1. Kiểm tra bài cũ: (5')
a1.
Câu hỏi:
* Vì sao nói tình yêu chân chính là cơ sở quan trọng của hôn nhân?
* Chị Vân năm nay 19 tuổi. Cha mẹ chị ép gả chị cho một ngời đi lao động ở nớc ngoài về, với lí do ngời đó có thể đảm bảo cuộc sống cho chị.
Em có tán thành với việc làm của bố mẹ chị Vân không? Vì sao? Nếu là người thân của chị Vân em sẽ làm gì?
a2.
Đáp án- Biểu điểm:
- ( 4 điểm) Nói tình yêu chân chính là cơ sở quan trọng của hôn nhân và gia đình hạnh phúc vì: Có tình yêu chân chính, con ngời sẽ có sức mạnh để vợt qua mọi khó khăn và thử thách trong cuộc sống; hôn nhân không dựa trên cơ sở tình yêu chân chính sẽ dẫn đến gia đình bất hạnh.
- ( 3 điểm) Không tán thành với việc làm của bố mẹ chị Vân vì cưỡng ép con kết hôn là vi phạm pháp luật và hôn nhân phải dựa trên cơ sở tình yêu, sự tự nguyện mới hạnh phúc.
- ( 3 điểm) Em sẽ khuyên chị Vân dứt khoát từ chối việc kết hôn với ngời đàn ông đó và giải thích cho bố mẹ hiểu chỉ có dựa trên cơ sở tình yêu chân chính và sự tự nguyện mới tạo nên hôn nhân hạnh phúc; hoặc nhờ ngời có uy tín giúp đỡ, can thiệp.
* Giới thiệu bài: (3')
* Điều 57 ( Hiến pháp năm 1992)
“Công dân có quyền tự do kinh doanh theo qui định của pháp luật”.
*Điều 80 ( Hiến pháp năm 1992)
“ Công dân có nghĩa vụ đóng thuế và lao động công ích theo qui định của pháp luật”.
? Hiến pháp năm 1992 qui định quyền và nghĩa vụ gì của công dân?
HS: Trả lời ( gạch chân ý chính) “ Tự do kinh doanh”, “ Thuế”.
GV: Để hiểu rõ những vấn đề này, chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
2. Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Em hãy kể các hình thức kinh doanh mà em biết qua quan sát thực tế?
GV nhận xét, bổ sung
Hãy xắp xếp các hình thức kinh doanh vào ba hoạt động kinh doanh chính?
- Sản xuất: Sản xuất bánh kẹo, lúa gạo, vải, quần áo, sách vở, nuôi gà, lơn, trâu bò. - Dịch vụ: Du lịch, vui chơi, giải trí, cắt tóc, gội đầu.
- Trao đổi hàng hoá ( buôn bán): Trao đổi bán lúa gạo, thịt cá, bánh kẹo, mua sách vở, gạo, quần áo.
Trong cuộc sống của con người rất cần đến sản xuất, dịch vụ và trao đổi giúp con ngời tồn tại và phát triển.
Yêu cầu học sinh đọc phần ĐVĐ 1 trong SGK. Chia lớp thành 3 nhóm ( 5 phút) Nhóm 1: Hành vi vi phạm của X thuộc lĩnh vực gì? Hành vi vi phạm đó là gì? GV nhận xét, bổ sung Hoạt động cá nhân -Sản xuất bánh kẹo. - Sản xuất lúa gạo. - Nuôi gà, lợn, trâu, bò.
- Sản xuất vải, quần áo, sách vở. - Khu vui chơi giải trí.
- Khu du lịch.
- Quán cắt tóc, gội đầu. Thảo luận nhóm đôi