Cách vẽ trung điểm của đoạn

Một phần của tài liệu HH 6 (Trang 30)

- Kiến thức: HS hiểu trung điểm của đoạn thẳng là gì? Kỹ năng: HS biết vẽ trung điểm của một đoạn thẳng.

2.Cách vẽ trung điểm của đoạn

khơng ? Vì sao?.

GV yêu cầu HS thảo luận nhĩm 8 Hỏi: - Một đoạn thẳng cĩ mấy trung điểm? Cĩ mấy điểm nằm giữa hai mút của nĩ.

GV: Cho đoạn thẳng HK như hình vẽ

H K

Ta làm thế nào để xác định trung điểm Q của nĩ?

Vì A và B nằm tên hai tia đối nhau gốc O nên O nằm giữa A, B và OA =OB = 2cm nên O là trung điểm của đoạn thẳng AB.

Hs trả lời .

Hoạt động 3: Cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng (12 ph)

GV Ghi ví dụ trên bảng , vẽ đoạn thẳng AB

A B GV cĩ những cách nào để vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB? Cách 1: Dùng thước thẳng cĩ chia khoảng. Cách 2: Dùng giấy gấp: -Cho hs đọc sgk Cách 3: Dùng dây gấp : GV hướng dẫn miệng.

Gọi 1hs lên bảng thực hiện cả lớp cùng theo dỏi

Ví dụ: Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB (cho sẵn đoạn thẳng) Hs cĩ thể nĩi cĩ hai cách vẽ B1: Đo đoạn thẳng. B2: Tính MA = MB = 2 AB B3: Vẽ M trên đoạn thẳng AB với độ dài MA ( hoặc MB)

HS - HS tự đọc SGK, Cách 3: Gấp dây. 1hs lên bảng thực hiện

2. Cách vẽ trungđiểm của đoạn điểm của đoạn thẳng Ví dụ: SGK M là trung điểm của đoạn thẳng AB ⇔MA = MB = 2 AB Hoạt động 4: Củng cố (7 Ph)

* Điền từ thích hợp vào chỗ trống ... để được các kiến thức cần ghi nhớ. . 1) Điểm ... là trung điểm của đoạn thẳng AB M A + MB = AB

MA = ... 2) Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì ... = ... =

21 1

AB Gọi hs lên bảng điền vào.

Hoạt động 5: Dặn dị về nhà (1 ph)

- Phân biệt : Điểm nằm giữa . Điểm chính giữa . Trung điểm . - Học thuộc các kiến thức đã học.

- Làm các bài tập : 60; 62; 64; 65 (SGK). Trả lời các câu hỏi trong phần ơn tập .

D. Rút kinh nghiệm:

 Huỳnh Phương Trang Trang 30

Tiết :13 ƠN TẬP CHƯƠNG I NG:17/ 11/ 2009 A. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

Hệ thống hố kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm (khái niệm - tính chất - cách nhận biết).

2. Kỹ năng:

+ Rèn kĩ năng thành thạo thước thẳng, thước cĩ chia khoảng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng.

+ Bước đầu tập suy luận đơn giản.

3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ, gấp giấy.

B. Chuẩn bị đồ dùng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu HH 6 (Trang 30)