Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản trị nguồn nhân lực 3.1 Định hướng và mục tiêu hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân
3.2.1 Một số giải pháp đối với công tác tuyển chọn nguồn nhân lực.
Nguồn lao động dồi dào với đức tính cần cù, chịu khó, ham học hỏi, thông minh, giá nhân công rẻ là lợi thế của nền kinh tế Việt Nam…Tuy nhiên để biến lợi thế này từ dạng tiềm năng trở thành hiện thực thì cần phải có chính sách đào tạo bồi dưỡng đúng đắn kịp thời, đồng bộ các nguồn nhân lực từ cán bộ quản lý, kỹ thuật chuyên môn nghiệp vụ giỏi đến đội ngũ công nhân lao động.
•Khâu tuyển dụng: Cũng như các hoạt động khác tuyển dụng là một quy trình kinh doanh một tập hợp các hoạt động biến nguồn vào thành nguồn ra. Công ty cần phải nghiên cứu quy chế về vấn đề tuyển dụng lao động. việc tìm kiếm tuyển chọn lao động là vấn đề được quan tâm đúng mức. Nếu thiếu phương pháp khoa học trong lúc tuyển chọn lao động thì sẽ phải tiêu tốn rất nhiều thời gian để đào tạo sau khi tuyển dụng. Nếu tất cả cán bộ phụ trách tuyển dụng nhận thức rõ vấn đề này thì họ sẽ lựa chọn được cho Công ty những lao động phù hợp với yêu cầu cần tuyển, từ đó nâng cao hiệu quả công việc và đáp ứng yêu cầu phát triển của đơn vị một cách cao nhất.
Ngày nay, doanh nghiệp tìm nguồn nhân lực thường áp dụng theo kiểu truyền thống như quảng cáo, tuyển dụng trên các phương tiện báo chí, đài phát thanh, truyền hình, internet, qua các trung tâm giới thiêu việc làm… vẫn được phổ biến. Các phương pháp này chắc chắn cũng vẫn phổ biến trong tương lai. Ngoài ra Công ty cổ phần Công trình và Thương Mại Giao Thông Vận Tải cần phải kết hợp với các phương pháp tìm nguồn nhân lực khác, như tham gia vào các chương trình hội thảo, hội nghị hay triển lãm kết hợp với việc giới thiệu ngành nghề, hoạt động của đơn vị mình qua đó sẽ tìm được
nhưng trước một đơn vị mới cần phải có sự tìm hiểu học hỏi để hội nhập, quá trình này nếu để từng cá nhân thực hiện thì mất nhiều thời gian và hiệu quả không cao công ty cần có một chương trình huấn luyện đào tạo tiếp tục và đầu tư kinh phí đúng mức, kể cả việc thực tập và tham quan nước ngoài để phục vụ qua trình học hỏi.
Công tác đào tạo của doanh nghiệp là điều kiện quyết định để có thể tồn tại và đi lên trong điều kiện cạnh tranh ngày càng khốc liệt của thị trường, nó giúp cho doanh nghiệp nâng cao năng suất lao động, nâng cao chất lượng công việc, nâng cao tính ổn định và năng động của tổ chức, duy trì và nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực, tạo sự gắn bó giữa người lao động và doanh nghiệp, tạo ra sự thích ứng công việc hiện tại và tương lai của người lao động, đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động, tạo ra tính chuyên nghiệp của người lao động… Việc đào tạo sẽ đem lại những lợi ích sau:
- Nâng cao hiệu quả chung của công ty.
- Giảm những sai xót trong sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm. - Khả năng hoàn thành nhiệm vụ được giao của người lao động được tốt hơn.
- Dễ dàng hơn trong việc nắm bắt kỹ thuật và công nghệ mới.
- Hứng thú trong công việc vì bản thân được tiến bộ về nghề nghiệp. - Giúp người lao động hiểu biết hơn về mục tiêu và văn hóa Công ty. - …………
Để làm được điều này Công ty Cổ phần Công Trình và Thương Mại Giao Thông Vận Tải nên chú ý một số vấn đề sau:
- Tiêu chuẩn hóa các chức danh, các vị trí công tác của người lao động. - Hỗ trợ trong việc lập kế hoạch và thực hiện mục tiêu nâng cao nghề nghiệp.
- Tạo môi trường và điều kiện khuyến khích việc học tập của người lao động.
