Hiểu được tầm tư tưởng mang tớnh chiến lược, chủ trương tập hợp nhõn tài để xõy dựng đất nước của vua Quang Trung, một nhõn vật kiệt xuất

Một phần của tài liệu Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại (KL03742) (Trang 64)

nhõn tài để xõy dựng đất nước của vua Quang Trung, một nhõn vật kiệt xuất trong lịch sử nước ta. Qua đú, học sinh nhận thức được tầm quan trọng của nhõn tài đối với quốc gia.

- Thấy được cỏch diễn đạt tinh tế bằng lời lẽ vừa tõm huyết vừa cú sức thuyết phục cao và lập luận chặt chẽ của tỏc giả.

2. Về kĩ năng

Nắm vững kĩ năng lập luận trong bài chiếu và cảm xỳc của người viết.

3. Về thỏi độ

Nhận thức đỳng đắn vai trũ và trỏch nhiệm của người trớ thức đối với cụng cuộc xõy dựng đất nước.

B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH 1. Giỏo viờn: 1. Giỏo viờn:

- Phương tiện: SGK, SGV, sỏch thiết kế, cỏc tài liệu, tranh ảnh cú liờn quan đến bài chiếu.

- Phương phỏp: đọc sỏng tạo, gợi tỡm, thuyết trỡnh, kết hợp với cỏc hỡnh thức trao đổi thảo luận, trả lời cỏc cõu hỏi.

2. Học sinh: SGK, bài soạn theo cõu hỏi ở cuối bài. C. TIẾN TRèNH BÀI HỌC C. TIẾN TRèNH BÀI HỌC

1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:

Tỡnh cảm của tỏc giả và nhõn dõn đương thời đối với người nghĩa sĩ được thể hiện như thế nào trong hai phần cuối của bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đỡnh Chiểu ?

Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội 2

SVTH: Phạm Thị Hoa Lớp: K33B - Ngữ văn 65

3. Giới thiệu bài mới

Chủ tịch Hồ Chớ Minh đó từng núi rằng: “Cú tài mà khụng cú đức là người vụ dụng. Cú đức mà khụng cú tài làm việc gỡ cũng khú”. Theo Bỏc, người hiền tài là người phải hội tụ cả hai yếu tố: đức và tài. Vai trũ của người hiền tài là rất quan trọng đối với sự lớn mạnh của một quốc gia. Và sau này trong bài “Hiền tài là nguyờn khớ quốc gia”, Thõn Nhõn Trung đó khẳng định: “Hiền tài là nguyờn khớ của đất nước. Nguyờn khớ thịnh thỡ thế nước mạnh và vươn cao, nguyờn khớ suy thỡ thế nước yếu mà xuống thấp”. Bởi vậy, cỏc bậc vua sỏng từ xưa tới nay luụn chỳ trọng việc cầu hiền. Để sĩ phu Bắc Hà hiểu được chủ trương xõy dựng đất nước của vua Quang Trung, Ngụ Thỡ Nhậm đó thay ụng viết “Chiếu cầu hiền”. Bài học ngày hụm nay sẽ giỳp chỳng ta hiểu kĩ về vấn đề này.

4. Tiến trỡnh bài học

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tỡm hiểu phần Tiểu dẫn. HS: đọc phần Tiểu dẫn. GV: Em hóy nờu những nột chớnh về tỏc giả Ngụ Thỡ Nhậm? HS: trả lời. I. Tiểu dẫn 1. Tỏc giả: - Ngụ Thỡ nhậm (1746 – 1803), hiệu là Hi Doón.

- Quờ quỏn: Người làng Tả Thanh Oai, huyện Thanh Oai, trấn Sơn Nam (nay thuộc Thanh Trỡ, Hà Nội).

- ễng sinh ra trong một gia đỡnh văn vừ song toàn.

- ễng đỗ tiến sĩ và từng làm quan dưới triếu Lờ – Trịnh. Sau đú ụng theo phong trào Tõy Sơn, được vua Quang

Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội 2

SVTH: Phạm Thị Hoa Lớp: K33B - Ngữ văn 66 GV: Bài chiếu được viết trong

hoàn cảnh nào? Nhằm mục đớch gỡ?

HS: trả lời.

GV: Trỡnh bày những hiểu biết của em về thể chiếu?

HS: trả lời.

Trung trọng dụng. ễng cú rất nhiều đúng gúp cho triều đại Tõy Sơn, nhiều giấy tờ, văn kiện quan trọng của nhà Tõy Sơn đều do ụng soạn thảo.

 ễng là người đại trớ đại tài, cú nhiều cống hiến cho sự nghiệp Tõy Sơn và cho dõn tộc trờn nhiều lĩnh vực khỏc nhau: chớnh trị, ngoại giao, văn húa, văn học.

2. Tỏc phẩm: a. Hoàn cảnh ra đời: a. Hoàn cảnh ra đời:

Tỏc phẩm được viết vào khảng năm 1788 – 1789, khi nhà Lờ sụp đổ, triều đại Tõy Sơn do vua Quang Trung sỏng lập lờn thay.

Mục đớch: Nhằm thuyết phục sĩ phu Bắc Hà (cỏc trớ thức của triều đại cũ Lờ – Trịnh) ra cộng tỏc với triều đại Tõy Sơn.

b. Thể loại

- Khỏi niệm: Chiếu là một thể văn nghị luận trung đại do vua dựng khi ban bố mệnh lệnh xuống cho bề tụi để cỏo thị với thiờn hạ.

- Nội dung: Bàn về những vấn đề quan hệ đến vận mệnh quốc gia, cú ý nghĩa lịch sử và văn húa hết sức đặc biệt.

Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội 2

SVTH: Phạm Thị Hoa Lớp: K33B - Ngữ văn 67 GV: Bài chiếu được chia

làm mấy phần và nội dung của từng phần?

HS: trả lời.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc và tỡm hiểu chi tiết văn bản.

HS: Đọc toàn bộ văn bản và phần chỳ thớch ở cuối mỗi trang.

GV: Giải thớch những từ khú mà HS cần chỳ ý (đặc biệt chỳ ý

- Hỡnh thức: Chiếu tồn tại dưới nhiều hỡnh thức: Văn bản chiếu, văn bản truyền miệng. Văn bản chiếu thường hàm sỳc, ngắn gọn, lời lẽ trang trọng, rừ rang, tao nhó.

c. Bố cục

Bài chiếu gồm ba phần:

+ Phần 1: Từ đầu đến “…người hiền vậy”: Dựng thiờn chức của người hiền tài để làm cơ sở lớ luận của việc cầu hiền.

+ Phần 2: Tiếp theo đến “…buổi ban đầu của trẫm hay sao?”. Tỡnh hỡnh thực tiễn và khao khỏt cầu hiền của vua Quang Trung.

+ Phần 3: Cũn lại: Hướng sử dụng người hiền tài và lời kờu gọi người tài trong thiờn hạ ra giỳp dõn, giỳp nước.

Một phần của tài liệu Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại (KL03742) (Trang 64)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(81 trang)