thụng (Key issues in school leadership and management innovation)
4.1 Lónh đạo và quản lý sự thay đổi trường phổ thụng
- Mụ̣t sụ́ vṍn đờ̀ vờ̀ sự thay đụ̉i: Thay đụ̉i là gì? Vì sao có sự thay đụ̉i đụ́i với trường phụ̉ thụng?
- Hoạch định sự thay đụ̉i ở trường phụ̉ thụng: Dự báo sự thay đụ̉i, mục tiờu thay đụ̉i, nhu cõ̀u thay đụ̉i, khoảng cách thay đụ̉i, sự cản trở và sự ủng hụ̣.
- Tụ̉ chức thực hiợ̀n sự thay đụ̉i. - Củng cụ́ sự thay đụ̉i.
4.2 Lập kế hoạch chiến lược phỏt triển nhà trường phổ thụng
- Kờ́ hoạch chiờ́n lược Tõ̀m nhìn Sứ mạng Giá trị
- Cṍu trúc mụ̣t bản chiờ́n lược trường phụ̉ thụng
- vai trò của hiợ̀u trưởng trong xõy dựng kờ́ hoạch chiờ́n lược nhà trường - quy trình xõy dựng kờ́ hoạch chiờ́n lược trường phụ̉ thụng
4.3 Phỏt triển đội ngũ nhà trường phổ thụng
- Vai trò của đụ̣i ngũ với sự thay đụ̉i nhà trường
- Thực trạng đụ̣i ngũ và thực trạng phát triờ̉n đụ̣i ngũ nhà trường phụ̉ thụng - Yờu cõ̀u vờ̀ chṍt lượng đụ̣i ngũ
- Lãnh đạo phát triờ̉n đụ̣i ngũ
4.4 Xõy dựng và phỏt triển văn hoỏ nhà trường phổ thụng
- Vai trò, tõ̀m quan trọng của viợ̀c vun trụ̀ng văn hóa nhà trường - Vai trò lãnh đạo phát triờ̉n văn hóa nhà trường của Hiợ̀u trưởng
- Định hình hợ̀ thụ́ng các giá trị cụ́t lõi đờ̉ phát triờ̉n văn hóa nhà trường - Các mụ́i quan hợ̀, giao tiờ́p, ứng xử
- Chia sẻ kinh nghiợ̀m xõy dựng, phát triờ̉n văn hóa nhà trường.
4.5 Huy động nguồn lực giỏo dục
- Tụ̉ng quan vờ̀ nguụ̀n lực GD
- Vai trò của Hiợ̀u trưởng trong viợ̀c huy đụ̣ng và sử dụng nguụ̀n lực - Giải pháp huy đụ̣ng và sử dụng có hiợ̀u quả nguụ̀n lực GD
- Thực hành đờ̀ án huy đụ̣ng và sử dụng nguụ̀n lực phát triờ̉n nhà trường.
- Quan niợ̀m vờ̀ phát triờ̉n toàn diợ̀n học sinh - Lãnh đạo và quản lý hoạt đụ̣ng dạy học - Lãnh đạo và quản lý hoạt đụ̣ng GD - Phát triờ̉n năng lực lãnh đạo
- Xõy dựng nhà trường phát triờ̉n toàn diợ̀n học sinh hiợ̀u quả
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Cỏc nội dung Thời
gian Hoạt động
Phương tiện dạy học
1. Sự cấp thiết phải đổi mới quản lý nhà trường phổ thụng trong bối cảnh
hiện nay 4 tiết
Thuyết trỡnh, cụng nóo, làm việc nhúm
Giới thiệu cỏc số liệu thống kờ sự thay đổi trờn thế giới hiện nay Xem phim “Sự phỏt triển và ứng dụng KH&CN ngày nay !”
Mỏy chiếu,
Projecter. Micro, Bàn cú thể di chuyển được, Giấy Ao và bỳt viết.
