III. NGHỆ THUẬT VÀ KHOA HỌC – KỸ THUẬT
3. Tình hình văn hóa – giáo dục
Các lĩnh vực Thành tựu - Giáo dục - Tôn giáo - Văn học - Sử học - Kiến trúc
- Giáo dục Nho học được củng cố song không bằng các thế kỷ trước.
- Độc tôn Nho giáo, hạn chế thiên chúa giáo. - Văn học chữ Nôm phát triển. Tác phẩm xuất sắc của Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan.
- Quốc sử quán thành lập nhiều bộ sử lớn được biên soạn: Lịch triều hiến chương loại chí…
Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững
- GV phát vấn: Em có nhận xét gì về Văn hố –
Giáo dục thời Nguyễn?
- Trả lời: Văn hố giáo dục thủ cựu nhưng đã đạt nhiều thành tựu mới. Có thể nói nhà Nguyễn có những cống hiến, đóng góp. Giá trị về lĩnh vực văn hố, giáo dục: đại thi hào Nguyễn Du, di sản văn hố thế giới: Cố đô Huế, sử sách đến giờ vẫn chưa khai thác hết… để lại một khối lượng văn hố vật thể và phi vật thể rất lớn. - Nghệ thuật dân gian Thành luỹ ở các tỉnh cột cờ Hà Nội. - Tiếp tục phát triển. 4. Củng cố
- Ưu điểm và hạn chế của kinh tế thời Nguyễn. - Đánh giá chung về nhà Nguyễn.
5. Dặn dò
- HS học bài, sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về thời Nguyễn.
Tuần 27
Tiết :32 Ngày dạy : 03/2014
Bài 26 Bài 26
TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỮA ĐẦU THẾ KỶ XIX TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỮA ĐẦU THẾ KỶ XIX TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỮA ĐẦU THẾ KỶ XIX