tộc ớt người.
I. Mục tiờu :
- HS ụn tập để củng cố lại hai bài vừa học là bài hỏt Tiếng ve gọi hố và bài TĐN Trường làng tụi.
- Cú thờm hiểu biết về dõn ca một số dõn tộc ớt người ở Việt Nam.
II. Chuẩn bị của giỏo viờn :
- Đàn Oúc gan.
- Đàn, hỏt thuần thục bài Tiếng ve gọi hố. - Đàn, hỏt, đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 9.
- Chuẩn bị một số bài dõn ca của cỏc dõn tộc để giới thiệu cho HS trong phần õm nhạc thường thức.
1, Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2, Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra cỏ nhõn 2, Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra cỏ nhõn
Trỡnh bày bài hỏt Tiếng ve gọi hố?
3, Bài mới :
H Đ của GV Nội dung H Đ của HS
GV ghi bảng GV đàn GV yờu cầu GV hướng dẫn GV điều khiển GV ghi bảng GV yờu cầu GV đàn GV thực hiện GV điều khiển GV đàn và yờu cầu GV hướng dẫn GV kiểm tra 1. ễn tập bài hỏt "Tiếng ve gọi hố"
- Hỏt đầy đủ cả bài với yờu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca và trỡnh bày bài ở mức độ hoàn chỉnh, thể hiện sự nỏo nức, mừng vui qua nột nhạc rộn ràng, tươi tắn.
2. ễn tập TĐN số 9
"Trường làng tụi"
Em hóy nhắc lại một số đặc điểm của bài TĐN số 9?
(Bài viết giọng Đụ trưởng, số chỉ nhịp 2/4, giai điệu nhịp nhàng, uyển chuyển, cú sử dụng dấu nhắc lại, khung thay đổi)
- Đọc gam Đụ trưởng.
- GV đàn từng tiết nhạc ngắn gọn trong bài yờu cầu HS nghe và hỏt lời ca của tiết nhạc đú.
- GV hướng dẫn cỏc em vừa hỏt lời, đọc nhạc kết hợp đỏnh nhịp 3/4. - Sau khi ụn tập GV gọi một số cỏ nhõn lờn kiểm tra trỡnh bày bài TĐN số 9.
3. Âm nhạc thường thức
Vài nột về dõn ca một số dõn tộc ớt người
- GV giới thiệu về một số dõn tộc ớt người ở Việt Nam (Về địa lớ, tiếng núi, kinh tế...) HS ghi bài HS luyện thanh HS thực hiện HS sửa sai HS ghi bài HS trả lời HS đọc cựng đàn HS TĐN nhẩm theo HS thực hiện HS nghe và hỏt lời ca HS tập đỏnh nhịp HS lờn kiểm tra HS ghi bài 3 HS đọc nối tiếp
GV ghi bảng GV chỉ định GV giới thiệu GV thực hiện - Đặc điểm chớnh của dõn ca một số dõn tộc ớt người là:
+ Nội dung: Đều núi về tỡnh yờu làng bản, quờ hương, núi về nỳi rừng, sụng suối, tỡnh yờu nam nữ, tỡnh đoàn kết cộng đồng, nguyện vọng được sống yờn vui, no ấm.
+ Giai điệu: Thường mộc mạc, chõn thành, giản dị, gần gũi với ngụn ngữ dõn tộc. VD: Dõn ca Thỏi duyờn dỏng, nhẹ nhàng, Dõn ca Mụng, Tày, Nựng cú đường nột dặt dỡu uốn lượn, dõn ca Tõy Nguyờn sụi động đắm say...
HS nghe
HS nghe và cảm nhận
4, Củng cố:
- Em hóy kể tờn một số bài hỏt đựơc sỏng tỏc dựa trờn chất liệu dõn ca của cỏc dõn tộc ớt người ?
- Kể tờn một số bài dõn ca của cỏc dõn tộc ớt người mà em biết ?
5, Dặn dũ :
- Về nhà ụn tập hai bài hỏt Tiếng ve gọi hố, Ca-chiu-sa. - Đọc nhạc và hỏt lời thuần thục TĐN số 8, số9.
