CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ HOẠT ĐỘNG 1: (5’)
Bài cũ
-MT: Rèn thói quen chuẩn bị đồ dùng bộ môn.
-PP:Thực hành...
Hoạt động lớp
-GV yêu cầu HS đưa đồ dùng đặt lên bàn. - GV kiểm tra -GV nhận xét, đánh giá. -Chuyển tiếp: HOẠT ĐỘNG 2: ( 8’) Hướng dẫn quan sát, nhận xét - MT: HS quan sát và nhận xét được hình mẫu: Biết hình hàng rào đơn giản gồm các hình gì? Cách cắt, kẻ các hình đó
-ĐD: Mẫu: hình hàng rào đơn giản.
-PP: Trực quan, thảo luận,..
Hoạt động lớp
-GV gắn hình mẫu lên bảng ,hướng dẫn HS quan sát -GV yêu cầu HS q/s về hình dạng, kích thước của hình hàng rào đơn giản.
(?) Hình hàng rào gồm những hình gì nghép lại? (các nan giấy hình chữ nhật)
(?)Có mấy nan đứng? Có mấy nan ngang? -Chuyển tiếp:
HOẠT ĐỘNG 4: (15’) Hướng dẫn
kẻ, cắt, dán hình hàng rào
-MT: HS biết cách kể cắt các nan giấy dán được hình hàng rào đơn giản.
-ĐD: Bút chì, giấy màu, thước kẻ, kéo hồ dán cho GV
-PP: Thực hành,…
Hoạt động cá nhân
*Giáo viên hướng dẫn: Kẻ, cắt, dán và trang trí hình hàng rào.
- Bước 1: Kẻ, cắt các nan đứng: Kẻ, cắt 4 hình chữ nhật cạnh dài 6 ô, cạnh ngắn 1 ô.
-Bước 2: Kẻ, cắt các nan ngang: Kẻ, cắt hình chữ nhật cạnh dài 9 ô, cạnh ngắn 1 ô.
-Bước 3: Ghép, dán hình hàng rào. *GV làm mẫu - Hs quan sát. HOẠT ĐỘNG 4: (15’) Thực hành -MT: HS kẻ, cắt, được các nan Hoạt động cá nhân
-Giao việc: Kẻ, cắt các nan giấy rồi dán thành hình hàng rào.
giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng. Dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản.
Với HS khéo tay cắt các nan giấy đều nhau. Dán các nan giấy thành hàng rào ngay ngắn. Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào. -ĐD: Giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo hồ dán cho mỗi HS
-PP: Thực hành,…
-HS thực hành kẻ, cắt, dán hàng rào trên những tờ giấy màu có kẻ ô.
Bôi hồ rồi dán vào vở.
-GV quan sát để kịp thời uốn nắn và giúp đỡ thêm. Yêu cầu HS: Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào.
-Nhắc HS giữ an toàn khi sử dụng kéo và giữ vệ sinh sau khi cắt. *Chuyển tiếp: HOẠT ĐỘNG 5: (5’) Trưng bày sản phẩm. -MT: HS thấy được sản phẩm của mình và của bạn. Chọn được sản phẩm đẹp. -PP: Trực quan, đàm thoại… Hoạt động cả lớp -Trưng bày sản phẩm. -HS tham quan . -Bình chọn bạn cắt , dán và trang trí ngôi nhà đẹp -Nhận xét - Chuyển tiếp. HOẠT ĐỘNG 6: (2’)
Tổng kết- Dặn dò *Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt*Dặn HS chuẩn bị giấy, chì, thước, kéo cho tiết sau. THỦ CÔNG: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});