III. TIếN TRìNH DạY HọC.
a. HĐ1.Tổ chức thực hành.
GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Giống, xụ, rổ.
- Phõn cụng cho mỗi nhúm xử lý hai loại hạt lỳa, ngụ theo quy trỡnh.
GV: Chia nhúm và nơi thực hành. - Nờu mục tiờu và yờu cầu cần đạt được
- Làm thao tỏc xử lý hạt giống bằng nước ấm đối với hạt lỳa, ngụ.
* Vật liệu và dụng cụ cần thiết. ( SGK ).
b.Hoạt động 2: Xử lý hạt giống (lỳa, ngụ...) bằng nước ấm.
GV giới thiệu từng bước của quy trỡnh xử lý hạt giống, nồng độ muối trong nước ngõm hạt cú tỷ trọng….
HS: thực hành theo nhúm đó được phõn cụng tiến hành xử lý 2 loại hạt giống, lỳa, ngụ theo quy trỡnh hướng dẫn.
GV theo dừi quy trỡnh thực hành của cỏc nhúm để từ đú uốn nắn những sai sút của từng học sinh.
- Bước1: Cho hạt vào trong nước muối để loại bỏ hạt lộp, hạt lửng. - Bước2: Rửa sạch cỏc hạt chỡm. - Bước3: Kiểm tra nhiệt độ của nước bằng nhiệt kế trước khi ngõm hạt.
- Bước4: Ngõm hạt trong nước ấm 540C ( Lỳa ) 400C ( ngụ )
c.Hoạt động: Xỏc định sức nảy mầm và tỷ lệ nảy mầm của hạt giống.
HS: Thực hành theo nhúm
- Cho học sinh thực hành theo nhúm trờn hai loại giống đó được gieo theo quy trỡnh. GV: đến từng nhúm hướng dẫn thờm
- Sau khi thực hành xong cỏc đĩa, khay hạt, được xếp vào nơi quy định bảo quản chăm súc.
mẫu từ 50-100 hạt nhỏ to. Ngõm vào nước ló 24 giờ. * Bước2: Xếp 2-3 tờ giấy thấm nước, vải đó thấm nước vào khay. * Bước3: Xếp hạt vào đĩa ( khay) đảm bảo khoảng cỏch để này mầm. * Bước4: Tớnh sức nảy mầm và tỷ lệ này mầm của hạt.
4. Củng cố: Học sinh thu dọn vệ sinh, tự đỏnh giỏ kết quả thực hành - GV: Nhận xột đỏnh giỏ kết quả giờ học về sự chuẩn bị, quỏ trỡnh thực hành. - Học sinh thu dọn vật liệu, thiết bị, làm vệ sinh nơi thực hành.