2. Định hướng chiến lược phỏt triển giỏo dục đến 2020 2 tiết Thuyết trỡnh, làm việc nhúm (thảo luận về thực trạng và giải phỏp phỏt triển giỏo dục phổ thụng), xem phim và “Suy ngẫm về quỏ khứ và hiện tại !” Mỏy chiếu, Projecter. Micro, Bàn cú thể di chuyển được, Giấy Ao và bỳt viết.
3. Hiệu trưởng - người lónh đạo và quản lý nhà
trường phổ thụng 2
tiết
Làm việc nhúm: thảo luận về cỏc vai trũ của hiệu trưởng. Xem phim “Người Hiệu trưởng trước yờu cầu đổi mới nhà trường”.
Mỏy chiếu,
Projecter. Micro, Bàn cú thể di chuyển được, Giấy Ao và bỳt viết;
4. Những vấn đề then chốt trong đổi mới lónh đạo và quản lý trường phổ thụng
2 tiết
Thuyết trỡnh, làm việc cỏ nhõn đề xuất cỏc lĩnh vực phải đổi mới trong trường và thảo luận nhúm chia sẻ kinh nghiệm, gúp ý
Mỏy chiếu,
Projecter. Micro, Bàn cú thể di chuyển được, Giấy Ao và bỳt viết;
CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG THẢO LUẬN
2) Hãy phõn biợ̀t lãnh đạo và quản lý. Sự cõ̀n thiờ́t đụ̉i mới vai trò quản lý sang vai trò lãnh đạo và quản lý của Hiợ̀u trưởng ?
3) Đụ̉i mới lãnh đạo và quản lý nhà trường theo quan điờ̉m, nguyờn tắc và mụ hình định hướng nào?
4) Vai trò của Hiợ̀u trưởng trong viợ̀c lãnh đạo và quản lý trường phụ̉ thụng? 5) Ý kiờ́n của anh (chị) vờ̀ nhọ̃n định : “Đụ̉i mới cơ chờ́ là chìa khóa thành cụng
trong viợ̀c lãnh đạo và quản lý nhà trường”.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Quốc hội nước Cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam: Luật Giỏo dục (2005)
2. Chớnh phủ Nước Cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam: Nghị định 43/2006/NĐ-CP
(ngày 25/4/2006 quy định quyền tự chủ, tự chịu trỏch nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ mỏy, biờn chế và tài chớnh đối với đơn vị sự nghiệp cụng lập).
3. Bộ Giỏo dục và Đào tạo: Dự thảo Chiến lược phỏt triển giỏo dục đến 2020.
4. Học viện Quản lý giỏo dục (Nhúm biờn soạn chuẩn hiệu trưởng trường THPT và THCS, 2008): Chuẩn hiệu trưởng trường trung học phổ thụng.
5. Đặng Quốc Bảo, Nhà trường - một gúc nhỡn từ truyền thống đến hiện đại và việc đào tạo, bồi dưỡng người hiệu trưởng nhà trường thời đại mới (Hội thảo “Giải phỏp bồi dưỡng Hiệu trưởng và cỏn bộ quản lý trường phổ thụng, Học viện Quản lý giỏo dục, 2008).
6. Phạm Đỗ Nhật Tiến, Bài toỏn Hiệu trưởng trong đổi mới quản lý trường phổ thụng
(Hội thảo “Giải phỏp bồi dưỡng Hiệu trưởng và cỏn bộ quản lý trường phổ thụng” của Học viện Quản lý giỏo dục, 2008).
7. Tài liợ̀u tọ̃p huṍn giảng viờn nguụ̀n (Bản dịch từ tài liợ̀u Học viợ̀n Giáo dục Singapore).
8. Tài liợ̀u bụ̀i dưỡng Hiợ̀u trưởng trường phụ̉ thụng theo hình thức liờn kờ́t Viợ̀t Nam- Singapore.
9. National Institute Education (NIE): Singapore’s School Excellence Model.
10. Training course for national trainers on developping and delivering school on the cooperation of Vietnam and Singapore 2008, Supported by Temasek Foundation (Singapore) and SREM (MOET – Vietnam): Supported by Temasek Foundation (Singapore) and SREM (MOET – Vietnam).
CHUYấN Đấ̀ 2