Bài 1:( trang 59)
HS: đọc bài t
Các quyền: a, c, đ, h là quyền thể hiện sự tham gia của công dân về quản lí nhà nớc, quản lí xã hội.
*Bài 2: (Tr- 59)
- Em tán thành quan điểm c.Vì mọi công dân đều có quyền tham gia quản lý nhà nớc, quản lý xã hội.và công dân có trách nhiệm giám sát hoạt động của các cơ quan tổ chức nhà nớc.
*Bài 3: (Tr- 59)
- Các hình thức trực tiếp: a,b,c,d - Các hình thức gián tiếp: đ,e
3. Củng cố- luyện tập (2’)
Thế nào là Quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội của công dân ?
-Quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội của công dân là quyền tham gia xây dựng bộ máy Nhà nớc và các tổ chức xã hội, tham gia bàn bạc, tổ chức thực hiện, giám sát và đánh giá các hoạt động của Nhà nớc và xã hội.
*Liên hệ: Việc quản lý nhà nớc ở địa phơng….
4. H ớng dẫn HS tự học bài ở nhà (1’)
- Học thuộc nội dung bài - xem các bài tập còn lại.
- Nghiên cứu tiếp phần còn lại (tìm hiểu các trách nhiệm của nhà nớc và công dân)
Ngày soạn: 03/04/2011 Ngày dạy: 08/04/2011 - Lớp 9A
06/04/2011 - Lớp 9B
07/04/2011 - Lớp 9C
Tiết 30 - Bài 16:
QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC ,QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CễNG DÂN QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CễNG DÂN
(Tiết 2)
1. Kiến thức:
- HS nêu đợc trách nhiệm của Nhà nớc và của công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội của công dân.
- Nêu đợc ý nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội của công dân.
2. Kỹ năng:
- Biết thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội phù hợp với lứa tuổi.
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia công việc của trờng, của lớp, của cộng đồng phù hợp với khả năng.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy:
- HP 1992, luật khiếu nại tố cáo, - Luật bầu cử.
- Máy chiếu. giấy trong, bút dạ, bài tập tình huống… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2: Trò:
- Học bài cũ, nghiên cứu bài mới.
III. Tiến trình bài dạy:
1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
*Câu hỏi:
Quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội là gì? lấy ví dụ?
*Đáp án:
Quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội là quyền tham gia xây dựng bộ máy nhà nớc và các tổ chức xã hội, tham gia bàn bạc các công việc chung, gíam sát đánh giá việc thực hiện các hoạt động, các công việc chung của nhà nớc, xã hội. (5đ)
*
Ví dụ : góp ý sửa đổi bổ sung hiến pháp.
Tham gia bàn bạc xây dựng nhà văn hoá tiểu khu Tố cáo những hành vi tham nhũng... (5đ)
* Nêu vấn đề (2 ) ’
Tiết học trớc chúng ta đã tìm hiểu quyền tham gia quản lí nhà nớc là gì? những hình thức tham gia, Vậy ý nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội của công dân nh thế nào? chúng ta cùng tìm hiểu tếp nội dung bài hôm nay.
2. Nội dung bài dạy
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Theo em, nhà nớc cần có trách nhiệm nh thế nào?
*Nhà nớc ban hành các quy định pháp luật tạo cơ sở pháp lí khẳng định CD có quyền tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã hội.
- Theo em, Công dân cần có trách nhiệm nh thế nào?