II/ Đồ dùng dạy học:
TẬP NẶN DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN I/ Mục tiêu:
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu được các bộ phận chính và hình dáng hoạt động của con người. - HS biết cách nặn và nặ được hình dáng người đơn giản.
- HS biết quý trọng và yêu mến mäi người xung quanh.
II/ Chuẩn bị:
Thầy: - Sưu tầm tranh, ảnh các dáng người khác nhau. - Đất nặn.
- Bài của HS năm trước.
Trò: - Mang đầy đủ đồ dùng học tập .
III/ Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định:
- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng.
2/ Bài mới:
- GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng:
TẬP NẶN DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV: treo tranh ảnh yêu cầu HS quan sát thảo luận theo nội dung:
+ Người gồm có những bộ phận nào? + Các dáng người trong tư thế nào?
+ Khi đi, đứng, chạy có tư thế như thế nào? - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày. - GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét.
- GV kết luận : Khi đi, đứng, chạy thì các bộ phận đầu, mình, chân, thay đổi để phù hợp với từng động tác. Muốn nặn được dáng người sinh động các em cần nắm rõ đặc điểm của từng động tác tư thế khi ta định nặn.
Hoạt động 2: Cách nặn.
- GV: Hướng dẫn cụ thể từng bước. + Nặn đầu, mình, chân, tay.
+ Ghép dính các bộ phận lại với nhau.
* Từ một thỏi đất có thể nắ, gọt, vuốt tạo thành dáng người.
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước. - GV: Yêu cầu HS thực hành.
- GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng túng. - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài
* HĐ cả lớp: - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luận nhóm. - HS trình bày. - HS nhận xét. * HĐ cả lớp:
- HS chú ý quan sát cô hướng dẫn.
- HS tham khảo bài.
* HĐ cá nhân:
__________________________________________________________________________ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí:
+ Hình dáng. + Đặc điểm. + Cách sắp xếp.
+ Theo em bài nào đẹp nhất. - GV: Nhận xét chung.
+ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
+ Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài.
3/ Củng cố, dặn dò.
- GV: Yêu cầu HS nêu lại cách nặn dáng người - GV: Nhận xét.
- GV: Dặn dò HS.
+ Về nhà xem lại các bài vẽ màu vào đường diềm. + Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng học tập.
* HĐ cả lớp: - HS hoàn thành bài. - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. + HS lắng nghe cô nhận xét. * HĐ cả lớp: -HS nêu. - HS lắng nghe cô dặn dò. ---******--- Tuần 22:
__________________________________________________________________________
Thứ 5 ngày 31 tháng 01 năm 2013
Bài 22: