- Vẽ: Cảnh xum họp, ông bà, cha mẹ.
- HS giới thiệu về: bố cục, hình vẽ, màu sắc -> Cách chọn nội dung hình tượng, cách bố cục và cách dùng màu trong tranh
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ và làm bài
- GV yêu cầu HS tìm, chọn nội dung đề tài gần gũi, có nhiều hình ảnh quen thuộc
II. Cách vẽ
- Vẽ các hình chính trước - Chú ý đến dáng của nhận vật
- Màu cần trong sáng, đẹp mắt, phù hợp với nội dung
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- GV giới thiệu những bài có nội dung hay, bố cục tốt, hình vẽ, màu sắc đẹp - GV tổng kết và cho điểm III. Bài tập - HS nhận xét về: + Bố cục + Hình vẽ + Đường nét + Màu sắc Bài tập về nhà:
- Vẽ một bức tranh khác về đề tài gia đình - Chuẩn bị bài học sau
TUẦN 14 Ngày dạy 23 tháng 11 năm 2010
Bài: 13 ( tiết 13 ) VẼ THEO MẪU
Giới thiệu tỉ lệ khuôn mặt người
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức- HS biết được những nét cơ bản về tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt
người
2 .Kĩ năng: Hiểu được sự biểu hiện tình cảm trên khuôn mặt
3. Thái độ : Tập vẽ được chân dung
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên
- Gáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên
- Hình minh hoạ tỉ lệ khuôn mặt người - Tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi
2. Học sinh:
- Ảnh chân dung - Giấy, bút chì, màu
3.Phương pháp dạy - học: Trực quan, vấn đáp, thuyết trình, tư duy, luyện tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu một số tranh, ảnh chân dung và gợi ý để HS thấy được những đỉêm chung trên khuôn mặt người: Mắt, tai, mũi, miệng .
- GV hướng dẫn HS quan sát:
- GV vẽ lên bảng một số khuôn mặt để HS quan sát
- GV gợi ý để HS nhận ra sự tương quan tỉ lệ các bộ phận của mọi người khác nhau
- GV tóm tắt: chính vì có sự khác
nhau bề ngoài và tỉ lệ các bộ phận mà mặt của mọi người không giống nhau
I. Quan sát nhận xét
- HS quan sát và nhận xét những điểm chung trên khuôn mặt người
-> Hình dáng khuôn mặt: + Hình quả trứng + Hình trái xoan + Hình trái lê + Vuông chữ điền + Mặt dài hoặc ngắn
Tương quan các bộ phận mắt, mũi, miệng, tai to, nhỏ không giống nhau
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinhquan sát, nhận xét tỉ lệ mặtngười người
- GV giới thiệu hình 2; 3 trong SGK để HS nhận ra tỉ lệ các bộ phận của gương mặt
- GV gợi ý để HS nhận ra tỉ lệ các bộ phận theo chiều rộng:
- Đây tỉ lệ chung, có tính khái quát