- Cung cấp đầy đủ thông tin về các cơ hội phát triển nâng cao nghề nghiệp. Nội dung của công tác đào tạo gồm có:
- Phân tích nhu cầu đào tạo: Mục đích của việc phân tích nhu cầu đào tạo là xác định xem những người nào cần được đào tạo và trọng điểm của nội
dung đào tạo là gì. Nhu cầu đào tạo thường được đặt ra khi người lao động không có đủ các kỹ năng cần thiết để thực hiện công việc. Để xác định chính xác nhu cầu đào tạo Công ty Cổ phần Công Trình và Thương Mại Giao Thông Vận Tải phải xem xét các yếu tố như sau:
+ Phân tích doanh nghiệp: Công ty Cổ phần Công Trình và Thương Maị Giao Thông Vận Tải thực hiện các mục tiêu ở mức độ hoàn thành như thế nào, nghĩa là phải đánh giá được chỉ số hiệu quả về mặt tổ chức, kế hoạch chuẩn bị đội ngũ cán bộ kế cận, các tiêu thức tổ chức như năng suất, chất lượng thực hiện công việc, chi phí lao động,…từ đó xác định các hình thức đào tạo cho phù hợp.
+ Phân tích tác nghiệp: Đội ngũ lao động cần có những kỹ năng nào để thực hiện tốt các công việc. Xác định loại kỹ năng và các hành vi cần thiết của người lao động để thực hiện tốt công việc, thường áp dụng cho việc đào tạo những lao động mới tuyển dụng.
+ Phân tích lao động: Điểm mạnh, điểm yếu của đội ngũ lao động trong Công ty Cổ phần Công Trình và Thương Mại Giao Thông Vận Tải là gì. Phân tích lao động chú trọng lên các năng lực và các đặc tính cá nhân của người lao động, được sủ dụng để xác định ai là người cần thiết được đào tạo và những kỹ năng, kiến thức, quan điểm nào cần thiết được lĩnh hội hay chú trọng trong quá trình đào tạo. Phải chú ý rằng không nên đào tạo tràn lan, tránh lôi kéo những người không có nhu cầu để đào tạo, như thế sẽ gây lãng phí tài chính, thời gian và phải đánh giá đúng khả năng cá nhân và kỹ năng nghề nghiệp của người lao động.
- Lập kế hoạch đào tạo: Công ty Cổ phần Công Trình và Thương Mại Giao Thông Vận Tải cần chú trọng việc lập kế hoạch đào tạo cho từng giai đoạn nhất là kế hoạch đào tạo cho năm sau. Trong đó phải xác định đượch đối
hợp cho từng đối tượng lao động. Có các loại hình đào tạo sau:
+ Đào tạo nhận việc: Áp dụng cho những lao động mới tuyển, thực hiện trong thời gian đầu trước khi nhận việc.
+ Đào tạo trong quá trình làm việc: Gồm có đào tạo cho nâng bậc hàng năm, bồi dưỡng chuyên môn, tay nghề tại chỗ bằng hình thức kèm cặp( thợ giỏi, cán bộ đầu ngành phụ trách). Đào tạo trong quá trình làm việc là việc thông qua quá trình làm việc để học tập kỹ năng và kiến thức. Nói cách khác cán bộ đầu ngành, các thợ giỏi với tư cách là một người đào tạo vừa chỉ huy cấp dưới và nhân viên mới để họ hoàn thành công việc nghiệp vụ sản xuất, vừa truyền thụ cho họ khả năng và kiến thức vừa bồi dưỡng cho họ khả năng phán đoán tư duy trong công việc hàng ngày. Loại hình này là cách đào tạo được tiến hành trong môi trường và điều kiện thực tế, đồng thời lại được hướng dẫn bởi những người có kinh nghiệp phong phú. Nhờ đó có thể giúp cho người được đào tạo trực tiếp nắm bắt được kỹ năng làm việc và nâng cao một cách có hiệu quả năng lực công tác. Chi phí cho hình thức đào tạo này tương đối thấp và rất phù hợp với điều kiện lao động của Công ty hiện nay.
+ Đào tạo bên ngoài: Hàng năm Công ty Cổ phần Công Trình và Thương Mại Giao Thông Vận Tải có thể cho một số đối tượng cần thiết dự các chương trình, các khóa đào tạo riêng biệt nhằm cung cấp thêm kiến thức cơ bản về các lĩnh vực như tài chính, kế toán, xuất nhập khẩu các lớp bồi dưỡng kỹ thuật cao hoặc khuyến khích và tạo điều kiện để giúp cán bộ công nhân viên theo học các trương chình đào tạo tại các trường cao đẳng, đại học, các khoa học ngoài giờ. Bên cạnh đó phải tận dụng triệt để các buổi báo cáo, hội thảo chuyên đề liên quan đến ngành nghề của đơn vị.