Thành ph n hi uKý Thang đo Ý đ nh d tuy n c a ng viên
INT1 Tôi s ch p nh n l i m i lƠm vi c t công ty nƠy
INT2 Tôi s ch n công ty nƠy lƠ m t trong nh ng s l a ch n đ u tiên
INT3 Tôi s n l c r t nhi u đ lƠm cho công ty này
INT4 N u công ty m i tôi ph ng v n vi c lƠm, tôi s tham gia INT5 Tôi s gi i thi u công ty nƠy cho b n bè/ ng i thơn đang tìm
ki m công vi c
Thang đo v kinh nghi m c a ng viên
Thang đo v kinh nghi m lƠm vi c v trí t ng đ ng vƠ kinh nghi m tìm ki m các thông tin qu ng cáo c a các v trí t ng đ ng theo Gomes và Neves
(2010) s d ng trong nghiên c u c a mìnhb ng hai cơu h i sau:
1. B n có kinh nghi m lƠm vi c v trí t ng đ ng hay không?
2. B n có kinh nghi m tìm ki m các thông tin qu ng cáo c a các v trí t ng đ ng hay không?
K t qu nghiên c u đ nh tính cho th y 10/10 ng i đ ng ý gi l i 2 thang đo trên:
B ng 3.5. Thang đo v Ệinh nghi m ệàm vi c v trí t ng đ ng và Ệinh nghi m tìm Ệi m các thông tin qu ng cáo c a các v trí t ng đ ng
ThƠnh ph n Ký
hi u Thang đo
Kinh nghi m lƠm vi c
v trí t ng đ ng EXP1
Tôi đư có kinh nghi m lƠm vi c v trí t ng đ ng mà tôi có ý đ nh d tuy n Kinh nghi m tìm ki m
các thông tin qu ng cáo c a các v trí t ng đ ng
EXP2
Tôi đư có kinh nghi m tìm ki m thông tin qu ng cáo c a các v trí t ng đ ng mƠ tôi có ý đnh d tuy n
3.4 Nghiên c u đ nh l ng.
3.4.1 M u nghiên c u:
M u nghiên c u lƠ các ng viên đang tìm vi c, bao g m: Các đ it ngch acó vi c làm và đang tìm vi c.
Các đ it ng đư có vi c lƠm nh ng đang có ý đ nh tìm m t công vi c khác phù h ph n.
tƠi đ c kh o sát trên đ a bƠn thƠnh ph H Chí Minh. Ph ng pháp ch n m u: ch n m u thu n ti n, phi xác xu t.
Kích th c m u cho ph ng pháp phân tích EFA đ c xác đ nh theo công th c đ c s d ng b i Hair và các c ng s (2010): Kích th c m u t i thi u ph i lƠ 50, t t h n lƠ 100 vƠ t l m u/bi n đo l ng lƠ 5:1, t t nh t là 10:1. V i 20 bi n đ c đ a vƠo phơn tích, kích th c m u c n có ít nh t lƠ 100, vƠ t t nh t lƠ 200.
Theo Green (1991) đ phơn tích h i quy đ t k t qu t t thì kích c m u ph i th a mưn công th c: n 8p + 50
Trong đó : n : kích c m u
p : s bi n đ c l p c a mô hình
Nh v y s m u quan sát c n là 202 m u. Song song v i vi c chia s b ng câu h i trên internet qua, tác gi thu đ c 62 h i đáp, sau đó ti p t c g i 200 b ng câu h i gi y đ n các đ i t ng kh o sát, thu đ c 140 h i đáp. T ng c ng d li u phân tích có 202 b ng tr l i.
3.4.2. Thi t k b ng câu h i.
Các b c xây d ng b ng câu h i:
B c 1: Trên c s thang đo các y u t trong mô hình nghiên c u đư hi u ch nh (B ng 3.1; 3.2; 3.3 và 3.4), tác gi xơy d ng b ng cơu h i nháp.
B c 2: B ng cơu h i nháp đ c mang đi ph ng v n 10 ng viên đang có ý đ nh d tuy n công vi c m i đ đánh giá tính rõ rƠng, minh b ch, d hi u c a b ng cơu h i vƠ có nh ng đi u ch nh thích h p
B c 3: Sau khi b ng cơu h i đư đ c đi u ch nh bao g m ph n gi i thi u, ph n n i dung chính vƠ ph n cơu h i thu th p thông tin ng i tiêu dùng. Sau đó, b ng cơu h i (ph l c 3) đ c g i đ n đ i t ng kh o sát.
Ph ng pháp thu th p d li u: D li u đ c thu th p qua ph ng v n tr c ti p đ i t ng kh o sát thông qua b ng câu h i gi y đ c g i tr c ti p đ n đ i t ng kh o sát và thông qua internet.
