(School changes planning)
2.1 Dự bỏo sự thay đổi
- Dự báo cụng viợ̀c thay đụ̉i - Dự báo điờ̉m mạnh, điờ̉m yờ́u - Dự báo sự ủng hụ̣
- Dự báo sự cản trở
Làm thế nào để khắc phục được sự cản trở ? o Thụng tin và đối thoại
o Lụi cuốn và sự tham gia o Hỗ trợ giỳp đỡ
o Đàm phỏn, thương lượng o ẫp buộc
2.2 Xỏc định cỏc mục tiờu thay đổi
Mục tiờu: Căn cứ vào trạng thái ban đõ̀u, thực trạng hiợ̀n tại đờ̉ xác định trạng thái mong đợi trong tương lai.
Hợ̀ thụ́ng mục tiờu của nhà trường thường là:
- Phát triờ̉n sụ́ lượng học sinh, nõng cao chṍt lượng, hiợ̀u quả GD - Phát triờ̉n các chương trình GD
- Phát triờ̉n đụ̣i ngũ cán bụ̣, giáo viờn, nhõn viờn - Phát triờ̉n nguụ̀n lực tài chính, trang thiờ́t bị dạy học
- Xõy dựng cơ cṍu tụ̉ chức vững mạnh, nhṍt là tụ̉, nhóm chuyờn mụn - xác định, phát triờ̉n các mụ́i quan hợ̀ của nhà trường.
Tùy theo sự phát triờ̉n kinh tờ́ xã hụ̣i của mụ̃i địa phương và điờ̀u kiợ̀n hoàn cảnh riờng của mụ̃i trường mà hợ̀ thụ́ng mục tiờu sẽ được cụ thờ̉ hóa và mang màu sắc riờng, nhưng nhṍt thiờ́t các mục tiờu phải phản ánh được Sứ mạng – Tõ̀m nhìn – Giá trị của nhà trường
Đổi mới sự quản lý đó giỳp:
- Trường THPT Đinh Tiờn Hoàng vươn lờn, tạo dựng thương hiệu trong cỏc năm học 2007, 2008, 2009.
- Trường THPT Vũng Tàu khẳng định bề dày thành tớch trong nhiều năm.
- Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai huyện Chõu Đức vươn lờn vị trớ lỏ cờ đầu.
- Trường THCS Phước Nguyờn thị xó Bà Rịa quyết tõm giữ vững bề dày thành tớch.
2.3 Xỏc định nhu cầu thay đổi
Cõ̀n trả lời được các cõu hỏi:
- Nhu cõ̀u thay đụ̉i có cõ̀n thiờ́t khụng? - Nhu cõ̀u thay đụ̉i có cṍp thiờ́t khụng?
- Nhu cõ̀u thay đụ̉i cõ̀n kinh phí thực hiợ̀n nhiờ̀u khụng? - Nhu cõ̀u thay đụ̉i cõ̀n những cá nhõn/ tụ̉ chức nào thực hiợ̀n?
Hãy tiờ́p thu ý kiờ́n, nguyợ̀n vọng của mọi người nhṍt là nguyợ̀n vọng của giáo viờn, học sinh và phụ huynh mụ̣t cách nghiờm túc và thṍu hiờ̃u. Hãy đáp ứng nhu cõ̀u của họ mụ̣t cách phù hợp.
2.4 Xỏc định kế hoạch thay đổi
Muụ́n biờ́n mục tiờu thay đụ̉i thành hiợ̀n thực thì phải lọ̃p kờ́ hoạch thay đụ̉i. Kờ́ hoạch càng chi tiờ́t bao nhiờu thì càng dờ̃ thực hiợ̀n bṍy nhiờu. Kờ́ hoạch cõ̀n thờ̉ hiợ̀n được các yờ́u tụ́ vờ̀:
- Thời gian - Khụng gian - Nhõn lực - Vọ̃t lực - Tài lực
- Chi phí tụ́i ưu - Cản trở, rủi ro
Kờ́ hoạch sơ sài, dự báo thiờ́u chính xác và khụng đõ̀y đủ, quá tin vào kinh nghiợ̀m, sức ỳ của tư duy, thiờ́u giao phó trách nhiợ̀m, thiờ́u biợ̀n pháp kiờ̉m tra, ý chí đờ̉ tạo nờn sự thay đụ̉i và sự đụ̀ng thuọ̃n giữa các cṍp quản lý khụng cao là những nguyờn nhõn dõ̃n đờ́n thṍt bại khi thực hiợ̀n kờ́ hoạch