- Hiểu đợc nội dung công việc chăm sóc rừng sau khi trồng.
II. chuẩn bị.
1 . Giáo viên:
- Đọc nội dung bài trong SGK.
- Tham khảo tài liệu thực tế địa phương, hỡnh vẽ 41, 42 SGK và nghiờn cứu nội dung bài 26
2. Học sinh:
- Đọc SGK.
- Liờn hệ thực tế gia đỡnh và địa phương.
III. hoạt động dạy học.
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu kỹ thuật đào hố
? Nêu các phơng pháp trồng rừng bằng cây con
3. Bài mới.
HĐ1. Tỡm hiểu thời gian và số lần chăm súc rừng sau khi trồng.
GV: Cần giải thớch một số điểm. + Sau khi trồng rừng…
+ Giảm chăm súc rừng khi rừng khộp Gv: Tại sao việc chăm súc lại giảm sau 3 đến 4 năm?
HS: Do mức độ phỏt triển và khộp tỏn của cõy mà số lần chăm súc/ năm giảm dần.
HĐ2. Tỡm hiểu những cụng việc chăm súc rừng sau khi trồng:
GV: hướng dẫn cho học sinh tỡm ra nguyờn nhõn làm cho cõy rừng sau khi trồng sinh trưởng, phỏt triển chậm, thậm chớ chết hàng loạt.(Cỏ dại chốn ộp, đất khụ, thiếu dinh dưỡng, thời tiết xấu…)
GV: Hướng dẫn cho học sinh xem tranh, nờu tờn và mục đớch của từng khõu chăm súc.
GV: Nờu lờn một số chỉ tiờu kỹ thuật trong chăm súc.
- Mục đớch và cỏch rào bảo vệ.
- Cỏch phỏt quang và mục đớch của nú. GV: Làm cỏ nhằm mục đớch gỡ? làm như thế nào?
GV: Nờu cụng việc xới đất, vun gốc
I. Thời gian và số lần chắm súc.
1. Thời gian.
- Sau khi trồng cõy gay rừng từ 1 đến 3 thỏng phải tiến hành chăm súc cõy. - Chăm súc liờn tục tới 4 năm.
2. Số lần chăm súc.
- Năm thứ nhất và hai mỗi năm chăm súc 2- 3 lần.
II. Những cụng việc chăm súc rừng sau khi trồng. sau khi trồng.
* Mục đớch: Tỏc động cho con người,
nhằm tạo mụi trường sống của cõy, để cõy cú tỷ lệ sống cao được thể hiện qua nội dung chăm súc sau:
1. Làm rào bảo vệ:
- Trồng dứa, cõy cốt khớ bao quanh khu trồng rừng.
2. Phỏt quang.
- Cõy hoang dại chốn ộp ỏnh sỏng dinh dưỡng tạo thuận lợi cho cõy sinh trưởng.
3. Làm cỏ.
- Khụng để cỏ dại ăn mất màu…
- Làm sạch cỏ sung quanh gốc cõy cỏch cõy 0,6 đến 1,2 m.
4. Xới đất vun gốc cõy.
cõy. ý nghĩa?
GV: - Mục đớch của việc bún phõn là gỡ?
- Tại sao phải tỉa, dặm cõy? ỏp dụng như thế nào?
5. Bún phõn.
- Bún ngay từ lần chăm súc đầu, tăng thờm dinh dưỡng…
6. Tỉa và dặm cõy.
- Tỉa bớt chỗ dày, dặm vào chỗ thưa… 4. Củng cố.
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK GV: Hệ thống túm tắt bài học, học sinh nhắc lại. 5. Dặn dũ .
- Học bài và trả lời toàn bộ cõu hỏi SGK.
- Chuẩn bị nội dung bài mới: Xem lại toàn bộ nội dung bài học để ôn tập học kỳ I.
Ký duyệt của tổ chuyên môn ngày 03/12/2012
TP.Hoàng Tiến Lực
Tuần- Tiết 26 Ngày soạn: 02/12/2012
Ngày dạy: 08/12/2012
ễN TẬP HỌC KỲ I
I. mục tiêu.
Thụng qua giờ ụn tập giỏo viờn giỳp học sinh củng cố lại kiến thức và kỹ năng đó được học, bước đầu vận dụng được cỏc kiến thức đó học vào trong thực tế sản xuất.
II. chuẩn bị.
- Nghiờn cứu SGK.
- Hệ thống cõu hỏi và đỏp ỏn ụn tập.
2.
Học sinh:
- Đọc SGK.
- Chuẩn bị nội dung ụn tập.
Iii. tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới.
HĐ1. Hệ thống nội dung kiến thức phần I
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh hệ thống lại toàn bộ nội dung kiến thức đó học
? Qua phần I chỳng ta đó được học những nội dung chớnh nào - giỏo viờn yờu cầu học sinh thể hiện nội dung bằng bản đồ tư duy
- Gọi học sinh nhận xột
HĐ 2. Hệ thống nội dung kiến thức phần II
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh hệ thống lại toàn bộ nội dung kiến thức đó học ở phần II ? Nờu những nội dung chớnh đó học ở phần II
- giỏo viờn yờu cầu học sinh thể hiện nội dung bằng bản đồ tư duy
- Gọi học sinh nhận xột
HĐ 3. Hướng dẫn cụ thể nội dung ụn tập