Ngày soạn: 12/4/2013
Tiết 33:ễn tập ễn tập I. Mục tiờu :
- HS được ụn tập để hỏt tốt hai bài đó học: Tiếng ve gọi hố, Ca-chiu-sa.
- Đọc thuần thục hai bài TĐN số 8, số 9. Nắm vững cỏch thực hiện hai õm hỡnh tiết tấu chủ yếu trong hai bài TĐN.
- Qua bài đọc thờm giỳp cỏc em hiểu biết sơ lược về một nhạc cụ độc đỏo của dõn tộc đú là đàn Tranh.
II. Chuẩn bị của giỏo viờn :
- Đàn Oúc gan.
- Đàn, hỏt, đọc nhạc thuần thục cỏc nội dung ụn tập.
III. Tiến trỡnh lờn lớp :
1, Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2, Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra cỏ nhõn 2, Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra cỏ nhõn
Trỡnh bày bài TĐN số 9 ?
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS GV ghi bảng GV đàn GV hỏi GV điều khiển GV hỏi GV yờu cầu GV chỉ định GV ghi bảng GV hướng dẫn GV đàn và yờu cầu GV điều khiển GV ghi bảng GV chỉ định GV hỏi 1. ễn tập * ễn tập hai bài hỏt: - Ca-chiu-sa - Tiếng ve gọi hố
- Luyện thanh: Theo mẫu õm Mi, ma. Bài hỏt Ca-chiu-sa được thể hiện với tốc độ và tỡnh cảm như thế nào?
- Cho HS tập biểu diễn tốp ca. GV nhận xột và sửa chỗ hỏt sai.
Bài hỏt Tiếng ve gọi hố diễn tả nội dung gỡ? Em hóy cho biết giai điệu của bài hỏt rộn ràng, tươi tắn hay khoan thai, nhẹ nhàng ? - Cả lớp trỡnh bày bài hỏt kết hợp đỏnh nhịp 2/4. - Một số cỏ nhõn trỡnh bày bài hỏt Tiếng ve gọi hố. * ễn tập TĐN số 8, số 9:
Âm hỡnh tiết tấu cú trong hai bài TĐN: - Đọc gam Đụ trưởng và cỏc VD về cao độ trong SGK T66. - Tất cả cựng đọc nhạc và hỏt lời lần lượt từng bài TĐN kết hợp gừ phỏch. - GV đàn từng nột nhạc ngắn trong bài TĐN số 8, số 9 và đố cỏc em đọc lại ngay cỏc cõu nhạc đú khi vừa dứt tiếng đàn.
2. Bài đọc thờm Đàn Tranh Đàn Tranh
- Đọc bài giới thiệu trong SGK T67 Đàn Tranh cú cấu tạo như thế nào? Đàn Tranh được sử dụng trong cỏc
HS ghi bài HS luyện thanh HS trả lời HS tập trỡnh bày HS trả lời HS trỡnh bày HS thực hiện HS ghi bài
HS luyện tiết tấu HS đọc HS thực hiện HS nghe, nhận biết và đọc nhạc HS ghi bài 2 HS đọc nối tiếp HS trả lời dựa theo SGK
GV thực hiện
Giỏo viờn giới thiệu và ghi bảng.
trường hợp nào?
- Cho HS nghe một đoạn nhạc với õm sắc tiếng đàn Tranh.
3.Kiểm tra mười lăm phỳt: Đề bài:
Cõu 1:Như thế nào gọi là gam trưởng?
Cho vi dụ.
Cõu 2:Giọng trưởng là gỡ?Kể tờn
những bài được viết ở giọng trưởng.
HS nghe và cảm nhận
HS chộp đố và làm bài.
4, Củng cố: Giỏo viờn thu bài kiểm tra và nhõn xột.5, Dặn dũ : 5, Dặn dũ :
- Về nhà ụn tập toàn bộ cỏc kiến thức đó học trong năm.
Ngày soạn: 18/4/2013 Tiết 34: ễn tập (tiếp theo) I. Mục tiêu: - HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì. - Nhằm đánh giá năng lực học của HS cuối học kì I.
II. Chuẩn bị:
- Đề thi kiểm tra chất lợng học kì I. - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học.
III. Hoạt động dạy học :1. Ổ n định trật tự :