầu: Các nhĩm hãy thảo luận và Khi khơng cĩ Mặt Trời, đều gì sẽ xảy ra? + Hỏi: Vào mùa hè, cây cối xanh tươi, ra hoa kết quả nhiều – Cĩ ai biết vì sao khơng?
+ Hỏi: Vào mùa đơng, thiếu ánh sáng Mặt Trời, cây cối thế nào?
Chốt kiến thức: Mặt Trời rất cần thiết cho sự sống. Nhưng chúng ta phải biết bảo vệ mình để tránh ánh nắng Mặt Trời làm ta bị cảm, sốt và tổn thương đến mắt.