3.4.3. Ph ng pháp phân tích d li u.
Ph ng pháp th ng kê s d ng m c có ý ngh a alpha ch n trong đ tài này là 0.05 (alpha = 0.05). S li u thu th p đ c phân tích b ng ph n m m SPSS 20. Quá trình phân tích phân tích d li u đ c th c hi n qua các giai đo n sau:
3.4.3.1. ánh giá s b thang đo b ng Crobach’s Alpha.
M t thang đo đ c coi là có giá tr khi nó đo l ng đúng cái c n đo, có ý ngh a lƠ ph ng pháp đo l ng đó không có sai l ch mang tính h th ng và sai l ch ng u nhiên. i u ki n đ u tiên c n ph i có thang đo áp d ng ph i đ t đ tin c y. Nhi u nhà nghiên c u đ ng ý r ng khi Cronbach’s Alpha t 0.8 tr lên đ n g n 1 thì thang đo l ng là t t, t 0.7 đ n g n 0.8 là s d ng đ c. C ng có nhi u nhà nghiên c u đ ngh r ng Cronbach’s Alpha t 0.6 tr lên là có th s d ng đ c trong tr ng h p khái ni m đang đo l ng là m i ho c m i đ i v i ng i tr l i trong b i c nh nghiên c u (Nunnally & Burnstein, 1994, trích trong Nguy n ình Th , 2011).
Trong nghiên c u này, tác gi quy t đ nh s d ng tiêu chu n Cronbach’s Alpha t 0.6 đ n 0.9 và các bi n quan sát h s t ng quan bi n t ng (Corrected item- total correlation) nh h n 0.3 s b lo i.
3.4.3.2. Phân tích nhân t EFA.
Phơn tích nhơn t s tr l i cơu h i li u các bi n quan sát dùng đ xem xét s tác đ ng c a các y u t tác đ ng đ n ý đ nh d tuy n c a ng viêncó đ k t dính cao không vƠ chúng có th gom g n l i thƠnh m t s nhơn t ít h n đ xem xét không. Nh ng bi n không đ m b o đ tin c y s b lo i kh i thang đo. Các tham s th ng kê trong phơn tích EFA nh sau:
ánh giá ch s Kaiser ậ Mayer ậOlkin (KMO) đ xem xét s thích h p c a phơn tích nhơn t khám phá EFA, ch s KMO ph i l n h n 0.5 (Nguy n ình Th , 2011).
Ki m đ nh Bartlett dùng đ xem xét gi thuy t các bi n không có t ng quan trong t ng th . Ki m đ nh Bartlett ph i có ý ngh a th ng kê (Sig ≤ 0.05 ) thì các bi n quan sát có t ng quan v i nhau trong t ng th (HoƠng Tr ng & Chu Nguy n M ng Ng c, 2005 )
Các tr ng s nhơn t (factor loading) nh h n 0.5 trong EFA s ti p t c b lo i đ đ m b o giá tr h i t gi a các bi n (Nguy n ình Th , 2011). Ph ng pháp trích h s s d ng lƠ principal components vƠ đi m d ng khi trích các nhơn t có eigenvalue l n h n 1, t ng ph ng sai trích b ng ho c l n h n 50% (Nguy n
ình Th , 2011).
3.4.3.3. Phơn tích h i quy.
Tr c h t h s t ng quan gi a ý đ nh d tuy n và các nhân t tác đ ng đ n ý đnh d tuy n c a ng viên t i th tr ng tuy n d ng Tp. HCM s đ c xem xét. Ti p đ n, phân tích h i quy tuy n tính đa bi n b ng ph ng pháp bình ph ng nh nh t thông th ng (ordinary Least Square- OLS) đ c th c hi n nh m ki m đnh mô hình lý thuy t vƠ qua đó xác đ nh c ng đ tác đ ng c a t ng y u t tác đ ng đ n ý đnh d tuy n c a ng viên. Trình t phân tích h i quy tuy n tính trong bài nghiên c u nƠy đ c th c hi n nh sau:
Ph ng pháp đ a bi n vƠo phơn tích h i quy lƠ ph ng pháp đ a các bi n cùng m t l t (ph ng pháp Enter).
đánh giá đ phù h p c a mô hình h i quy đ i v i t p d li u, ta s d ng h s R2 hi u ch nh (Adjusted R Square ).
ánh giá m c đ tác đ ng (m nh hay y u) gi a các bi n tác đ ng thông qua h s Beta.
