nào trong việc thực hiện nhiệm vụ sản xuất trồng trọt và làm như thế nào để cĩ giống tốt? Ta hãy vào bài mới.
Bài 10: VAI TRỊ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG.
- Yêu cầu HS nêu mục tiêu bài.
- Phân hữu cơ: bĩn lĩt
- Phân lân: bĩn lĩt, bĩn thúc. - Nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS ghi tựa bài
Bài 10: VAI TRỊ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG.
- HS nêu.
Bài 10: VAI TRỊ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trị của giống cây trồng: 10’.
- Giáo viên treo tranh yêu cầu HS quan sát và hỏi:
? Giống cây trồng cĩ vai trị gì trong sản xuất trồng trọt?
? Nhìn vào hình 11a hãy cho biết thay giống cũ bằng giống mới năng suất cao cĩ tác dụng gì?
? Hình 11b sử dụng giống mới ngắn ngày cĩ tác dụng gì đối với các vụ gieo trồng trong năm?
? Nhìn hình 11c sử dụng giống mới ngắn ngày cĩ ảnh hưởng như thế nào đến cơ cấu cây trồng?
- Nhận xét, kết luận.
- Học sinh quan sát và trả lời: Giống cây trồng cĩ vai trị: + Tăng năng suất.
+ Tăng vụ.
+ Thay đổi cơ cấu cây trồng. Giống cây trồng là yếu tố quyết định đối với năng suất
+ Thay đổi cơ cấu cây trồng. Giống cây trồng là yếu tố quyết định đối với năng suất
+ Thay đổi cơ cấu cây trồng. Giống cây trồng là yếu tố quyết định đối với năng suất dụng làm tăng năng suất, tăng chất lượng nơng sản, tăng vụ và làm thay đổi cơ cấu cây trồng trong năm.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu tiêu chí của giống cây trồng:10’.
- Yêu cầu học sinh chia nhĩm, thảo luận 5 tiêu chí để chọn ra
- Yêu cầu học sinh chia nhĩm, thảo luận 5 tiêu chí để chọn ra tốt?
- Học sinh thảo luận nhĩm, cử đại diện trả lời, nhĩm khác bổ sung.
Đĩ là tiêu chí : 1,3,4,5. - Học sinh trả lời:
Giống cĩ năng suất cao chưa hẳn là giống tốt mà giống cĩ năng suất cao và ổn định
Giống cĩ năng suất cao chưa hẳn là giống tốt mà giống cĩ năng suất cao và ổn định
- Sinh trưởng tốt trong điều kiện khí hậu, đất đai và trình độ canh tác của địa phương.
- Cĩ chất lượng tốt.