III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP, LấN LỚP
BÀI 56: MễN TỰ CHỌN – TRề CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I. Mục tiờu
- ễn và học một số nội dung của mụn tự chọn :Tõng cầu bằng đựi hoặc một số động tỏc bổ trợ nộm búng. Yờu cầu thực hiện cơ bản đỳng động tỏc.
- Trũ chơi “ Trao tớn gậy”. Yờu cầu biết cỏch chơi, bước đầu tham gia chơi để rốn luyện sự nhanh nhẹn, khộo lộo.
- Giỏo dục H yờu rốn luyện thõn thể, tớch cực tập thể dục thể thao
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trờn sõn trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện : chuẩn bị 1 cũi, búng nhỏ, dõy nhảy. kẻ sõn chơi trũ chơi. III. Nội dung và phương phỏp, lờn lớp
Nội dung Cỏch thức tổ chức cỏc hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phỳt)
- Nhận lớp - Chạy chậm
- Khởi động cỏc khớp - Vỗ tay hỏt.
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phỳt)
- Bài tập RLTTCB
- Đỏ cầu, tập tõng cầu bằng đựi
- Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chõn
- Nộm búng, tập cỏc động tỏc bổ trợ Tung búng từ tay nọ sang tay kia
G phổ biến nội dung yờu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vũng sõn. G hụ nhịp khởi động cựng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hỏt một bài. 2 HS lờn tập bài thể dục.
HS +G nhận xột đỏnh giỏ.
G nờu tờn động tỏc, làm mẫu động tỏc, kết hợp giải thớch cho H hiểu cỏch cầm cầu.
Tập tung cầu và tõng cầu bằng đựi. G chọn H tập cầu tốt nhất lờn tập thử G nhận xột bổ sung về kĩ thuật động tỏc Cho H tập thử G đi giỳp đỡ sửa sai
G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quõn của tổ mỡnh.
G đi từng tổ sửa sai.
Vặn mỡnh chuyển búng ……
- ễn cỏch cầm búng và tư thế đứng chuẩn bị
- ễn cỏch cầm búng và tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đớch - nộm
- Trũ chơi “Trao tớn gậy ”.
3. Phần kết thỳc (4 phỳt )
- Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố
- Nhận xột - Dặn dũ
kết hợp giải thớch cho H hiểu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
G chọn 2 H tập búng tốt nhất lờn tập thử G nhận xột bổ sung về kĩ thuật động tỏc Cho H tập thử G đi giỳp đỡ sửa sai
G chia nhúm cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quõn của tổ mỡnh. G đi từng tổ sửa sai.
G nờu tờn trũ chơi, phổ biến cỏch chơi, luật chơi.
G chơi mẫu cựng 1 nhúm, G nhận xột bổ sung cho H lờn làm mẫu trao tớn gõy. G nhận xột sửa sai, cho lớp chơi chớnh thức.
G chia nhúm. Cỏn sự nhúm điều khiển. Cho cỏc nhúm thi đấu nhúm nào thắng được tuyờn dương, nhúm thua phải hỏt 1