III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP, LấN LỚP
TRề CHƠI “CHẠY THEO HèNH TAM GIÁC”
I. Mục tiờu
- Sơ kết học kỡ I. Yờu cầu H hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đó học, những ưu khuyết điểm trong học tập, rỳt kinh nghiệm từ đú cố gắng luyện tập tốt hơn nữa. - Chơi trũ chơi “ Chạy theo hỡnh tam giỏc”.Yờu cầu biết cỏch chơi và chơi tương đối chủ động, nhiệt tỡnh sụi nổi
- Giỏo dục H yờu rốn luyện thõn thể, tớch cực tập thể dục thể thao. . II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trờn sõn trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : chuẩn bị 1 cũi, dõy nhảy, kẻ sõn chơi trũ chơi.
III. Nội dung và phương phỏp, lờn lớp
Nội dung Cỏch thức tổ chức cỏc hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phỳt)
- Nhận lớp - Chạy chậm
- Khởi động cỏc khớp - Vỗ tay hỏt.
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phỳt)
- Sơ kết học kỡ I
G phổ biến nội dung yờu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vũng sõn. G hụ nhịp khởi động cựng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hỏt một bài. 2 HS lờn tập đi kiễng gút hai tay chống hụng.
HS +G nhận xột đỏnh giỏ.
G + H hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đó học trong học kỡ ( kể cả tờn gọi,
- Trũ chơi “Chạy theo hỡnh tam giỏc ”. 3. Phần kết thỳc (4 phỳt ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xột - Dặn dũ khẩu lệnh, cỏch thực hiện ). H kết hợp lờn thực hiện 1 số động tỏc. G nhận xột, kết hợp nờu những sai lầm thường mắc và cỏch sửađể cả lớp nắm chắc được động tỏc kĩ thuật.
G nhận xột, đỏnh giỏ kết quả học tập của H, khen ngơi vằnhcs nhở một số H tập chưa tốt, để cú hướng phấn đấu trong học kỡ II.
G nờu tờn trũ chơi, phổ biến cỏch chơi, luật chơi G chơi mẫu và cho 1 nhúm lờn làm mẫu, G nhận xột sửa sai, cho lớp chơi thử.
G nhận xột sửa sai, cho lớp chơi chớnh thức theo từng nhúm.
Cho 2 đội thi đấu đội nào thắng được tuyờn dương, đội thua phải hỏt 1 bài. Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng HS HS đi theo vũng trũn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp
H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xột giờ học
G ra bài tập về nhà
HS về ụn rốn luyện tư thế cơ bản.
TUẦN 19
TIẾT 37