Nh m đ m b o đ tin c y c a ph ng trình h i quy đ c xơy d ng cu i cùng là phù h p, m t lo t các dò tìm vi ph m c a gi đ nh c n thi t trong h i quy tuy n tính c ng đ c th c hi n. Các gi đ nh đ c ki m đ nh trong ph n nƠy g m gi đ nh liên h tuy n tính, ph ng sai c a ph n d không đ i, phơn ph i chu n c a ph n d , tính đ c l p c a ph n d , hi n t ng đa c ng tuy n.
Sau cùng lƠ ki m đ nh hai bi n đi u ti t, g m kinh nghi m lƠm vi c tr c đơy các v trí t ng đ ng vƠ kinh nghi m tìm ki m thông tin qu ng cáo trong tuy n d ng các v trí t ng đ ng c a ng viên trong mô hình nghiên c u.
3.5. Tóm t t ch ng 3
Ch ng 3 trình bƠy chi ti t ph ng pháp th c hi n nghiên c u. Quá trình nghiên c u đ c th c hi n qua hai b c chính là nghiên c u s b và nghiên c u chính th c. Nghiên c u s b s d ng ph ng pháp đnh tính thông qua k thu t th o lu n nhóm. K t qu nghiên c u đ nh tính đư giúp hi u ch nh thang đo có 20 bi n qun sát đo l ng 3 khái ni m nghiên c u trong mô hình, c ng thêm v i 2 bi n đi u ti t. Nghiên c u chính th c đ c th c hi n b ng ph ng pháp đ nh l ng thông qua k thu t ph ng v n tr c ti p b ng b ng câu h i. Ch ng 3 c ng trình bƠy các ph n liên quan đ n quá trình nghiên c u đ nh l ng nh : xơy d ng b ng câu h i ph ng v n, thi t k m u, thu th p d li u, gi i thi u k thu t và yêu c u cho vi c phân tích d li u.
CH NG 4. K T QU NGHIÊN C U 4.1. Gi i Thi u
Ch ng 4 trình bƠy v k t qu th c hi n nghiên c u g m mô t d li u thu th p đ c, ti n hƠnh đánh giá vƠ ki m đ nh thang đo, ki m đnh s phù h p c a mô hình nghiên c u, ki m đ nh các gi thuy t c a mô hình nghiên c u. Các thang đo đ c đánh giá thông qua ph ng pháp h s tin c y Cronbach’s alpha vƠ phơn tích y u t khám phá EFA. Các nhân t trong mô hình nghiên c u đ c đánh giá b ng phân tích h i quy.
4.2. Mô t m u kh o sát vƠ đánh giá các bi n nghiên c u 4.2.1. Mô t m u kh o sát 4.2.1. Mô t m u kh o sát
B ng 4.1 th ng kê đ c đi m 202 m u đ c kh o sát v gi i tính, nhóm tu i, trình đ , kinh nghi m, v trí và m c l ng. T l gi a nam và n khá chênh l ch nhau v i 362.7% là nam, 67.3% là n ; đ i t ng ph ng v n t p trung đ tu i t 25-35, chi m t l 56.4%, đ tu i trên 35 có t l th p nh t là 18.8%, còn l i là nhóm đ tu i d i 25. Riêng v trình đ h c v n, đ i t ng kh o sát ch y u có trình đ đ i h c, chi m t i 83.2%, k đó lƠ sau đ i h c chi m 14.9%, còn cao đ ng chi m t l r t nh , 2.0%. Nhóm đ i t ng kh o sát có kinh nghi m làm vi c trên 3 n m lƠ nhóm chi m t l cao nh t, 46.5%; hai nhóm còn l i lƠ ch a có kinh nghi m và kinh nghi m d i 3 n m có t l x p x nhau. Các đ i t ng kh o sát ch y u đang lƠm vi c c p nhân viên, chi m 68.3%, k đó nhóm tr ng/ phó b ph n, chi m 26.2%; trong khi nhóm đang gi vai trò giám đ cch chi m 5.4%. V m c l ng thì h u h t là nhóm có thu nh p trên 12 tri u, chi m 43.6%; nhóm có thu nh p d i 8 tri u chi m t l th p nh t là 19.8%.
Riêng v kinh nghi m tr c đơy c a đ i t ng kh o sát thì ta th y không có s chênh l ch nhi u gi a nhóm ng viên có và không có kinh nghi m v trí t ng đ ng mƠ h đư t ng ho c đang có ý đnh d tuy n, 50.5% và 49.5%. Tuy nhiên khi xét v kinh nghi m tìm ki m thông tin qu ng cáo c a các v trí t ng đ ng v
trí d tuy n, thì có s chênh l ch đáng k vì nhóm có kinh nghi m này chi m t i 77.7% đ i t ng kh o sát, g p h n 3 l n nhóm không có kinh nghi m này.