1/ Kiểm tra(5’):
HS1:Hóy nờu cỏc tớnh chất cơ bản của vật liệu cơ khớ.Tớnh cụng nghệ cú ý nghĩa gỡ trong sản xuất?
HS2:Hóy phõn biệt sự khỏc nhau cơ bản giữa kim loại và phi kim loại giữa kim loại đen và kim loại màu?
HS3:Hóy kể tờn cỏc vật liệu cơ khớ phổ biến và phạm vi ứng dụng của chỳng?
2/ Bài mới:
Hoạt đụng của GV và HS Nội dung chớnh
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
Gv nờu rừ mục đớch y/cầu của bài TH và giao nhiệm vụ cho hs
Gv thao tỏc cỏch thử cơ tớnh một vài vật liệu Yờu cầu hs ghi kết quả vào bảng bỏo cỏo TH Gv kết luận: Để xỏc định tớnh cứng, giũn, dẻo dựng lực của tay bẻ cỏc thanh vật liệu
Yờu cõu hs thực hiện và đảm bảo cỏc qui định khi TH
Gv phõn chia nhúm dụng cụ mẫu vật hs đó chuẩn bị
Hoạt động 2: Tổ chức cho hs thực hành
Yờu cầu hs chuẩn bị mẫu vật gồm: gang,thộp đồng nhụm và hợp kim của chỳng,nhựa cứng cao su chất dẽo tiến hành TH và ghi kết quả vào cỏc mẫu bỏo cỏo
So sỏnh tớnh cứng,dẻo khối lượng của thộp và nhựa:
Nhận biết và phõn biệt vật liệu kim loại và vật liệu phi kim loại. So sỏnh tớnh cứng,dẻo và khả năng biến dạng của thộp đồng và nhụm:
•So sỏnh kim loại màu và kim loại đen
1/ Nội dung thực hành:
* Nhận biết được cỏc vật liệu cơ khớ phổ biến trong cựng một nhúm hoặc khỏc nhúm bằng phương phỏp quan sỏt màu sắc mặt góy ước lượng khối lượng riờng của những vật liệu cú cựng kớch thước * so sỏnh được tớnh chất cơ học của vật liệu như: Tớnh cứng dũn,dẽo
2/ Cỏc bước tiến hành:
a/ So sỏnh tớnh cứng,dẻo khối lượng của thộp và nhựa: Tớnh chất thộp Nhựa Tớnh cứng > < Tớnh dẻo < > Khối lượng > < Màu sắc > <
b/ so sỏnh tớnh cứng,dẻo và khả năng biến dạng của thộp đồng và nhụm:
Tớnh chất loại đenKim Kim loại màu Thộp Đồng Nhụm
Tớnh cứng 1 2 3
Tớnh dẻo 3 1 2
•So sỏnh vật liệu gang và thộp
Gv theo dừi hướng dẫn sai sút của hs
•Cỏc chất thải của vật liệu ra mụi trường cú ảnh hưởng gỡ?
Hoạt động 3: Tổng kết thực hành
Gv nhận xột giờ làm bài TH của hs
Gv hướng dẫn hs tự đỏnh giỏ bài làm của hs Gv thu bài
Khả năng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
biến dạng 3 2 1
c/ so sỏnh màu sắc tớnh cứng,dẻo,giũn của gang và thộp Tớnh chất Gang Thộp Màu sắc 2 1 Tớnh cứng 2 1 Tớnh dẻo 2 1 Tớnh dũn 1 2
•Vật liệu thải ra mụi trường gõy ụ nhiễm ảnh hưởng đến nguồn nước, khụng khớ
3. Củng cố(3’):
GV: Sử dụng một số cõu hỏi tổng hợp sau:
- Em hóy quan sỏt so sỏnh cỏc tớnh chất của kim loại và phi kim loại, so sỏnh thộp và gang, kim loại đen và kim loại màu.
4. Hướng dẫn về nhà(2’):
Đọc bài, làm bài, xem trước bài mới
Ngày soạn:2/11/2010
Ngày dạy: 4/11/2010 Tiết 19: Bài 20 . DỤNG CỤ CƠ KHÍ
I/ Mục Tiờu:
1.Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được hỡnh dạng, cấu tạo và vật liệu chế
tạo cỏc dụng cụ cầm tay đơn giản được sử dụng trong ngành cơ khớ.
- Biết được cộng dụng và cỏch sử dụng một số dụng cụ cơ khớ phổ biến. - Hiểu được ứng dụng của phương phỏp cưa và đục kim loại.
- Biết cỏc thao tỏc đơn giản cưa và đục kim loại
2.Kỹ năng: Học sinh cú kỹ năng làm việc theo quy trỡnh, an toàn lao động trong quỏ trỡnh gia cụng.
3.Thỏi độ: Ham thớch tỡm hiểu cỏc dụng cụ cơ khớ trong mụn học
II/ Chuẩn bị của thầy – trũ:
- Giỏo viờn: bộ tranh hỡnh 20.4; 20.5
Dụng cụ thước lỏ, thước cặp, đục, dũa, cưa, ờtụ bàn, một đoạn phụi liệu bằng thộp. - HS: vật liệu thực hành
- Phương phỏp: Thuyết trỡnh , đàm thoại, trực quan, quan sỏt, vấn đỏp...
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
3.Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn- Học sinh Nội dung HĐ1.Tỡm hiểu một số dụng cụ đo và
kiểm tra.
GV: Cho học sinh quan sỏt hỡnh 20.1 Em hóy mụ tả hỡnh dạng, nờu tờn gọi và cụng dụng của cỏc dụng cụ trờn hỡnh?
HS: Trả lời
GV: Cho học sinh quan sỏt hỡnh 20.2 và mụ tả hỡnh dạng, nờu tờn gọi và cụng dụng của cỏc dụng cụ trờn hỡnh?
HS: Trả lời (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-> hóy nờu cỏch sử dụng thước đo gúc vạn năng.
HS: Trả lời
HĐ2. Tỡm hiểu dụng cụ thỏo lắp và kẹp chặt .
GV: Cho học sinh quan sỏt hỡnh 20.4. Em hóy nờu cụng dụng và cỏch sử dụng cỏc dụng cụ trờn.
HS: Trả lời
HĐ3.Tỡm hiểu cỏc dụng cụ gia cụng .
GV: Cho học sinh quan sỏt hỡnh 20.5. Em hóy nờu cụng dụng của từng dụng cụ gia